1、,9. 小草和大树,课前预习,第一步：朗读课文，纠正语调 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典),1. 注音 堪( ) 逆( ) 骚( ) 狭( ) 诫( ) 衡( ) 钢( ) 撇开( ) 撇嘴( ) 缝隙( ) 缝补( ) 2理解词语。 惴惴不安 大名鼎鼎 寥寥无几,kn,n,so,xi,ji,hng,gng,形容因害怕或担心而不安。,形容名气很大。,pi,非常稀少，没有几个。,pi,fng,fng,孜孜不倦 脱颖而出 权衡 3填上合适的词。 ( )的心情 ( )的观念 ( )的口吻 ( )的追求 ( )的反思 ( )的愿望,惴惴不安,传统,冷冰冰,不懈,强烈
2、,深刻,比喻人的才能全部显露出来。,衡量，考虑。,指工作或学习勤奋，不知疲倦。,第三步：查阅资料(看本课“相关资料”) 第四步：主题引导 ，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容,“小草和大树”这个题目采用了_手法，作者实际写的是_ _。 2本文开头先简要概述夏洛蒂勃朗特的生活经历，即生活在贫穷家庭却依然坚持学习，尝试写作；然后叙述_ _；最后写三姐妹重选创作方向，发奋努力，终于获得成功。这是按_的顺序来写的，使文章线索清晰，主次分明。,成名前的夏洛蒂姐妹和成名后的夏洛蒂姐妹,比喻,她和两个妹妹的努力遭到了来自社会各方面的打击，不断遭受挫折和失败,事情发展,3.课文第一自然段中，作者把夏洛蒂比作_ _，形象地写出了_表达了作者_的感情。,洛蒂不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的生命力,傲放于风沙中的仙人掌花,敬佩、赞叹,第六步：我的疑问,
