1、教科版二下 快乐读书屋八,奇怪的雨伞,字词乐园,lng lng chng w玲 玲 撑 伞 跳 舞 h di ln sh qio 蝴 蝶 淋 湿 瞧见,我会认,认字指导： 左右结构的字有： 玲、撑、湿、蝴、蝶、淋、瞧 上下结构的字有：舞,2018/10/30,雨伞再平常不过了，“奇怪的伞”“奇怪”在什么地方呢？发生了怎样的故事呢？请你说一说吧！,预习检查,课文解析,初读课文，整体感知,（一）教师范读课文 边听边感受你仿佛看到了什么画面？,两个画面：1、雨中妈妈为年幼的玲玲撑伞；2、雨中玲玲为年幼的禾禾撑伞。,展示画面，指导学生观察，你发现了什么？说明了什么问题？,2018/10/30,同样是倾
2、斜的，伞都倾向子女一边。说明大人很疼爱我们。,1.妈妈是怎样打伞的？,品读课文，体会情感。,为了不让雨点儿打湿玲玲的衣裳和头上的蝴蝶结，妈妈总是把雨伞伸向玲玲那一边。,“总是”说明什么，为什么会这样？,一直都是这样。因为妈妈疼爱我。,因为在同一把雨伞下，妈妈身上湿了，而我的身上没湿。,2.我为什么说“真是一把奇怪的雨伞啊！”？,从中你体会到了什么？,妈妈对玲玲深深的爱。,2018/10/30,同样的事情发生了，谁能说一说这“奇怪”的雨伞下又发生了怎样的故事？,玲玲为儿子禾禾打伞。,“从前我的妈妈也有一把这样的伞”中的“这样的伞” 是怎样的伞？,奇怪的伞，为子女遮风避雨的伞，包含着母亲对子女深深
3、的爱的伞。,你从这句话中知道了什么？,爱的延续，传承的力量。,你感觉这是一把怎样的雨伞？,这不是一把普通的伞，是一把倾斜的伞，从伞上倾斜下的是浓浓的温情，深深的爱。这份温情、这份爱感动着玲玲，感动着禾禾，也感动着你我每一个人。,这不仅仅是一把伞，这把伞里有爱心，有温情，它让我们懂得被爱是那么的幸福！同学们，在我们的身边，有那么多人在关爱着我们，这把“倾斜的伞”也在你我身边，可有时我们却视而不见，请再次从记忆里拾捡起这些爱的片段。,在我生病时：- 在我被雨淋时：- 在我夏天热得睡不着觉时：- 在我跌倒时：- 在寒冷的冬天里：-,结构梳理,1.妈妈为女儿玲玲打伞2.玲玲为儿子禾禾打伞,奇怪的雨伞,
4、亲情 继承,主题概括,本文叙述了雨伞下的两个故事，通过妈妈为女儿玲玲打伞，玲玲为儿子禾禾打伞告诉我们亲人间的浓浓亲情，亲情的继承与传递。,写法点拨,运用人物之间的对话展开课文，真实可信，人物语言朴实无华。,拓展提升,和同学们交流一下你的亲情故事。,心灵感悟,有一种心情叫感动，有一种东西叫永恒，让爱传递和延续，爱才会永恒。,一、看拼音写词语：chng ki lng lng tio w ( ) ( ) ( )d sh h di ln sh ( ) ( ) ( ),随堂练习,撑 开,玲 玲,跳 舞,打湿,蝴 蝶,收起,二、比一比，再组词：漂 （ ）飘 （ ）票 （ ）,2018/10/30,漂亮,飘扬,车票,玲（ ）岭（ ）清（ ）晴（ ）,2018/10/30,玲玲,山岭,清水,晴天,
