1、给予是快乐的,自由读课文，并思考： 保罗是怎么真正理解“给予是快乐的”？,开始后来,圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻摸一下，满脸羡慕的神情。,保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着来看， 他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩 问道：“先生，这是你的车吗？”“是啊！”保罗点点头说，“这是我哥哥送给 我的圣诞礼物。”男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给 你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹 地说：“哇！我希望”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己
2、也能当这样的哥哥。”包罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意！”,车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，他说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友面前是很神气的事。但是保罗又错了。,“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的
3、新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。,这个圣诞节的夜晚，对于小弟弟，五彩的 橱窗、夜景令他难忘；对于小男孩，他送给了 残疾弟弟一个最好的圣诞礼物，他感觉自己长 成了大人；对于保罗，他看见了一幕人间真情， 并在给予中得到了快乐，他同样不会忘记这个 夜晚；对于在座的你呢？也是难忘的吗？,这里有三棵苹果树， 第一棵树上结了80个苹果 第二棵树上结了100个苹果 第三棵树上结了150个苹果现
4、在你来到了苹果树下， 要和你的对手比 赛谁摘的苹 果多，我们假设你们采摘的 速度一样快，你先摘哪棵树 上的苹果？,比赛中不仅仅要有取胜的欲望，还要有 正确的方法。决不能想当然地蛮干。送 给大家一句名言：退一步也许可以进两步- 陈瑶,这里有三棵苹果树， 第一棵树上结了80个苹果 第二棵树上结了100个苹果 第三棵树上结了150个苹果,不过,是你的老师,对手是,同样还是这三棵苹果树，这次你的对手是一个孩子。他已经几天没吃饭了，又冷又饿。你和他在一起摘苹果，你会先摘哪一棵苹果树？,同样还是这三棵苹果树，这次你的对手-一个孩子。他已经几天没吃饭了。又冷又饿。假设你们的采摘速度还是一样，你和他在一起摘苹果，你会先摘哪一棵苹果树？,学生A：我先摘第三棵苹果树上的苹果，那样的话他就可以摘到180个苹果，可以带回家给他妈妈吃,学生B：我先摘第二棵树上的苹果，那样他可以摘到更多。,学生C：我会放弃比赛，一棵也不摘，全留给他。,想一想：,谁是给予你最多关怀的人？,
