1、学习目标,1. 我能抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并能揣摩作者是如何把海鸥对老人感情写具体的。,学习指导一,默读课文，从文中画出体现海鸥对老人情谊的句子。（抓住句中重点词语体会句子的意思，先自己体会批注，然后小组交流补充。）,练习,作者抓住了海鸥的（ ）（ ）（ ）把海鸥对老人的感情写的具体、生动、感人的。,板书,老人 与海鸥,喂海鸥唤海鸥谈海鸥,翻飞盘旋连声鸣叫纷纷落地肃立守灵守护遗像,无私的爱,感激的情,人与动物和谐相处,这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休工资一半以上都用来给海鸥买
2、吃的，而老人平时最大的开销就是两毛钱一包的香烟。老人出门绝不坐公交汽车，因为他舍不得花那5角钱车费。为了节省钱，一碗干饭，一个馒头，一碟咸菜就是他一天的伙食，身体不舒服了也绝不会去医院看病，能挺就挺过去实在不行也只是买一些草药，但是这位老人却舍得每天买四块五毛钱一斤的饼干给海鸥做饼干丁吃。这段时间，老人已经病了好几天了，这一天，他稍微感觉好了一些，就匆匆忙忙地赶过来看他最爱的“儿女”们，久久不愿离开。几天后，老人去世了，人们发现他家里最值钱东西竟然只是6个鸡蛋，而这6个鸡蛋也只是他给海鸥做饼干的配料,昆明十多年冬天里真实的童话：,课堂练笔,通过学习，我们了解了作者运用了相关的描写方法，把老人与海鸥之间写的故事很感人，那么，在你的生活中，发生过与动物之间的故事吗？请写下来。,
