1、第十一章 电流和电路 电荷 摩擦起电,体验：摩擦起电 活动1：摩擦起电 (1)将塑料梳子(塑料笔、玻璃棒)靠近小纸片,塑料梳子(塑料笔、玻璃棒)是否吸引小纸片? (2)把塑料梳子(塑料笔、玻璃棒)在化纤的衣服上摩擦后靠近小纸片,塑料梳子(塑料笔、玻璃棒)是否吸引小纸片? 活动2：将在衣服上摩擦过的两个气球靠近,两球是相互吸引还是相互排斥?,参考答案： 活动1：(1)不吸引 (2)吸引 活动2：排斥,1.静电现象： (1)带电体性质：_。 (2)摩擦起电：_。 2.电荷间的相互作用规律： (1)正电荷：_。 (2)负电荷：_。 (3)电荷间的作用规律：_。,PPT模板： PPT素材： PPT背景
2、： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 4.验电器：检验_。 5.静电： (1)应用：_。 (2)防护：高大建筑的顶端装_。,参考答案： 1.(1)物体被摩擦后,能够吸引轻小物体 (2)用摩擦的方法使物体带电 2.(1)被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 (2)被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 (3)同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 3.分子 原子 原子核 电子 4.物体是否带电 5.(1)静电净化、
3、静电杀菌等 (2)避雷针,探究1 静电现象 结合“体验”中的“活动1”,思考以下问题。 1.在活动中,摩擦后的塑料梳子、塑料笔、玻璃棒有什么共同的特点? 参考答案：都能吸引轻小物体。,2.我们说摩擦后的塑料梳子、玻璃棒带了_或者说有了_。用摩擦的方法使物体带电叫_。 参考答案：电 电荷 摩擦起电,【微点拨】 (1)带电体的特点：吸引轻小物体; (2)如果轻小物体带电,它也会吸附在较大的物体上。,探究2 电荷间的作用规律 结合“体验”中“活动2”,思考以下问题。 1.探究电荷的种类和相互作用规律： (1)猜想与假设：不同物体摩擦所带的电相同吗? 参考答案：不相同。,(2)实验设计：如图所示。(3
4、)实验现象。 如图甲,用丝绸摩擦的玻璃棒,靠近后相互_。 如图乙,用毛皮摩擦的橡胶棒,靠近后相互_。 如图丙,把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近后相互_。 参考答案：排斥 排斥 吸引,(4)实验分析：分析上述实验可得出： 用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒带电情况_。自然界中只存在_电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒带_,被毛皮摩擦过的橡胶棒带_。 同种电荷互相_,异种电荷互相_。,提示：在实验中,用丝绸同时摩擦过的两根相同的玻璃棒一定带同种电荷,用毛皮同时摩擦过的两根相同的橡胶棒也一定带同种电荷。让它们靠近时,可以观察到：带同种电荷的玻璃棒相互排斥,带同种电荷的橡胶棒也相互排
5、斥,而玻璃棒和橡胶棒相互吸引,故可判断玻璃棒和橡胶棒一定带异种电荷,且自然界中只存在两种电荷：正、负电荷。由此我们可以得出电荷间的相互作用规律。 参考答案：不同 两种 正电 负电 排斥 吸引,(5)交流与评估：摩擦起电的实质是什么? 提示：摩擦起电的实质是电子在物体之间发生了转移。两个物体相互摩擦时,一个物体的电子转移到另一个物体上,它带的负电荷总量少于正电荷总量,带正电荷。相反,得到电子的物体因为负电荷总量比正电荷总量多,所以带负电荷。 参考答案：电荷的转移。,2.验电器： (1)实验室是用验电器来检验物体_的,写出它的主要构造。,提示：实验室是用验电器来检验物体是否带电的,验电器主要由金属
6、球、金属杆和金属箔三部分组成。 参考答案：是否带电 金属球 金属杆 金属箔,(2)当用一个带电的物体接触不带电的验电器金属球时,会看到什么现象?验电器工作原理是什么? 提示：会看到金属箔张开一个角度。因为当带电体接触金属球时,带电体上的一部分电荷通过金属球及金属杆传到金属箔上,使金属箔带上同种电荷,同种电荷互相排斥,从而使金属箔张开一个角度。 参考答案：金属箔张开一个角度 同种电荷互相排斥,【微点拨】 (1)若两物体相互排斥,一定带同种电荷;若两物体相互吸引,至少有一物体带电。 (2)摩擦起电不是创造电荷,而是电荷发生转移。,【知识拓展】摩擦起电、接触带电、感应起电的比较,吸引,排斥,排斥,吸
7、引,考点1 摩擦起电 【示范题1】(2015朝阳中考)下列发生的现象与摩擦起电无关的是( ) A.打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,会看到水流靠近梳子 B.秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花 C.冬天摩擦双手使手变暖和 D.严禁用塑料桶装运汽油,【解题指南】(1)带电体有什么特点? (2)什么是摩擦起电? (3)生活中的静电现象有哪些? 提示：(1)吸引轻小物体;(2)用摩擦的方法使物体带电;(3)摩擦起电、静电除尘、雷电等。,【精讲精析】选C。本题考查摩擦起电现象。用在干燥的头发上梳过的塑料梳子(带电),靠近细水流,梳子上的静电对水有吸引作用而使水流靠近
8、梳子,与摩擦起电有关;秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花,是摩擦起电造成的;用塑料桶装运汽油,通过摩擦可以使汽油带电,容易发生危险,与摩擦起电有关;冬天摩擦双手使手变暖和,是通过做功的方式改变物体的内能,与摩擦起电无关,故选C。,【通关金钥匙】识别电现象的方法 (1)两种不同物质组成的物体摩擦后,物体带电。 (2)物体能吸引轻小物体,则物体带电。 (3)有放电现象。,【变式训练】(2013佛山中考)用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生_,带电体具有_的性质。 【解析】本题考查摩擦起电。扇叶与空气属于不同材料组成的物体,当扇叶转动时,会与空气摩擦而带电,带电后的扇叶能吸引灰尘等轻
9、小物体,所以用久的扇叶会布满灰尘。 答案：摩擦起电 吸引轻小物体,考点2 判断物体带电情况 【示范题2】(2015日照中考)用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定( ) A.小球一定带正电 B.小球一定带负电 C.小球可能带负电,也可能带正电 D.小球一定不带电,【解题指南】(1)毛皮摩擦过的橡胶棒带什么电? (2)电荷间的相互作用有什么规律? 提示：(1)负电;(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 【精讲精析】选B。本题考查电荷间的相互作用规律。毛皮摩擦过的橡胶棒一定带负电,棒与小球相互排斥,说明棒与小球带同种电荷,即小球也带负电。,【通关金钥匙】判断物
10、体是否带电及带电种类的方法,【变式训练】一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以断定( ) A.带电体一定带有大量的正电 B.带电体一定带有大量的负电 C.带电体一定带有与验电器等量的正电 D.带电体一定带有与验电器等量的负电,【解析】选B。本题考查电荷间的相互作用规律和验电器的原理。因验电器的金属球带正电,验电器的金属箔先闭合,说明验电器与带电体带的电荷抵消了,所以带电体带电性质与验电器带电相反,故带电体带负电;如果带电体所带的负电的量与验电器所带的正电的量相等,则正负电荷恰好抵消,金属箔将不会张开角度;如果带电体所带的负电的量比验电器所带的正电的量多,则正负电荷抵消后,又剩余了负电荷,金属箔由于带负电荷而重新张开。,
