苏教版四年级数学下册,轴对称图形,学习目标,1、经历长方形、正方形等轴对成图形各有几条对称轴的探索过程。 2、会画简单的几何图形的对称轴，加深对轴对称图形特征的认识。,大家认真自学书上第5页的例4，例5并思考下面的问题（5分钟） 导学问题： 1、长方形、正方形和平行四边形，哪些是轴对称图形？ 2、动手折一折，长方形有几种不同的折法？ 3、什么样的图形是轴对称图形？ 4、如何补全一个轴对称图形，关键先要找出什么？,对称轴是点划线， 画对称轴时要超过原图。,折一折，正方形有几条对称轴？,当堂训练,课本第8页“练习一”第5、6题。,练习一,苏教版四年级数学下册,学习目标,1、熟练掌握平移的方向和距离。 2、熟练掌握顺时针和逆时针旋转的含义，能画出简单图形旋转90后的图形。 3、会判断轴对称图形，会画出轴对称图形的另一半，会画出对称轴。,出示自学指导。（5分钟） 导学问题： 1、在画平移图形需要注意什么，你是如何准确画出平移后的图形？ 2、旋转有哪三个要点决定的，怎样准确画出旋转后的图形?你有什么方法？3、怎样的图形是轴对称图形？如何准确画出对称轴和轴对称图形的另一半？,自学检测一：,独立完成课本第8页第7题。,自学检测二：,完成课本第8页第8题。,自学检测三：,完成课本第8页第9题；第11题。,当堂训练,课本第9页“练习一”第10、12题。,
