1、浅 谈 计 算 机应 用 的 现 状及 未 来 方 向 李佳音 哈 尔 滨师 范 大学 附 属中 学 摘 要： 计算机技术水平逐渐提升之后, 在人日常学习与生活之中也有了更高的出现频 率, 我们不仅需要掌握一些计算机的基本操作方法 , 还要对计算机技术领域有 着更为透彻的了解, 尤其需要对计算机技术的具体应用情 况有着更为透彻的了 解, 同时还需要对不断进步的计算机技术未来发展方向有正确的认识。 本文根据 对现有计算机发展技术的了解, 对其在当前社会的应用情况以及技术的未来发 展情况进行研究。 关键词 ： 计算机; 应用现状; 未来发展方向; 作 者简 介： 李佳音, 学生, 哈尔滨师范大学附
2、属中学。 掌握操作计算机技术的能力已经逐渐成为高中生的必备能力之一, 计算机相关 的课程是现代学生从小学阶段 就开始接触的, 而到了高中之后, 高中生的计算 机操作能力也逐渐成熟, 能够利用计算机完成多种任务, 既可以编辑文档, 也 可以制作动画, 甚至一些高中生还可以剪辑影片, 在掌握了不同的计算机操作 技术之后, 高中生还需要对其整体应用情况有所了解, 本文对计算机在现代高 中生生活之中的应用以及发展方向进行简要研究。 1 计算机技术的应用 1.1 在教 学、学 习活 动以 及生 活中的 应用 无论是在高中教师的教学之中, 还是在高中生自身的学习过程中, 计算机都能 够发挥出作用。 教师在
3、进行课前备课工作的时候, 需要知识容量更大的课堂提供 给高中生, 使高中生在短暂的教学时间之中, 掌握更多的知识, 因此教师需要 搜集并获取更多的与教学内容相关的知识, 如果只通过查阅书籍是无法达到高 效备课的目的, 而借助计算机以及网络技术, 教师仅仅只花费比较少的时间就 可以获取大量的知识, 教师还可以应用文档处理技术, 对知识材料进行整理, 将更具条理化以及系统化的知识在课堂中提供学生。 很多教师在授课过程中也应 用了计算 机技术, 一方面可以应用多媒体设备, 通过播放音频、 影片来达成直观 教学的基本教学目的, 同时还可以将网络课程这种新的授课模式提供给高中生, 既能够辅助学习能力相对
4、比较强的高中生通过自学的方式预先学习新的知识, 同时也能帮助学习能力相对较差的高中生复习掌握不扎实的知识, 这种多样化 的课堂是高中生最喜欢参与的课堂。 高中生也可以在丰富多彩的课堂之中对学习 抱有更多热情。 高中生的学习与生活都无法脱离计算机, 在学习中, 高中生可以借助计算机来 查阅自己需要的资料, 同时也可以用计算机学习网络课程, 提升原有变得学习 效 率。 在对基础性的计算机技术有所掌握之后, 高中生可以利用文档处理技术来 整合学习材料, 还可以利用计算机编写文学作品, 编辑图片、 制作动画以及剪辑 视频等, 这些能力都是极为使用的能力, 在日后的工作之中也是能够被用到的。 应用计算机
5、已经成为新时期的高中生的主要娱乐方式, 足不出户就可以观看影 片、欣赏国外的风景等, 一些高中生还喜欢用计算机玩各种游戏。 虽然计算机可以实现高中生的多种应用需求, 但是高中生沉迷网络从而影响正 常的生活与学习的事件也有很多, 高中生应用计算机的时候, 需要坚持适度应 用这种基本应用原则, 同时也要确保安全应用计算机。 1.2 在日 常工作 中的 应用 在日常办公活动之中, 计算机也可以起到辅助办公的良好作用, 无论是在企业 还是在学校, 都已经出现了无纸化办公的倾向, 高中生未来的工作是无法脱离 计算机技术的, 因此在高中阶段就需要积累计算机操作技术, 应用处理视频信 息这种技术, 不仅仅可
6、以对需要应用的视频进行压缩, 以节省存放空间, 同时 还可以开展远距离的视频通话活动, 无线型的视频处理技术可以使高中生之间 的沟通活动更为顺畅, 使高中生与教师之间始终可以保持紧密的沟通与联系。 借 助网络技术以及计算机 设备这一类物质基础, 高中生在参加工作之后, 可以扩 展工作环境, 不再只将工作范围限制在室内, 有了计算机网络技术的支持, 高 中生可以打破工作环境的局限性, 提升工作办公的效率。 2 计算机技术的未来 发展方向 计算机技术属于动态化极强的现代科技, 其主要的未来发展方向主要有以下几 个方面: 计算机技术与信息技术的发展是无法分割的, 由于计算机是高中生平时就能接 触到的
7、设备, 因此计算机出现的变化, 高中生也能清晰地感受到。 计算机的体积 不断缩小, 高中生使用的家庭计算机也逐渐从原有的台式计算机转变为轻薄容 易携带的 笔记本电脑, 高中生不仅可以更为顺畅地操作计算机, 同时也可以对 计算机具有的更多功能进行使用, 随着现代计算机技术逐渐成熟, 计算机也具 有了更快的运转速度, 进一步将使用者的工作效率提升, 计算机的普及度也逐 渐增加, 不仅大部分工作单位需要计算机来支持工作, 同时更多的家庭也拥有 了计算机。 计算机内部的信息系统是其具有的核心系统, 不能能够帮助使用者存储信息, 同时也能帮助使用者对信息进行加工、 传输以及处理等。 随着信息技术的向前发
8、 展, 计算机内设系统也被改进, 不仅仅可以在人为操作下对存储的信息进行多 种处理, 同时还可以自动处理一些信息, 在原有的信息系统的基础上, 信息管 理系统也逐渐融合到基础性系统之中, 很多现代企业的日常的企业信息管理工 作就是无法脱离这种管理信息系统的支持的。 开发计算机的技术能力也在被不断增强。 作为衡量国家基本能力的现代技术之一, 计算机一直都现代信息研究领域之中的研究重点, 因此我国始终都没有停止研 发计算机技术的研究活动, 并在其中应用了大量的人力以及财力, 作为身负重 要责任的高中生, 需要在信息课程的学习过程中, 对现有的计算机应用技术加 以提升, 应用学生独有的创新能力来改进
9、计算机 操作方法, 开发计算机软件, 支持计算机产业发展。 计算机技术经过数十年的发展研究, 在各个领域的应用都有了良好的口碑。 这样 来看, 计算机在未来的生产发展中将进一步向企业与经济靠拢。 在经济不断发展 变革的基础背景下, 对计算机技术在各个领域的相关应用上也提出了更高的要 求。 从另一种意义上来说, 经济社会的持续发展, 促进了计算机技术的不断发展, 两者具有一定的关联性。 因此, 计算机技术在相关的信息处理方面也取得了相应 的进展。 3 结论 在家庭经济基础的支持之下, 计算机设备已经进入了大部分高中生的家中, 因 此很 多高中生不仅仅可以在学校的信息技术课程之中应用计算机, 在自
10、己的家 中也可以使用计算机设备, 计算机技术也出现了极为强烈的生活化发展趋势。 本 文以高中生的计算机使用经验, 对其生活化的应用方向进行了研究, 同时也畅 想了计算机的未来发展情况, 作为一名高中生, 在学习计算机课程相关的内容 时, 不但要熟练掌握计算机操作技巧, 同时还需要以创新的精神, 尽自己的力 量去开发计算机使用技术, 以微薄之力来支持计算机事业。 参考文献 1 谢振德.计算机应用 的现状与发展趋势浅谈.电脑知识与技术, 2016, 12 (27) :236-237. 2 范胜廷.计算机应用 的现状及未来方向.电子技术与软件工程, 2017 (10) :151. 3 王烨斐.计算机应用 的现状、主要对策及今后发展方向.电脑知识与技术, 2017, 13 (2) :203-204. 4 孙寅.计算机应用的 发展现状和趋势分析.数字化用户, 2017, 23 (26) .
