1、,第一节 物态变化 温度 （第1课）,第一章 物态及其变化,北师大版新教材同步教学课件,一、物质存在的形态,自然界常见的物质可以分成三种状态：,固态 、液态、气态,1.物体分类比赛,第一组矿泉水 、光盘、 酒精 、铅球 、醋、冰、 牛奶 、气球中的氢气、 可乐、 薯条第二组洗发液、抹布、充气的救生圈内部、食盐、露珠、自行车轮胎、篮球、食用油、弹簧、感冒冲剂,2.固、液、气特征表,一定形状,一定体积,一定体积,不定固定形状,不定固定形状,不定一定体积,冰去哪儿了？水又去哪儿了？气从哪儿来？,做实验观察现象,二、物态变化,实验探究,在一定条件下，物质的状态可以发生转变。,酒精灯的使用,使用注意事项
2、： 酒精灯的灯芯要平整。 添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少l/4。 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。,物态变化：物质由一种状态变为另一种状态 的过程。,例：,冰化为水,湿衣服变干,樟脑丸变小,固态清新剂变少,水壶中的水慢慢变少,是什么导致物质的状态发生了变化？,温度的变化！,1.物质是有大量分子构成的,2.分子之间存在空隙,3.分子之间有相互作用力,4.分子在不停的做无规则运动,了解,三、物态具有不同特征的原因,物质结构特点
3、,一试身手,1. 列举身边的物品找出一些固体、液体、气体，将它们的名称填入表格内。,一试身手,2李老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时， 带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态下图所 示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( ) A固态、液态、气态 B气态、固态、液态 C固态、气态、液态 D液态、气态、固态,C,3. 物质由被称为“分子”的微粒组成，它们之间存在着，同时，又有。当温度升高时，分子的运动更加。,相互作用,一定空隙,剧 烈,4 . 下列说法中不正确的是：（ ）。 A . 物质处于固态时，分子排列紧密，分子之 间空隙很小 B . 当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离
4、开原来的位置，在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在 C. 当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由运动，这时物质便以气态形式存在 D. 分子之间存在着相互的引力，分子之间没有空隙,D,5. 下列现象中，没有发生物态变化的是 （ ） 。 A . 扫地时灰尘到处飞扬 B. 洒在地下的水变干 C. 早上地上的霜 D. 雪人在太阳下流汗了,A,6水具有流动性，水是 体，它有一定的 ，但是没有一定的 。,液,体积,形状,提高题,下面列举的是物态变化的实例，请你连接起来：水凝结成冰 固态变成气态衣箱中的樟脑球变小 气态变成液态冬天，窗上出现小水珠 液态变成固态洒在地上的水变干 液态变成气态,再见,
