1、,相信“小猫钓鱼”的故事，大家都听过了吧！其实，学习也是这样，只有专心致志才会有所收获，如果总是心不在焉，三心二意是学不好的。下面这个学围棋的故事就告诉我们这样一个道理。那我们来看看这两个学生都是怎样对待学棋的，又都各自得到了怎样不同的结果呢？,第 一 课时,1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。,围棋： 我国传统棋种，古代称为“弈”。棋 局纵横各19道， 共361个位。 双方用黑白 棋子对着，互相围攻，吃去对方的棋子， 以占据位数多的为胜。战国时已有关于围棋的记载，隋唐时传到日本，后又传入欧洲。建国后，围棋列入体育竞赛项目。古人常以 “琴棋书画”论
2、及一个人的才华和修养，其中“棋”指的就是围棋。,读一读,q jn jin 学棋 远近闻名 弓箭,q,棋,我会认,箭,jin,jn,近,没,作,多音字,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,这篇课文主要介绍了两位学生学棋的不同态度和表现，一位专心致志，学有所成;一位三心二意，一事无成。,说一说课文主要写了什么？,围,wi,书写指导：“韦”字上横略长些。,部首：口,组词：包围 突围,造句：战士们紧紧包围在毛主席身边。,音序：W,结构:全包围,能,nng,书写指导：左边窄一些，不要忘记第二笔是点。,部首：厶,组词：能手 能人,造句：小明的爸爸在村里是一个大能人。,音序：N,结构:左右,
3、专,zhun,书写指导：注意竖折撇的写法。,部首：一,组词：专心致志 专利,造句：我们要专心做好每一件事。,音序：Z,结构:独体,志,zh,书写指导：上下两部分都稍扁，心字的左边点是垂点，另两个是侧点。,部首：心,组词：专心致志 志向,造句：我们正在专心致志地听课。,音序：Z,结构:上下,另,lng,书写指导：上部“口”要小些，“力”撇伸展。,部首：口,组词：另外 另议,造句：我非常喜欢另外8小时这本书。,音序：L,结构:上下,弓,gng,书写指导：注意几个转折的笔画。,部首：弓,组词：弓箭 弓弩,造句：小明的爷爷有一张很大的弓箭。,音序：G,结构:独体,该,gi,书写指导：左窄右宽，右边横下
4、是撇折，下边两撇是上下排列。,部首：讠,组词：应该 该当,造句：我们应该做的就一定要做到。,音序：G,结构:左右,双,shun,书写指导：两个又字都要窄，横短撇要长。,部首：又,组词：双手 双方,造句：我用双手举起了红旗。,音序：S,结构:左右,讲,jing,书写指导：井字的两横位置不能靠下，撇和竖要长一些。,部首：讠,组词：听讲 讲话,造句：上课时我们要认真听讲。,音序：J,结构:左右,能手：远近闻名：专心致志：提醒：,具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。 造句：爷爷是养蜂能手。本课指在相当大的范围内都是很有名的。造句：爷爷是远近闻名的种粮大户。本课指一心一意，聚精会神地学下棋。造句
5、：小明专心致志地做手工。 从旁指点，促使注意。 造句：老师提醒同学们考试马上开始了。,注意：出色：长进：,把心思、思想放到某一方面。 造句：过马路时要注意安全。 特别好；超出一般。 造句：大家经过努力，终于出色地完成了任务。 在学问或品行等方面有进步。 造句：经过半年的学习，他的技艺大有长进。,第一部分（第1自然段）介绍秋是古时候 一位下围棋的能手。 第二部分（第2自然段）写两个学生跟秋学下棋，一个专心致志，另一个三心二意。 第三部分（第3自然段）讲两个学生的学 习结果截然不同。,交流分段情况,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了读书学习要专心致志。,nng shu shung f
6、ng l gng lng wi zhun xn zh zh yng gi tng jing,1看拼音，写词语。,应 该,能 手,双 方,拉 弓,专 心 致 志,听 讲,另 外,2. 给下列汉字加上偏旁组成新字，再组词。井 _ 韦 _,讲,讲话,围,围棋,3. 选字填空。【致 志】（ ）敬 同（ ） （ ）气 立（ ）【做 作】（ ）工 制（ ） （ ）伴 佳（ ）,致,志,志,志,做,作,做,作,4. 填上合适的词语。 _的能手 _的老师 _的天鹅 _的孩子 _的棋艺 _的棋手,下围棋,敬爱,美丽,可爱,高超,出色,5. 我能根据意思写词语。 （1）特别好，超出一般。（ ） （2）下棋的本领、技术。（ ）,出色,棋艺,6. 用加点的词语写一句话。 （1）一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子。 _ _ （2）他的棋艺远近闻名。 _,小妹妹多才多艺，一边唱着动听的歌儿，一边跳着优美的舞蹈。,孔子是远近闻名的老师。,
