1、解决问题的策略,小学数学第八册,考考你： （1）校园里有一块长方形花圃，长为8米，宽为6米，这块花圃的面积是多少平方米？,考考你： （2）一个长方形的花圃面积是72平方米，它的长是9米，花圃的宽是多少米？,考考你： （3）一个长方形的花圃的面积是36平方米，它的宽是4米，它的长是多少米？,考考你： （1）校园里有一块长方形花圃，长为8米，宽为6米，这块花圃的面积是多少平方米？86=48（平方米） （2）一个长方形的花圃面积是72平方米，它的长是9米，花圃的宽是多少米？729=8（米） （3）一个长方形的花圃的面积是36平方米，它的宽是4米，它的长是多少米？364=9（米） 提问：你会用哪些关系
2、式来表达长、宽和面积 三者的关系？,要使长方形的面积增加变成较大的长方形，可以有哪些方法？,要使长方形的面积减少变成较小的长方形，可以有哪些方法？,原来花圃的面积 ？平方米,183=6（米） 86=48（平方米）,1838 = 68 = 48(平方米),答：原来花圃的面积是48平方米。,1505（205） = 30 15 = 450（平方米）,1505 20150 =30 20150 =600150 =450（平方米）,答： 现在鱼池的面积是450平方米。,原来试验田的面积 ?平方米,增加的面积48平方米,原来试验田的面积 ?平方米,（484）（486） = 8 6 = 48（平方米） 答：原来试验田的面积是48平方米。,第1列,（50+10）8 +（1040） = 480 +400 = 880（平方米）,第1列,（40+8）10 +（ 508 ） =480 + 400 =880（平方米）,第1列,508+1040+ 810= 400+400 + 80= 880（平方米）,第1列,（50+10）（40+8） 5040 = 60482000 = 2880 2000 = 880（平方米）,张庄小学原来有一个长方形操场，长50米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了8米。操场的面积就增加了多少平方米？,
