1、整数除以分数,教学目标,1.知识目标：理解并掌握整数除以分数的计算方法，能计算整数除以分数的试题。 2.能力目标：进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。, 每人吃2个，可以分给几人？每人吃1个呢？,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。,42 = 2(人) 41 = 4(人),幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。,观察左图，你能想到些什么？,1个橙子分给2人，4个可以分给8人。,42 = 8(人),从上面的结果可以看出 4 = 42 想一想， 与2有什么关系？,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。,先分别在下图中分
2、一分，再写出结果。,4米彩带，每 米剪一段，,可以剪成多少段？先在下图中分一分，再写出结果。,6,根据上面的结果，想一 想，下面的等式成立吗？,比较上面两道例题中的等式，想想整数除以分数可以怎么算？在小组里交流。,整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。, 先看图想想商是几，再计算。,练习十一, 先看图想想商是几，再计算。,练习十一,2 3 6 10 4 2 4 15,练习十一,练习十一,练习十一, 算一算，比一比。, 6 10 186 10 18,练习十一, 算一算，比一比。, 2 6 12 6 1,练习十一, 算一算，比一比。,练习十一, 算一算，比一比。,练习十一, 不同的交通工具行驶30千米所用时间如下表。求它们的速度。,练习十一,本课小结,1.理解并掌握整数除以分数的计算方法。 2.进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。,
