1、文献检索与利用 课 程,http:/ 副研究馆员：李俊红,开课单位及授课人,课程开设目的,培养学生信息素养，即：信息意识、信息能力和信息道德。使其在将来的工作中具备较高的科学研究能力和创新能力。,意义,信息能力,信息检索方法,打开知识宝库的钥匙,做研究人员 做企业家 做教育家 等等,提高生活质量和社会地位,教材,信息检索与知识创新主编 李玉莲 陈文 重庆大学出版社，2011.2 ISBN 978-7-5624-5912-5,课程特点,具有明显的专业性和实践性的特点 所谓专业性，是指具有专门的技术和方法。 所谓实践性，是因为该课程是一门技术方法课，像学开车一样要多练，才能得心应手。,任务,根据信
2、息需求及问题所在，制定信息检索策略，能评价信息优劣，去伪存真、去粗取精，科学地发现信息、组织信息、使用信息，从而顺利地解决科研问题，包括选题和出色地完成科研任务。,学习要领,重视本课程的学习，掌握提高查全率和查准率的计算机检索的基本功能，牢记计算机检索的5个基本策略。 了解并熟悉通用数据库和各自专业及相关学科文献数据库的功能和特点，以便为提高科究效率提供帮助。,教学内容与安排,第一讲 概论 信息检索技术与方法 中国信息检索系统及其应用 第二讲 科研课题的选题与文献调研 第三讲 专利基础知识及专利检索 Derwent创新专利索引 第四讲 版权与学术规范 科技查新与创新 布置课程大作业,考核,课外
3、作业一份（只交电子版，由各实验室负责人于考试前发EMAIL至我的邮箱CQULJH， 综合成绩=卷面成绩*0.75+作业*0.20+考勤*0.05 考试（第7周统一笔试）,第一部分,成为现代人才的基本生存技能,知识学习与创新,1.概要,1999年党中央、国务院发布关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定的文件，文件指出：“要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力”,21世纪是知识经济和信息化的时代，素质教育和创新人才的培养是这一时代教育的根本目的。在创新人才的素质中，信息素养是一种综合的、在未来社会具有重要独特作用
4、的基本素质。,1.1信息素养,信息素养是知识学习与创新的必备能力之一。,信息素养的定义,“认识到何时需要信息，并具有检索、评价和有效使用信息的能力。”,信息素养包括信息意识和信息能力及信息道德,信息意识:是指能够敏锐地感知在事先没有任何准备情况下出现的信息，并果断地加以运用，强烈的信息意识是及时发现并获取有用信息为自己工作服务的重要保证。 凡事先查，有意搜索 随意获取，抓住不放 确立目标，刻意搜索 遇有困难，咨询解决 人生是选择的总和,信息能力是指人们获取信息、利用信息的本领。信息能力直接影响其获取信息、利用信息的效率和质量。 包括信息获取能力；信息整理能力；信息研究能力，信息表达能力；信息开
5、发能力。,信息道德：继承已有研究成果，尊重知识产权，不抄袭剽窃，不出卖国家机密。,信息素养的意义,是我们取得未来成功的必备素质； 具有良好的信息素养，使我们在作决策和创新的时候都充满信心，因为我们总是以信息为重要依据； 信息素养能从根本上 改变我们的生活质量。,1.2信息社会与知识经济,1）信息社会： 正如丹尼尔贝尔、约翰奈斯比特、阿尔温托夫勒等西方社会学家和未来学家所预言的，人类社会已经经历“游牧社会”、“农业社会”和“工业社会”，信息革命掀起了“第三次浪潮”，现已进入“后工业社会”，并呈现出信息化的“十大趋势”，这就是信息社会。 人类危机：自然生态危机、社会生态危机和精神生态危机自然生态危
6、机：水资源危机、能源危机、粮食危机2）知识经济 在经合组织（OECD）以知识为基础的经济报告中，对知识经济的内涵进行了界定：“知识经济是指建立在知识信息的生产、分配、使用之上的经济”，是以知识和信息为核心的经济。 知识经济的核心是知识学习与创新,研究生就业选择什么样的企业？,全世界的管理者都已认识到创新能力是企业的无价之宝，但只有部分企业的总裁们正在管理着这一财富，并以此为企业、员工和客户谋求福利。,创新的本质就是按照一种特别的远景或理想来重塑世界。知识创新实际上意味着一个连续不断的过程，在这个过程中，企业或企业中的每一个人都在不断更新。,在知识创新型企业中，知识创新并不是研发、营销或战略规划
7、部门的专有活动，而是一种行为方式，一种生存方式。在这种方式下，人人都是知识的创造者，也就是我们所说的创业家。,创新型企业最重要的是什么？,研究并获取知识产权（专利、版权及商标）,1.3在校学习期间我们应该怎么办？,1）重新审视和明晰学习的真谛和意义 2）探讨现代最适宜的学习策略及方法 3）了解最好的学习资源，学习系统和学习工具,1)重新审视和明晰学习的真谛和意义,学习化人生与学习化社会 当代管理大师彼德圣吉第五项修炼学习型组织的艺术与实务被誉为朝向21世纪的管理圣经。 学习型组织的真谛:建立共同愿景,共同学习,活出生命的意义。 学习化社会的意义:人在教育学习中得到成长，得到全面和谐的发展，学习
8、化社会是社会发展的理想社会，也是最佳的社会形态，是世界各国追求的目标。,2)探讨现代最适宜的学习策略及方法,“君子生非异也，善假于物焉” 善用工具，善用文献资源，善用权威情报机构，互联网知识检索系统，在他人的研究成果的基础上进行创新，提高知识能力、学习能力和创新能力，使其成为核心竞争力，就是生命力。,3)了解最好的学习资源，学习系统和学习工具（文献检索系统）,1.CNKI中国知网（远程）(China National Knowledge )Infrastructure （中国学术期刊全文数据库 ， 中国优秀博硕士论文数据库，成果库，专利库） 2.万方数据知识平台（远程） （中国公司企业及产品数
9、据库） 3.Enginnering Village(EI compendex) Web of Science (Knowledge) (SCI, DII) Elsevier ScienceDrect,2.信息检索与知识创新,2.1认识信息检索的概念 2.2了解知识创新及其实质 2.3了解信息检索与知识创新的关系,2.1信息检索的概念,信息检索（Information Retrieval）是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出相关信息的过程和技术。,2.2知识创新及其实质,约瑟夫.熊彼特经济发展理论于1912年首次提出创新概念。随着知识经济的发展，人们把创新的概念发展到知
10、识创新，所谓知识创新是指通过科学研究获得新的基础科学和技术科学的知识的过程。创新的实质就是人们为了更好地生存和发展，通过创造性思维和学习研究，对现实世界中特别是生产生活中的危机和问题，提出解决问题的新方案，即新技术、新产品、新观念、新理论等。,2.3信息检索与知识创新的关系,1）信息检索是知识创新的基础 2）信息检索是科学研究的重要环节 3）信息检索是创新人才培养的重要内容,1）信息检索是知识创新的基础,科学技术的发现、发明与创造实质上是一整套的创新过程。所谓创新就是创新主体运用新思想、新方法进行开拓性劳动，并取得成果的过程。是对前人的一种超越，是思想认识的升华。只有掌握了信息检索的技术和方法
11、，获得了有用的信息，才能在前人成果的基础上有所建树和突破，才能创立新学说、创造新方法、积累新知识。,2）信息检索是科学研究的重要环节,通过信息检索，可以了解国内外科技发展水平和动向，使自己的研究工作建立在一个较高的起点上，从而避免重复劳动，少走弯路； 通过信息检索，可以使自己开阔思路、启迪创造力、开拓更新的、更广阔的研究领域； 掌握信息检索技术和方法，可以大大提高信息检索效率，为科研工作赢得宝贵的时间，缩短科研周期，加速科研进程，从而创造出更多技术成果。,3）信息检索是创新人才培养的重要内容,创新人才首先需要具备自学能力和独立研究能力，还需要具有自立和创新精神，最终才能成为创新人才。而自学能力
12、和创新精神的培养离不开对信息的搜集、整理、分析和利用，掌握了信息检索的方法便是获得了打开知识宝库的钥匙，找到一条吸收和利用大量新知识的捷径，才能使我们能够进入到更广阔的知识领域中去，对未来和未知世界进行探索研究。所以，信息检索是创新人才培养的重要内容。,第二部分,检索策略 Search Strategies,1.Determine and try to describe the topic in one sentence 2.Determine a list of databases likely to cover the topic 3.Analyze the topic and ident
13、ify individual concepts 4.Select possible synonyms or alternative terms for each concept 5.Decide on use of truncation,proximity connetors, and logical operators,1.Determine and try to describe the topic in one sentence,Brainstorm possible topic ideas Get some ideas from your classmates. Do some exp
14、loratory searches in a periodical database like CNKI(China National Knowledge Infrastructure) . Look at the abstracts or summaries of articles that interest you; they may give you ideas for topics. If you still need help, speak with your professor or a reference librarian.,Choose a topic that intere
15、sts you, something youd like to know more about. You could start with a very broad topic, for example, Artificial intelligent But you would find way too much information on this subject-enough to write several books! The topic is too broad.,If you are finding too much information,You could narrow th
16、e topic of identity even more by adding one or more sub-topics.A lot of times students start with a broad topic; however, before hitting the books they should narrow their topic. To narrow your topic, think of some interesting subtopics.,A general topic can be narrowed.and narrowed topics can be eve
17、n more specific.Finding too little information may indicate that you need to broaden your topic,2.Determine a list of databases likely to cover the topic,Determine which Database(s) will provide the best information,3.Analyze the topic and identify individual concepts,Library databases workdifferent
18、ly than Google.Specialized search enginesSpecialized search techniques Better results for college-level assignments,Identify key concepts or keywords related to your topic. Lets say youre interested in: How the media affects ones body image The key ideas would be:mediabody image,相关内容参见教材P36(2.4.3确定检
19、索词）,4.Select possible synonyms or alternative terms for each concept,Identify synonyms and related words.,Midia Television Advertisements magazines,1.Body image and media 2.Body image and television 3.Body image and advertisements 4.Body image and magazines Body image and (media or televison or adve
20、rtisements or magazines),5.Decide on use of truncation,proximity connetors, and logical operators （计算机检索的三大基本功能),5.1 布尔检索 5.2 截词检索 5.3 位置逻辑检索,5.1 布尔检索,5.1.1逻辑“与”：AND或*（提高查准率） Combine different concepts or keywords using the word AND Media and body image And narrows your results 425 documents found f
21、or:body image,45 documents found for: body image and media,5.1.2 逻辑“或”：OR或+（提高查全率）,combine similar concepts with or and surround in parentheses.,OR increases your results.,5.1.3逻辑“非”：not或-,Search Example: study skills not research,5.2 截词检索，防止漏检，提高查全率,截词检索（Truncation Search） 用于解决一些词干相同、词义相近、但词尾或词头不一致
22、的派生词（如由同一词根派生出的名词、动名词、动词、形容词、副词等），或名词的单、复数形式，或同一词的英美不同拼写形式等词的一次输入。,截词方式：按截断的位置分：左截断右截断 (前方一致)中截断 (中间屏蔽)按截断的字符数量分：有限截断无限截断,Using the truncation symbol to retrieve records using variant forms of a wordadvertis*advertiseadvertisingadvertisement,Truncation Advice: The truncation symbol varies by databas
23、e. *! ? $ 2. dont over truncate. Telephone tele*=telephone,telephones, television, telegraph, etc. 3. Dont under truncate.telephone*=Youll miss telephoning and telephonic,5.3 位置逻辑检索 （大大提高查准率）,位置逻辑检索（Proximity Search）也称为词组检索，或字符串检索或短语检索。它是将一个词组或短语用特殊符号括起作为一个独立的运算单元，进行严格匹配以提高检索准确度的一种方法。通过检索式中的专门符号来规定检
24、索词在结果中的相对位置，因此，邻近检索又称为位置逻辑检索。 当检索词为词组形式时，或两个检索词之间可能被禁用词或标点符号隔开时，均应使用位置算符。,如果输入以连字号、句号或逗号分隔的两个单词，则词语将视为精确短语。例如，检索词 waste-water 将查找包含精确短语 waste-water 或短语 waste water 的记录，而不会查找包含 water waste、waste in drinking water 或 water extracted from waste 的记录。 大多数英文数据库中的精确短语检索都用英文的双引号把短语引上。,位置逻辑算符的表达在不同的数据库中是不一样的，
25、这个要视具体的数据库而定（看help) 以Dialog系统为例：Computer(w) aided (w)design可检索出computer aided design; Computer-aided design Mobile(1n)communication 可检出：mobile communicaotion; Communication for mobile applications communication in mobile sensor,Conclusion,Remember ,1.Determine and try to describe the topic in one se
26、ntence 2.Determine a list of databases likely to cover the topic 3.Analyze the topic and identify individual concepts 4.Select possible synonyms or alternative terms for each concept 5.Decide on use of truncation,proximity connetors, and logical operators,选择题,1.What are the key conceps or keywords i
27、n the follwing topic? “Relationship between birth defects and their treatments” A) birth/defects/treatment B) birth defects/treatment C) birth defects/relationship/treatment,2.Which of the following are effective strategiesfor choosing search terms? (Choose all that apply).A. Write out a few detaile
28、d sentences about your topic B. Create a list of related keywords and phrases C. Brainstorm a list of synonyms for your keywords D. List abbreviations and alternate spellings of words E. Brainstorm for broader and narrower terms,3.Using AND between separate concepts in a licensed database has which
29、of the Following effects? A) Using AND does not work in licensed B) AND broadens or increases your results C) AND narrows or focuses your results,4.Imagine you are searching a library database for articles about college students jobs. Choose the better search strategy from each of the examples below
30、. A. students who work B. students and work C. work and employment and job and students D. (work or employment or job) and students,5.Using OR to combine synonyms in a licensed database has which of the following effects? A) Using OR will narrow of focus your results B) Using OR will broaden or incr
31、ease your results C) Using OR does not work in licensed databases,6.One should use truncation when searching a licensed database because: A) It will narrow your search and decrease your number of results B) Using truncation ensures you retrieve variant forms of a word C) Different authors use different words to describe the same topic,
