1、西师版一年级数学下册,认识钟表认识整时,四川省自贡市大安区大山铺镇中心校 徐小林,猜一猜 没脚能走路， 说话不用口， 它说是几点， 人人都尊守。【 】,钟表,仔细观察这幅图，你从图中看到了些什么？,让我们来认识钟表,分针 （又细又长）,时针 （又粗又短）,继续,7 时,分针指着12， 时针指着7就是7时,猜一猜这是几时？,5时,8 时,分针指着12， 时针指着8就是8时,这又是几时呢？,这又是几时呢？,分针指着12， 时针指着12就是12时,12 时,7时,12时,8时,分针指着12，时针指着几，就是几时。,请大家认真观察这三个钟面，你发现了什么？三个钟面有什么共同的特点吗？同桌讨论。,整时：
2、,我来拨钟你来说,1）我们每天早上8时上课，请同学们拨8时。（2）老师每天中午12时吃午饭，请拨12时。（3）9时再过一小时是几时，请你拨一拨。,电子表示法,总结：当冒号右边出现2个0，那么冒号左边出现几就表示几时。,1 时,2时,3 时,9 时,10时,认一认，连一连,1)分针指着12，时针指着7是（ ）时，也可以写作（ ） 2)分针指着12，时针指着4是（ ）时，也可以写作（ ） 3)分针指着12，时针指着10是（ ）时，也可以写作（ ） 4）分针指着12，时针指着12是（ ）时，也可以写作（ ）,4,7,7:00,10,12,4:00,10:00,12:00,说一说、填一填,做个小小修理
3、匠,3时,9时,6时,12时,6时的时候，时针和分针在一条直线上，12时的时候，时针和分针重合，9时和3时的时候，时针和分针成直角。,你们知道它们特殊在哪里吗？,小明的一天,看一看,想一想: 小明的一天都做了哪些事,分别是在什么时候做的什么事?,8时,8:00,10时,10:00,12时,12:00,6时,6:00,9时,9:00,7时,7:00,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？,动脑筋,10 时,晚上,早上,10 时,小结,、认识钟面：钟面上有12个数字，两颗针。分针长，时针短。 、认识整时：分针指着12，时针指着几，就是几时。 、拨整时,作业：与父母商量，一起设计一个“作息时间表”。,
