1、1 大青树下的小学,人教版小学语文三年级,第一课时,引入新课,清晨，不同民族的小朋友踩着露珠，迎着朝阳，高高兴兴地来到了美丽又可爱的学校，我们一起去看看他们的学习生活吧！,引入新课,中国自古以来是一个多民族国家。新中国成立后，经中央政府调查统计，正式确认的民族共有56个。据第六次全国人口普查数据：汉族人口比重最大，约占全国人口总数的91.51%左右。其它55个民族总人口偏少，约占全国总人口的8.49%左右，故称为少数民族。55个少数民族中人口最多的是壮族。,我会认,坝,汉,艳,扮,扬,读,摔,跤,凤,洁,b hn yn bn yng,d shui jio fng ji,我会写,鲜,奇,q （好
2、奇） j （奇数）,xin （鲜艳） xin （鲜有）,早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 读课文 安静 停下 粗壮 影子 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同,我会写,坪 坝： 鲜 艳： 好 奇： 边 疆： 古 老： 洁 白： 摇 晃： 绚丽多彩：,平坦的场地。 颜色鲜明而美丽。 对自己不了解的事情或事物感到新奇而感兴趣。 靠近国界的领土。 经历了久远年代的。 没有被其他颜色染污的白色。 摇摆晃动。 各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽。,我会写,课文讲解,要求：1.读准字音、读通句子。2.思考：这段话主要写了什么？你仿佛看到了什么？,自读课文第1自然段：,早晨，从山坡上，从坪坝(b)里，从一条条开
3、着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉(hn)族的，有傣(d)族的，有景颇(p)族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳(yn)的服装，把学校打扮(bn)得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬(yng)的国旗敬礼。,课文讲解,“有有有还有”说明了什么？这句话描绘了什么景象？请你用这些词语说一句话。,课文讲解,从“鲜艳的服装、绚丽多彩”你能体会到什么？,那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。,“鲜艳的服装”让这所学校的美很有特点；“绚丽多彩”让我们体会到在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得更加美丽。,课文讲解,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？,“向向向”的排比句，突出强调了同学们天真可爱、有礼貌和对祖国的热爱，表达了作者对民族小学的赞美。,课后作业,1. 有感情地朗读课文。2. 抄写生字词语。,谢谢观看,人教版小学语文三年级,
