1、名言赏析： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹“为中华之崛起而读书”周恩来“以天下为己任” 毛泽东,探究：他们为什么要这么做？,人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。,关心社会发展,学会亲近社会，自觉服务社会,第四框 自觉服务社会,咱当兵的人,阅读材料： 1、CCTV“感动中国”2005年人物颁奖晚会片断马班邮路的铁汉王顺友;孤独是四川省凉山彝族某县投递员王顺友的一种生活常态.20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没丢失一封邮件.他朴实得象一块石头,一个人,一匹马,一段世界邮政史上的传奇,
2、他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员. 2、P13页2006年“感动中国”人物华益慰,畅所欲言： 1、在他们身上有一个共同的品质最令我们感动，你能告诉大家吗？ 2、他们的事迹给我们什么启发？,结论一: 亲近社会、服务社会，首先必须_,自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务.,我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。下面请你感受一下责任。 父母为我们提供衣食，教我们如何做人，他们在履行的责任； 老师帮助我们学习，培育我们成长，他们在履行的责任； 清洁工人为我们提供优美的生
3、活环境，他们在履行 的责任；,抚养教育子女,教书育人,清洁城市、美化生活，创造保护环境,医生给病人看病，他们在履行 的责任； 作为学生，我的责任首先是 ； 作为一个军人，应该承担的职责是； 作为一个公务员，应该承担的职责是； 作为国家的公民，应该承担的职责是； ；,救死扶伤,努力学习，完成规定的学习任务,保卫祖国，抵抗侵略,全心全意为人民服务,热爱中国共产党，热爱祖国,自觉维护国家统一，民族团结,维护国家的安全、荣誉和利益,相关链接： 公民的基本义务主要有： 遵守宪法和法律； 保守国家秘密； 爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。,走近生活:大桥乡青年王某,年
4、满18岁,符合义务服兵役条件.可王某的父亲早已病逝,母亲身体不好,常年因病卧床,全家除尚未出嫁的姐姐外,只有王某这个强劳力.王某面临着一个非常困难的选择:按照公民责任,应该服兵役;考虑到家庭成员的责任,应该服侍母亲、照顾家庭。,想一想：王某该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？,承担的责任,有主有次,有轻有重.,对个人来说,对国家、政府来说，,最重要的是国家责任和社会责任.不能将个人、家庭责任置于国家、社会之上。,应以人为本，关心人民群众生活，一切从维护人民利益出发。,情境在线材料一:一位老人开始自费做艾滋病的预防救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部收
5、入都用在艾滋病预防和治疗上。 材料二: 在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、举办奥运会、四川抗震救灾等活动中，无数青年志愿者不计任何报酬地服务社会。,想一想:上述材料描述人物的事迹共同体现了怎样的主题?,服务社会、奉献社会、关心社会、亲近社会,中国青年志愿者行动标志（P14） （1）中国青年自愿者行动标志的含义：标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”（YOUTH）的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 （2）宗旨：提供志愿服务，弘扬
6、志愿精神。 （3）志愿者誓词 ： 我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。,议一议： 上海世博会志愿者从事的工作并不轻松，但他们无愿无悔，为什么呢？我们应如何向他们学习？,结论二: 亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。,问(一)怎样自觉服务社会？,P12末节+P14末行+15第2节,问题归纳:,问(二)青少年为什么要自觉服务社会?(为什么要参加志愿者等公益活动？（为什么要献爱心？）,（1）P12第一节（2）P15第一节(3)有利于
7、增长知识,扩大交往,培养实践精神和创新能力.,心动不如行动： 我们每个人都应该从自己做起，从身边的事情做起，为他人、集体多献一份爱心，为社会多做一点贡献。 问(三)我们可以做哪些服务和奉献社会的力所能及的事? 、参加社会实践活动的方式（公益活动方式）（服务和奉献社会的途径)有哪些？,积极参加义务劳动;为贫困儿童献上一份爱心;扶助老弱病残;宣传环境保护知识,承担责任需要_,行动,1、亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行工作职责和法律义务。 2、承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的是国家责任和社会责任。 3、承担责任需要行动。,做一做： 为构建和谐社区，设计一次公益活动方案。,传承中华文明，创建
8、和谐社会,传承尊老爱幼的中华传统美德， 服务社会培养爱心，增强社会 责任感,慰问敬老院老人,与老人聊天、谈心、交流思想 为老人表演文艺节目； 向老人赠送礼物； 帮老人打扫卫生,二、主观题 6材料一：2006年4月6日，据天津时报报道：李瑞环同志10年拿出个人资产53.3万元，以“一位老共产党员”的名义，资助了148名贫困大学生。今年，李瑞环又捐出一笔稿费，委托天津市教委在今后3年内每年资助100名贫困大学生。报道称李瑞环还立下遗嘱，称他逝世以后资产统统用于资助贫困学生。 材料二：我每天都提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿所领受了的和至今还在领受着的东西。 爱因斯坦,阅读上述材料，回答下列问题。 （1）材料一、材料二共同说明了什么问题？（2）两位伟人的言行对我们做人有什么启示？,说明了李瑞环和爱因斯坦这两位伟人具有胸怀天下、承担责任、服务社会的品质。,启示：我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任；我们应时刻把祖国和人民的利益放在第一位，忠于人民、无私奉献；我们应热心公益，尽力帮助他人，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。我们应肩负起铸造民族辉煌的重任，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。,自觉服务社会,忠于职守,乐于奉献,自觉履行公民义务 全面认识承担责任,积极参与志愿行动 发扬为人民服务的精神,
