1、竞争？合作？,灭狼护鹿的故事 同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不在四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。,灰狼毫无惧色地对身体庞大的麋鹿发起进攻，一群狼每天至少要猎杀一头麋鹿。,为了维持园内的生态平衡，特地从加拿大引进灰狼。这种凶残的食肉动物，猎杀了许多麋鹿，保护了公园内的植被，引发了生态系统的连锁反应。,1、为什么护养人员“灭狼护
2、鹿”的结果只能是“灭鹿？” 2、能不能人为消灭竞争？,议一议,吃,鹿,狼,破坏,森林,保护,相互制约,相互联系,在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争？能不能离开竞争？竞争的存在对我们有什么影响？,议一议,过去我国国营企业吃大锅饭，没有竞争意识，致使机构臃肿，效率低，人民生活水平低下。而改革开放以后，引进竞争机制，一些企业倒闭，一些竞争力强的企业得以生存下来，结果人民的生活水平不因竞争而恶化，反而得到提高。,据有关部门调查资料反映，深圳每天有80100家用人单位到人才市场上招工，每年是23000多家，可每年有141万人，每天有几千人来这儿求职，十几个人竞争一个岗位的情况天天可见，
3、其中博士、硕士生明显占绝对优势。,生活离不开竞争,竞争对人的发展和社会进步有促进作用,P,竞争具有两面性,竞争也有它不利的一面,克服嫉妒心理的方法：,.充实自己的生活，寻找新的自我价值 .学会正确的比较，辨证地看待别人 .提高个人道德修养，克服封闭狭隘意识,竞争之我谈,讨论,假如遇到以下的情形，你会怎么做？为什么？,你有一本很好的数学参考复习用书，同学向你借这本书。 期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。 班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？。,对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人，竞争不是个人意
4、气上争输赢，而是在全面发展上争高下。竞争一定要有一定的目标，且与事竞争，方可产生积极的心理效应，激发自己的进取心。,请你谈谈对竞争的认识和对初中生如何在班内开展竞争的建议。,创意：,直面竞争、挑战生命,面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁是放弃希望，还是学会生存？最终他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他学会了生存，获得了生存！,前苏联有一支闻名全球的特种部队，其队员有一项高难度的训练，那就是生存能力训练。直升飞机把队员由特种部队的基地运送到荒无人烟、野兽出没的西伯尼亚高原，不允许带去任何吃的东西，让其自食其力，学会生存两周以后，到指定的地点，如果你还活着，再把你接回去，方可成为正式的队员。,回归生活榜样在我们身边,心情故事,学会学习、不懈追求,（1）要有信心、恒心。（2）培养正确的学习观念。（3）掌握科学的学习方法。（4）养成良好的学习习惯。,温馨话语：,我的活动体验：,激励的话：爱拼才会赢,再见！,
