1、,开 学 第 一 课,大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采,考高分，上好学校不是成功的唯一途径，但是考高分，上好学校的好处之一，就是“水涨船高”四个字在好学校，你会有一批非常出色的同学和你并肩奋斗，会有出色的老师指导你得学习、生活、做人，你会面对去多机会不得不承认中考的竞争是激烈的，而抓住一次机会，或许可以改变一生。我们都爬过山，都指导越向上爬才能看得越远，才能“一览众山小”。人生也是这样，一个人越是卓越，他得人生机遇就越多，他获得更大才成功的可能就越大。而你们一个个个体的更大成功，最终汇成一个班级、一个学校的更大辉煌。,1、学数学使人聪明,2、数学
2、之美,为什么要学好数学？,成为一名真正数学学习者：,从现在开始，你们就要逐渐学会自己教育自己、自己管理自己、自己成就自己,老师有话说！,1.课前预习认真的将课本研读，注意一定的勾画，模糊点，疑问点处做上标记。通过细致的做导学案，回扣解决课本基础知识，并结合题目总结一类题目的破题规律和技巧。从解决一个个难题的过程中，锻炼分析问题，解决问题的能力。,2.小组合作，讨论探究,我们是一家人，不能让每个成员掉队。每个人都有自己的独特见解，不防分享一下，“1+12”。上课时，组内先一对一讨论，然后小组长组织小组群体讨论。大胆的表达出自己的想法，勇于质疑。认真对待同伴的问题，杜绝态度冷漠。积极投入，激情投入
3、。,3.精彩展示,当你在全班同学面前展示的时候，你不是一个人在战斗不回避。自己很懂的要展示给大家看看，自己不懂的，也得让大家分析分析。有步骤，有条理，版面设计规范，写字工整认真。双色笔，标注分析过程中的要点和疑惑，有方法规律的总结。,4.点评拓展,点评的基本要求：1.面向同学，声音洪亮2.语言简洁得体大方3.禁读答案，点思路方法你在点评的时候，自己的疑问不妨提出来大家一起解决，同时咱们大家有问题那就不要客气，问问你的小老师吧。,5.清好底子，日事日清,利用好课堂最后五分钟落实时间，抓紧时间纠正错题，用红色笔，写出错误原因；利用晚上清底子时间整理典型例题，总结出规律方法；解决掉自己课堂上存在的疑
4、惑，养成日事日清的好习惯。,课后、睡前想想今天的知识。由知识点联想起典型例题。想想今天的数学课，你怎么做的，怎么与你的兄弟姐妹分享数学的美妙的。谁展示的好，谁得到大家的掌声最热烈，谁发言的最多。你在其中吗？,6.我要放电影,每节课必备： 课本，导学案，双色笔，工具， 练习本，典型题目记录本。更重要的是，你的激情与投入！,温馨提示：,1、形成好习惯，掌握好方法；,（1）学会反思：多问、多思（课堂知识、作业纠错、试卷更正）（2）注重书写格式；（3）不缺交作业；（4）课前：收拾好与数学课无关的物品，在桌子上摆放好数学书，草稿本，学习工具以及已批改但没讲的作业。,（5）课上：不做与本节课无关的事情（包
5、括做作业）不插话，回答问题或有疑问时必须先举手等老师批准之 后再作答。不随意讨论，堂练时，要快、静、齐，没有老师批准不允许讨论。（6）作业: 独立完成，用红笔订正，不漏题，书写整齐,2、新学期要有好的心态。,直面挫折：学习难度增加，学习的挫折增多，必须适时降低预期、调整心态、直面挫折，换言之，必须从初一开始就提高自己的“抗击打”能力。抛弃“差不多”心理，要紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良好基础。,欧拉（17071783），瑞士数学家，英国皇家学会会员。作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德、牛顿、高斯），被誉为数学界的莎士比亚。,三、欣赏数学,欧几里得、祖冲之、
6、陈景润,课堂活动:数学带给我们乐趣!,把长方形剪去一个角，它可能是几边形？,答案：三边形，四边形，五边形,树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只?,是无声手枪或别的无声的枪吗?,枪声有多大?,那就是说有80100分贝?,在这个城市里打鸟犯不犯法?,您确定那只鸟真的被打死啦?,0K，树上的鸟中有没有聋子?,有没有关在笼子里的?,边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟?,有没有残疾或饿得飞不动的鸟?,算不算还在肚子里和孵在鸟窝里的？,打鸟的人眼有没有花?保证是十只？,有没有傻得不怕死的?,会不会一枪打死两只?,所有的鸟都可以自由活动吗?,如果您的回答没有骗人,打死的鸟要是挂在树上没有掉下来，那么
7、就剩一只，如果掉下就一只不剩。,不是。,会震的耳朵痛。,是。,不犯,确定。,“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK?”,没有。,没有。,没有。,不算。,没有，就十只。,没有，都怕死,不会。,完全可以。,十里长亭无客走，九重天上观星辰。 八河船只皆收港，七千州县尽关门。 六宫五府回官宰，四海三江罢钓纶。 两座楼头钟鼓响，一轮明月满乾坤。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 现在做一个数学小游戏：用上面写出的十个数，不打乱顺序，添加适当的数学符号，组成十个算式，使计算结果分别等于10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。 10+9-8-7+6+5-4-3+21=10,老师的希望：,今天，我们能成为师生，是缘分， 希望我们能共同努力， 相互协作，相互尊重、相互理解。,总之一句话：这年头，兵荒马乱的，只要跟着老师走，准没错！,
