1、光的传播,同学们：如果没有光能形成如此美丽的景象吗？,第三章 光现象,第一节 光的传播,1.光是从哪里来的？夜晚天空中一轮明月是光源吗？ 2.光是否在任何介质中都沿直线传播？哪些现象能说明光是沿直线传播的？ 3.日食和月食现象是怎样形成的？ 4.物理上是怎样表示光的传播情况的？光的传播速度又是怎样的？,想一想 议一议,问题一：光是从哪里来的？,返回,光源,熊熊烈火,燃烧的蜡烛,美丽的水母,可爱的萤火虫,返回,一.光 源,1 光源:发光的物体称为光源.,例:太阳,萤火虫,通电电灯及燃烧的蜡烛.,问:月亮是光源吗?,分 类2,天然光源:如太阳、萤火虫、水母等,人造光源:如火把、蜡烛、电灯等,返回,
2、激光束在空气中怎样传播的?,二.光是怎样传播的,返回,观察光的传播：在气体中,由实验可知：光在空气中的传播路径是 ；光在水中的传播路径是 ；光在玻璃中的传播路径是 。,直的,直的,直的,返回,光沿直线传播的特点：,空气 水 玻璃,1.光是从哪里来的？夜晚天空中一轮明月是光源吗？ 2.光是否在任何介质中都沿直线传播？哪些现象能说明光是沿直线传播的？ 3.日食和月食现象是怎样形成的？ 4.物理上是怎样表示光的传播情况的？光的传播速度又是怎样的？,想一想 议一议,二、光的传播规律：光在均匀介质中是沿直线传播的,光是如何传播的？,1.光是从哪里来的？夜晚天空中一轮明月是光源吗？ 2.光是否在任何介质中
3、都沿直线传播？哪些现象能说明光是沿直线传播的？ 3.日食和月食现象是怎样形成的？ 4.物理上是怎样表示光的传播情况的？光的传播速度又是怎样的？,想一想 议一议,一个好朋友，走到哪跟到哪，就是不说话。（打一物理现象）,谜 语：,应用,影子,1、影子的形成：,光的直线传播现象,影子的形成: 光沿直线传播,射到不透明物体上时,在其后面产生影子.,应用,射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.,2、射击瞄准,应用,2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（
4、领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的 的缘故.,3、千手观音,应用,直线传播,4、小孔成像,（1）地上的光斑是什么？ （2）光斑大多数是什么形状的？,神秘的日食和月食,日食,日食,日食,月食,月食,月食,应用,1.光是从哪里来的？夜晚天空中一轮明月是光源吗？ 2.光是否在任何介质中都沿直线传播？哪些现象能说明光是沿直线传播的？ 3.日食和月食现象是怎样形成的？ 4.物理上是怎样表示光的传播情况的？光的传播速度又是怎样的？,想一想 议一议,四、光线为了表示光的传播情况，我们用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向。,光线,光线的画法,平行光线（光束）,发散的光线,会聚的光线,五、光速,打开电
5、灯，房间立即被照亮，光传播不需要时间！,不一定！也可能是光传播得太快，传播时间极短，人们无法观察到,你支持谁得观点啊？,注：真空中的光速是宇宙间最快的速度,人以光的速度1秒能够绕地球7.5圈,太阳光8分钟到达地球， 而1000km/h赛车不停跑得需要17年。,光在不同介质中的传播速度不同,C=3108米/秒,稍小于真空中的速度,约真空中的3/4,约真空中的2/3,1年=1x365x24x3600s=31536000s 1 光年=31536000sx3.0 x 108m/s=9.46 x 1015m 光年是长度(距离)单位.,什么是光年？,六、科学世界：快速阅读思考问题,光在一年内传播的距离.,
6、小 结,光源：发光的物体。,光的直线传播原理： 光在均匀介质中是沿直线传播的（应用）,光速：光在真空中传播最快速度c =3x108m/s=3x105km/s,光年 ：长度单位1 光年=9.46x1015m,课堂练习：一. 1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是 。2.排纵队时，如果看到前面的一们同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。3.影子、日食都是由于光沿 传播产生的现象，光沿直线传播的条件是在 中。,太阳、点燃的蜡烛,光的直线传播,直线,均匀介质,二.选择:1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( )A.光只有在真空中才沿直线传播B.光在均匀介质中传播的路线是直的C.光总是沿直线传播的D.光的传播路径是弯的,B,2.某物体沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，它的影子长度变化是（ ） A.变长 B.变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长,D,祝同学们学习进步 谢谢合作,
