1、,课前三注意1：将你的电脑关上，同时将你的手机置于关机或者调成静音状态。2： 每人检查自己的课桌周围有无垃圾纸屑，我们要保持安静卫生的课室环境。3：检查我们的仪容仪表是否达标，同时看看我们胸前是否佩戴好了胸卡。,遵纪守法 从我做起,10计网1班 主题班会,主题班会目的1：让大家更自觉地遵守校规校纪，爱国守法，做一名优秀的大学生。 2：通过学习，了解学校的规章制度，为自己创造美好的校园生活。 3：提高集体荣誉感，远离犯错和违规，为未来理想职业打下坚实基础。,关键词1：遵纪,纪律的含义,纪律是 指惩罚,纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段,纪律是指对自身行为起作用的内在约束力,2,3,1,
2、古往今来就有遵守纪律的典故,曹操自刎,孙武三令五申,有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来,三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发,提问：谁是世界上最富有的人？,沃尔马的沃尔顿家族告诉了我们什么道理？,？,谢谢观赏,谢谢观赏,纪律好比是一棵树！,风筝与线的定义,若不是线的制约，哪有风筝的高翔。,风筝与线的定义,请你来发言,学生发言,生活当中有哪些违规违纪的事情和行为呢？,学生
3、D,学生C,学生B,请欣赏小品：排队,人物线索图,学生A,到底是谁的错呢？,不要急，越急越不行，要有信心自己能学好,如何遵守课堂纪律,上课不要只是听，要多思考，跟上教师的节奏，结合预习的情况来思考，真正理解所学的知识，听不懂的及时问,课后及时、独立地在复习、理解知识的基础上进行练习，发现不理解，及时解决，,请你来发言,学生发言,学生： 当我从第一次走进白云开始，就预示着我的新生活已经到来，一间宿舍4位同学，大家都来自五湖四海，35位同学组成了一个大家庭，让我感受到了家庭的温暖。没有规矩，不成方圆，身为班干的我身上肩负着重大任务的时候，最重要的目标则是。,关键词2：守法,“法律”可以说是黑色的，
4、因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。,1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17岁）竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），我可以走了吗？”,我国现行法律体系,宪 法,民商法,行政法,刑 法,诉讼法,遵守法律给我们带来了哪些好处呢,遵
5、守法可以促使我们养成一个良好的行为习惯,遵纪守法可以让我们了解现实，有助于提高我们的思想道德品质。,遵纪守法是响应国家号召的行为。,遵纪守法可是提升我国在世界中的地位。,遵纪守法可以塑造提升我们的人格，遵纪守法可以让我们充分认识到犯罪的危害,案例1某部门在清查员工档案时发现，包装车间的一名女工是信奉天主教的，于是对这名职工在工资晋级方面处处设卡，使该女工心理受到极大伤害。上级有关部门得知该情况后，对该部门的领导进行严厉的批评教育，并要求该领导限期解决此事。（我国宪法规定：公民有宗教信仰自由。）,案例2武汉市某中学林某在校园里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他拾
6、起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉，经法院调查，依据民法通则判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元。,案例3小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形
7、的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了治安管理处罚条例有关规定，被公安机关依法拘留。,案例4闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵
8、某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了刑法，最近，闵某被依法判处有期徒刑12年。,请你来回答,学生回答,我们的一体化机房里，当你看到同学临走前，手机放在课室了，你应该怎么做呢？,当你看到某几位同学，正关在房间里吸食毒品的时候，你会怎么做呢？,当你看到宿舍里的同学正在观看色情的光碟或者是漫画书时，你会怎么做呢？,当你发现有陌生人，进入宿舍区域，并且东张西望，形迹可疑的时候，你会怎么做呢？,当你发现同学之间因小事争吵，打架斗殴的时候，你会怎么做呢？,请你当法官,学生法庭,1、判断以下行为是否违法行为？2、如果是，那是不履行法律规定的义务还是做出了法律所禁止的行为,
9、1、昨天早晨，我们班的张某在早操时发现脚下有一块高级手表，见没人发现，就顺手将其装进了自己的口袋。,2、王某2000年抱养了一女儿，后因煎油严重烫伤养女的脸部，经医院检查，其烫伤伤疤可能难以治愈，由于担心女儿以后嫁不出去及高额的医药费用，狠心的养父母就将养女扔进了一墓穴，差点死亡，幸被一好心的老大爷救出并收养。,3、王某等人在观看电影时，模仿电影中的音乐和对话,大吵大闹，严重妨碍了其观众，经电影院工作人员的多次劝阻仍不改正。,1、昨天早晨，我们班的张某在早操时发现脚下有一块高级手表，见没人发现，就顺手将其装进了自己的口袋。,(应当归还失主或上交学校寻找失主。因为我国民法通则第79条规定，拾得遗
10、失物、漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。),2、王某2000年抱养了一女儿，后因煎油严重烫伤养女的脸部，经医院检查，其烫伤伤疤可能难以治愈，由于担心女儿以后嫁不出去及高额的医药费用，狠心的养父母就将养女扔进了一墓穴，幸被一好心的老大爷救出并收养。,(应处以刑罚处罚。其行为已违反我国刑法构成故意杀人罪（未遂）.),拾金而昧,3、王某等人在观看电影时，模仿电影中的音乐和对话,大吵大闹，经电影院工作人员的多次劝阻仍不改正。,(给予警告、罚款或者拘留的处罚。因为其行为违反了我国治安管理处罚条例中关于维护公共场所秩序的有关规定。),拾金而昧违法吗？,讨论,结论：,“拾金而昧”已不再是一个道德问题，刑
11、 法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏 物非法侵占拒不交出属,远离违法犯罪，几条建议！,遵守日常行为规范，人人争做好人好事，勇于纠正不文明现象,自觉遵守学习纪律，上课不随意讲话，不干扰老师教学， 不做与学习无关的事情，不扰乱课堂秩序,不迟到、不早退，不旷课，积极参加学校组织的各项有益活动， 遵守考试纪律，不作弊,同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往。,不以暴力解决矛盾,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,请你来发言,学生发言,学生： 曾几何时，我觉得法律离我是那么遥远，小时候的我们数着满天繁星，却不懂得星星也是遵循着自然规律而闪亮着。长大了，我有了责任和义务，我也明白了自己
12、是中华人民共和国的公民，第一次有了爱国的感觉。,作为21世纪的年轻人，我们应该做些什么？仅仅是遵守纪律，遵守法律吗？其实不然，我们身上承担着更多的任务，我们肩负着民族的兴旺和发展，我们和国家的荣辱紧紧相连！,思考,如果有一天，我们不再高唱“谁能告诉我，是对还是错？”，而能自豪地说“我能告诉你，是合法还是违法！”；如果有一天，幼儿园的小朋友能脱口而出“这是违法的！”，而不是“这是坏的！”；如果有一天，一个人的合法权益受到侵犯时都能说：“我相信法律会为我主持公道！”,如果那一天到来，我相信正是遵纪守法成为我们时常追求的那一天。我也相信，对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的我们来说，那一天应该会到来，那一天也一定会到来！,课后作业：,谢谢观赏,1：请各位同学写一篇关于遵纪守法的心得体会，字数不限。 2：收集身边的遵纪守法的先进事迹，然后讲解给其他同学们听。 3：配合广州成功举办亚运会，争做遵纪守法优秀东道主。,谢谢大家，再见！,
