1、光的直线传播和反射,实验原型,验证光的传播路线实验原型：在三张卡纸同一位置打一个洞，把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射过小孔，推理来验证光的传播路径。,（图二）,（图一）,实验原型,(1)图一的各张卡纸的小孔在一条直线上，纸屏上能看到手电筒的光斑吗?,答：能。,（图一）,（图二）,实验原型,(2)图二的第三张卡纸向右移动了5厘米，纸屏上能看到手电筒的光斑吗?,答：不能。,（图一）,（图二）,实验原型,(3)以上实验说明什么?,答：光是直线传播的。,（图一）,（图二）,实验原型不足,学生不能直观感受:光的直线传播路线，较难画出光的路线图。,实 验 创 新,1材料与方法的创新
2、：(1)、更换光源：手电筒更换成了单束光激光笔。 (2)、增添烟雾：用蚊香产生的烟雾使光发生漫反射，有利于直观观察光的路线。,通过以上改进，变实验推理方法为直观观察的方法,光的反射,让学生明白光的反射现象，反射光线也是直线传播的，并画出光的传播路线。,实 验 创 新,2.装置的创新：,自制光学实验盒(用于光的直线传播与光反射),单束光激光笔,改进后的实验器材及原理,实验器材：自制光的直线传播、光反射实验盒个、单束光激光笔1支、蚊香2段、纸3张、打火机1个、小平面镜2块等。,实验原理：光的直线传播、光的反射、光的漫反射。,实验演示,过程： 1点燃一小段蚊香置于盒内，让烟雾充满空间（能清楚看到光束时最佳）。 2让光从侧部的小孔射进来，分别进行光的直线传播实验、光的反射实验、潜望镜实验。,实 验 创 新,2.装置的创新：,自制光学实验盒(用于光的直线传播与光反射),单束光激光笔,眼 睛,改进后实验效果,1.实验操作更顺利，学生能清楚、直观地看到光的传播路径，容易接受知识。,2. 学生更容易理解光的直线传播、光的反射、潜望镜的原理。,3实验器材简单易得,且整合几个实验一起做，节省了实验时间,节约了实验器材。,谢谢！,
