1、1、大哥到处跑,二哥爱哭闹,三哥嗓门大,四哥把灯照!,2、生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。,3、银线根根长又细，上接天来下着地，线长不能放风筝，线细不能织布匹。,谜语乐园,风 雨,作者简介,贾平凹散文的特点：,贾平凹的散文是新时期散文表现手法觉醒的杰出代表 ，他的散文作品不但内容包含着对生活的独到领悟，充满着真挚感情和真知灼见，融入着深广的时代情思，而且在艺术表现手法上也显得笔调灵活、通脱自然、极富变化。,知识拓展,预习检测,葡萄蔓,撩起,偌大,刹那,栅栏,槐树,攀附,蜷曲,屋檐,弧形,锥形,倏忽,（wn）,（lio）,（ru）,（ch）,（zh）,（hui）,（pn）,（qu
2、n）,（yn）,（h）,（zhu）,（sh）,感风悟雨,有感情的朗诵课文，找出每一段都写了风雨中的哪些事物？把它们用笔圈出来。,本文通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的？ 树林子 垂柳 杨叶 芦苇 羊 葡萄蔓 苍蝇 鸟巢 鸟儿 废纸 湿猫 瓦 浮萍 水池 鱼儿 老头 孩子们,品风析雨,本文题目是风雨，却独不见“风雨”二字，是不是贾平凹先生一不小心跑题了呢？,树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓,运用了比喻的修辞手法，写出了树林在风雨中飘摇的场景。,树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多绿全然又压扁开来。,运用借代的修辞手法，生动形象地写出了树林被风吹倒时的情态。,学以致用,运用侧面描写的方法，充分的发挥你的想象力，写一写你眼中的“风雨”！,谢 谢,
