1、,为什么我走路就比他困难呢？,F,F,F,一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。,活动：用不同的力压铅笔，观察现象。,猜想：,压力产生的效果与哪些因素有关系呢？,1、探究压力的作用效果与压力大小关系,结论1：,当受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显。,压力,2、探究压力的作用效果与受力面积关系,当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。,结论2：,受力面积,物体单位面积上受到的压力叫做压强。,1、定义：,压强=,压 力,受力面积,2、公式：,符号：P,3、单位：,帕斯卡，简称帕，符号Pa。,N /m2,4、1Pa物理意义：,每m2面积上受到的压力是1N。,二、压强,例题：,答：书
2、对桌面的压强为50Pa,改变压强的方法,2、减小压强的方法是：,1、增大压强的方法是：,增加压力，减小受力面积；,减小压力，增大受力面积。,回 归 生 活 应 用 物 理,三、增大和减小压强方法,1、 一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ）A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大,能 力 冲 浪,C,2.一张宿中报平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa.,1,0.5,3、下列图中达到了增大压强效果的是（ ）,B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮,A 、骆驼具有宽大的脚掌,C、房屋有面积很大的地基,D、拖拉机安装履带,B,压力大小,受力面积,1、本节课，我们学习了哪些知识？2、今天你的收获有哪些？,本 课 小 结,再见,
