1、作文序列训练指导课,一、回顾语言描写教师寄语： 1、一个亮丽的题目（题好一半文） 2、一个具体的开头（时间、地点、人物、事件） 3、一段细致的对话（准确的语言描写） 4、一个警示的结尾（观点要正确） 5、一个精美的格式 6、一个真实的人称,二、语言描写评价展示 1、自我评价 2、互相评价 3、升格作文,三、细节描写指导 我们身边的普通人,（1）他在大街上走着。,（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。,（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。,（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望， 目光始终瞄着行人的口袋和背包。,（5）身穿黑衣服、戴
2、着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。,他是谁？,细节描写,找一找,什么是细节描写？,细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一句话等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。换句话说，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。,说一说,常见的几种细节描写：,肖像细节描写 语言细节描写 行动细节描写 服饰细节描写表情变化细节描写 心理活动细节描写 事物细节描写,我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁光景，小脸上那本色的高原红已被黑色的污
3、垢所侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而成的，有的干脆没有上衣，裸露的小胸膛隐约可见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子，就是有鞋子的那个，也是开了口子的。但他们弯着小脑袋，仰着头，小手调皮地拧着同伴的耳朵，憨态可掬地嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连那两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐！,下列语段包括哪几种细节描写？,辨一辨,我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。著名女作家 池莉,细节描写，让普通的人也留在我们心里！,细致观察是基础 典型细节扣中心 语言精练不啰嗦 巧
4、用修辞添文采,细节描写方法,从 处入手 关注细节从 处入手 细致观察从 处入手 精选典型,小,细,精,身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。,试一试,仔细观察下列照片，写一个细节描写片段,好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。,仔细观察下列照片，写一个细节描写片段,选择身边的老师、同学或者其他的普通人，写一篇文章，题目自拟。 要求：抓住人物的特点，运用细节描写刻画人物，字数在600字左右。 温馨提示：你准备选择写谁？他（她）有什么特点？你准备用哪些细节突出他（她）的特点？,小,细,精,写一写,
