1、文 具 的 家,“文 具”,注意：“具”字里面是三横。,身体长得细又长， 天生美丽黑心肠。 上平下尖纸上爬， 越爬越短越心伤。,猜一猜,小朋友，你知道这个谜语说的是哪一种文具用品吗？,铅笔笔芯的颜色，近似金属铅的颜色，故称为铅笔。,铅 笔,铅笔可用于学习、办公、工程制图、美术、绘画等。,你还知道哪些文具用品？它们分别有什么用途？说一说。,橡皮：能擦掉石墨或墨水的痕迹。,尺子：是用来画线段、量度长度的工具。,铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！,学习生字,wn j di文 具 丢png n zh平 安 这,铅笔，只用了一次，不知丢到哪儿去了。橡皮，只擦了一回，
2、再擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”,深入课文,妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有一个自己的家呀。”,你觉得妈妈提出的办法怎么样？你能想出更好的爱护文具的办法吗？,从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查。铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都已经回家了。,贝贝有没有改掉经常弄丢文具的坏习惯？她是怎么做的？,在讲台上摆放着被遗弃的铅笔、橡皮、尺子。当它们碰到了一起，猜猜它们会说些什么。,创设情境,假如你就是其中的一个文具，你会想些什么、说些什么？,想 象 训 练,再见!,
