1、西湖游记二则,袁宏道,晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。,“上有天堂，下有苏杭”。杭州之美重在西湖。西湖景美，曾吸引了无数文人墨客到此游览，并留下了许多千古佳作。苏轼就曾写过“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 那么西湖最美是何时呢？宋朝诗人杨万里说“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，而我们明代的大文学家袁宏道却自有一番独到的见解。,作者简介 袁宏道：明代文学家，字中郎，湖广公安人。万历二十年进士，著有袁中郎全集。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称“三袁”。他主张文学创作要“ 独抒性灵，不拘格套 ” 。
2、袁宏道在29岁那年曾特意到西湖游览，写了十多篇游记。其中以“西湖”为题的有四篇，本课选的是西湖中的前两篇。,学习目标,一、教学目标：1、反复朗读课文，借助课下注释，弄清课文内容，感知作者的思想感情。2、理解写景状物的方法，领会本文简洁明快的语言特色。二、教学重点、难点：重点：疏通文字，理解句意，掌握虚实结合的写法。难点：理解作者超凡脱俗的审美情趣。提高鉴赏能力。,请给下列加点字注音：,旖旎 青睐 妩媚 揣摩突兀 棹小舟 颊 绫 目酣神醉 丁酉 朝烟 夕岚 勒 石篑 张功甫 苏堤 弥漫 罗纨 堤畔 艳冶 夕舂,请给下列加点字注音：,旖旎(y n) 青睐(li) 妩媚(w) 揣摩(chui) 突兀
3、（w ） 棹小舟 ( zho ） 颊（ji ） 绫（lng) 目酣神醉 (hn) 丁酉（ yu ）朝烟 （zho） 夕岚（ln） 勒 (l) 石篑(ku) 张功甫(f) 苏堤（d ） 弥漫(m) 罗纨（wn）堤畔(pn) 艳冶（y) 夕舂（chng）,原文：从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。,西：,往西走；向西；名词活用为动词；,突兀：,高耸的样子；,则已心飞湖上：,心则已飞湖上：心就已经飞到西湖上面；,译文：,从武林门往西走，看见保叔塔高耸在层峦山崖之中，心就已经飞到西湖上面；,原文：午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖；,午刻：,中午时分，午间；,棹：,船桨；名词活用为动词，划船
4、；,译文：,中午进入昭庆寺，喝完茶，就划船进入西湖；,原文：山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；,娥：,指眉上的彩“黛”（青黑色）；,颊：,面颊；这是说桃花艳丽如少女的颜面；,如绫：,形容极细软平滑；,译文：,山色像眉上的彩“黛”（山是青黑色），桃花艳丽像少女的面颊，温暖的春风如饮醇酒，微波荡漾像绫罗细软平滑；,原文：才一举头，已不觉目酣神醉。,目酣：,形容非常爱看；酣，喝足了酒；,译文：,刚一抬头，已经不知不觉如痴如醉；,原文：此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。,下一语：,用一个词语；,东阿王梦中初遇洛神：,见书中注解；,译文：,这时想要用一个词语来描写（这里的景色）不
5、能（想出来），大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样；,原文：余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日。,始此：,从这一次开始；,译文：,我游西湖从这一次开始，时间是万历二十五年二月十四日；,重点字词检测,从武林门而西 名词作动词 向西走 即棹小舟入湖 名词作动词 划船 山色如娥 眉上的彩黛（青黑色） 才一举头 刚刚目酣神醉 喝足了酒 余游西湖始此 从这一次开始,西湖一译文： 从武林门往西走，就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中，这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入昭庆寺，用茶过后，就立即划小船进入湖中。山是青黑色的，如同美女的秀眉；桃花嫣红，好似少女的面颊；暖风拂面，使人如饮醇酒；微波荡漾，像绫罗般细软平
6、滑。我刚刚抬头一看，就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景，竟然想不出来，大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始，时间是万历二十五年二月十四日。,研读、赏析文一,一文中哪句话写出了作者急欲见西湖的渴望心情? 还有哪个字写出作者此时急不可待之意？,找出文中描写西湖全景的句子：,“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。”前两句用女子来形容西湖的娇艳；后两句分别从嗅觉和听觉，写出了令人目眩神迷，陶醉其中的西湖美景，一连四个比喻把西湖描绘得生动而清新。,这几句描写都有典据，你能说出来吗？,宋 王观卜算子：“水是眼波横， 。” 唐 崔护题都城南庄：“去年今日此门中， 。”
7、宋 林升题临安邸：“ ，直把杭州作汴州。”宋 宋祁木兰花：“东城渐觉风光好， 。”,山是眉峰聚,人面桃花相映红。,暖风熏得游人醉,穀皱波纹迎客棹,西湖一,温风如酒,花光如颊,山色如娥,波纹如绫,心飞湖上,目酣神醉,一语不得,西湖二译文： 西湖最美的时间是春天和月夜，一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。今年春雪很大，梅花受到寒气的抑制，跟杏花、桃花依次开放，更是难得的景观。 石篑多次跟我说：“傅金吾家园中的梅，是宋朝张公甫遗留下来的，赶紧去看看吧！”我这时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，桃红似雾，弥漫二十多里，歌声和器乐声如阵阵春风到处传扬，少女们
8、混着脂粉的汗水，如道道细雨。身着绫罗绸缎的游客之盛，比堤边的芳草还要多，真是鲜艳美丽极了。 但杭州人游湖，只限于午、未、申这三个时辰。其实，湖光染绿、暮烟凝聚在山间的佳景都出现在旭日初升、夕阳还未落山之际，（有了它们）才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容，花和柳的情态，山水的容颜和情意，另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能讲给那些俗人听呢？,思考,西湖最盛之景,奇观：梅花与杏桃 相次开发,铺垫,湖光染翠之工山岚设色之妙花态柳情山容水意,高雅的志趣,绿烟 红雾粉汗 罗纨,西湖二开头说：“西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。”这是全文的纲。那么下文是怎样跟
9、它照应的？,西湖最盛,春,梅与杏桃相次开放绿烟红雾二十余里歌吹粉汗罗纨艳冶,月,花态柳情山容水意,尤不可言,朝烟夕岚,朝日始出,夕舂未下,极其浓媚,西湖二,西湖之盛,春,梅与杏桃相次开放,绿烟红雾二十余里,歌吹粉汗罗纨艳冶,月,花态柳情,山容水意,极其浓媚,尤不可言,朝烟,朝日始出,夕岚,夕舂未下,作者游踪西湖一：西湖二：,武林门昭庆寺西湖,断桥苏堤（全在湖上）,作者是用心来感受西湖之美的，他笔下的西湖如同青春靓丽、婀娜多姿的少女，富有鲜活的生命力和灵性。 作者通过对西湖春天的自然风光、动人景象的传神描绘，表达了对大自然的满心喜爱和深切感受。,我们应该学习作者细致观察景物，用受活的审美情趣，学习作者描写景物的方法。,月景尤不可言,山岚设色之妙,湖光染翠之工,梅与杏桃相次开放,春雪甚盛,弥漫二十余里,绿烟红雾,一日之盛 为朝烟 为夕岚,试用白居易的钱塘湖春行一诗跟课文中的一段文字相比较，说说二者的写景方式有什么不同。,拓展思考：,钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。,西湖游记二则,由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。,袁宏道,学 会 发 现学 会 感 受,
