1、四级阅读技巧,七大答题技巧：,答题技巧一： 详略得当 对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。,答题技巧二：选小不选大 四级阅读中，选项的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (
2、3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等,答题技巧三：题文同序 英语四级考试的阅读部分，问题顺序大都与原文顺序一致，做题时应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。,答题技巧五：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的
3、关系的词或词组：in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等,答题技巧六： 主宾判定 四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物,答题技巧七：相关信息准确合并 遇到问题时，不能
4、只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。,选词填空技巧,辨析词性： 把十五个选项按词性分别归入名词、动 词、形容词、副词等类别。同时，还要 求我们学会每种词汇的基本搭配和基本 用法。 1. 遇到动词，进行二次分类：确定时 态，确定是第三人称单数还是非第三 称单数；但应注意动词+ed型的有两种 可能，动词或形容词；遇到名词要确定 单数还是复数。,2. 不认识的单词，看词缀。构词法中， 前缀表明意思，后缀表明词性。所以看 一个词的后缀，往往能判断出词性。 3. 词性一时无法确定的，暂时搁置，不 必纠缠，避免影响全局。 4. 作出
5、相应的标记。可直接用自己最 楚的符号清楚标在每个词前后。不明白 的词可标问号。 5. 依据语境和上下文判断。,首先：预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 其次：精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性； 第三：把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。,快速阅读技巧,建议做题方法：读题干并确定关键词（中心词）去原文中定位关键词分析定位句分析题干确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序：把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，如果按顺序逐题
6、解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。,其次：“吃透”题干，准确判断关键词（中心词）至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。,最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时
7、，可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句），之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。,仔细阅读题技巧,第一步，读问题，划出标志词或关键词 快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。,第二步，略读文章 在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解
8、，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。,第三步，解答试题 根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。,（一）细节题 细节题即客观事实题，在大学英语四级考试中所占比例最大，目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。事实或细节是文章中用来论证或说明主题的依据。这类试题主要考查考生是否掌握了作者用来阐述主题的有关事实和细节，对文章的理解是否全面，是否透彻。这类问题不掺杂主观内容而是针对文章的某个具体细节如：时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问。,细节题主要对文中具体事实和细节（
9、facts and details)进行提问。有时候，这类题目会进一步演化为是非判断题（true or false)，考查我们的辨别和排除能力。提问方式一般为：When (Where, Who, Why, What, How)? All of the following are mentioned in the passage except According to the passage, the best answer tois The author saysbecause Which of the following may be the best reason for,在做细节题时，首
10、先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项，然后在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会找到，但是答案的表述和原文会有所差别，常常不是文章中的原话，而是词语或句子的同义表达。,关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词（人名、地名等）、数字（年代、时间等）要将此定位为关键词。因为这些词有特点，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相应的细节，从而找到正确答案。如果题目或选项中没有明显的词，可以定位主要的名词或动词为关键词。 在所给的选项中有3个属于干扰项，有的是片面性的
11、，有的是部分正确，有的虽属文章相关内容，但不切合问题，有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。因此，核对4个选项时，务必慎重，千万不要粗心大意，千万不要想当然。,（二）主旨题： 对文章中心思想的提问，主要考查对文章进行概括或总结的能力，要求在阅读短文时，能够提炼文章的中心思想，体会作者的主要写作意图，充分运用逻辑概括能力，透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。,提问方式 ： Whats the main idea of? Whats the topic of? Whats the purpose of? Whats the point of? Whats the best
12、title of?,解题步骤 首先要确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段，有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾，有时也在段落的中间。 如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。 如果没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。 注意：如果文章主旨题出现在第一题，先不要做这道题，把后面的题做完后再回头做第一题，这样可以节省很多时间。,（三）推理题：,与细节性问题相似，推理题也是对文章具体内容的判断。但推理不但要求掌握文章所表达的字面含义，还要从表面推出更深层含义，这部分往往出
13、题分量大，难度大，出错也最多。包括： （1）针对文章中的某个细节进行 （2）根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路。 （3）推断文章中没出现的前一段或下一段的内容。,这类题常见的提问方式有： By saying, the author suggests that Whats the authors attitude towards? It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed From the passage, it can be inferr
14、ed that It is implied, but not stated, that,解题步骤： 推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题，切忌主观臆断，推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案，但一定要在文中找到推测的依据，进行合理严密的推断。 1 . 对某个细节进行推断-先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。 2 . 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路-先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。 3 . 推断文章中没出现的前一段或下一段的内容-仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾
15、两段尤其是文章的开始句和结束句。,（四）语义题：,所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问，要求考生对其进行一定的分析，推测出其在文章中的特定含义。语义题考到的词汇通常有两种情况：一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇，但意义不常见。考查我们通过上下文猜测词义的能力 。,常见的提问方式有： The word “” in lineprobably means Which of the following has the closest meaning to “”? The author uses the expression“”to refer to The word “”
16、can best be replaced by,解题步骤： 1 . 找到该词或短语所在的句子。 2 . 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。 3 . 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。 4 . 根据上下文逻辑关系，联系日常生活中的有关常识，分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。 （还可以利用构词法的知识，尤其是词缀法来猜测词义。）,（五）观点态度题：,态度题要求我们对作者的态度（attitude）、全文的基调（tone）、文章的出处（source）作出判断。 这类问题的提问方式有： Whats t
17、he tone of the passage? The authors view is The writers attitude of this passage is apparently Whats the writers attitude to?,解题步骤 在回答态度类问题时，对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说，在说明文中作者的态度是客观的（objective）或中立的（neutral）;而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样。 态度题中常用的选项有：positive（积极的）、negative（消极的）、neutral（中立的）、approval（赞成的）、disappro
18、val（不赞成的）、indifferent（漠不关心的）、sarcastic（讽刺的）、critical（批评的）、optimistic（乐观的）、pessimistic（悲观的）等。,1. biased 2 . objective 3 . subjective 4. partial 5 . impartial 6 . sensitive 7 . puzzled 8 . scared 9 . gloomy 10 . content 11 . doubtful 12 . cautious 13 . supportive 14 . opposition 15 . suspicion 16 . co
19、ntempt 17 . tolerance 18 . dissatisfaction,答题时注意两点： 1 . 注意文中带有感情色彩的词，通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。 2 . 注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。,出奇制胜,1、体现中心思想的选项是答案 文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考查细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。,2、看似合理的选项不是答案，看似不合理的选项是答案 四个选项中若有一个对问题而言、根据常识看似不合理，而其他几项根据常识都可合理地作
20、为问题的答案，此时若没看懂文中意思，就可以大胆猜测可能这个看似不合理的选项是答案。作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义，若根据其通常意义理解则该选项看起来非常不合理，也可能是此问题有一些特定的理由。无论是哪种情况，都有助于使试题具有难度。所以根据命题的难度原则及实践经验可得出如下猜题技巧：看似不合理的选项是答案，看似合理的选项不是答案。,3、照抄原文的不是答案，和原文作同义替换的选项是答案 在设计题目时，为了迷惑考生，命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项，而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项，或将原文的某些句子作细微的改变引诱考生上当。,4、含义肯定的选项不是答案，含义不肯定的选项是答案 选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不肯定的语气，为表达的观点留有余地，而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。凡事都不能太绝对，所以选项“含义肯定的不是答案，含义不肯定的是答案”。含义不肯定的标志有：can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等。含有这些词的备选项是答案的可能性较大。,
