定向、定位、整合、高效,陈 文 胜,一、2010-2012陕西省高考试题比较分析,二、高三复习的教学设计,（二）选题的审题价值,成也审题，败也审题,（三）选题要体现数学思想的运用,1函数与方程的思想,分类讨论思想的运用,2分类讨论与整合思想,4.化归与转化的思想,1把未知转化为已知或熟知 2把多元转化为少元 3把复杂化为简单 4把立体转化为平面,5.特殊与一般的思想,（四）选题要体现题型变化、规律,（五）选题要体现教师的主导作用,（六）选题要利于拓展思维,谢谢！,
本站链接：文库 一言 我酷 合作
客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多
经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号∣世界地图
道客多多©版权所有2020-2025营业执照∣举报
