1、阅读延伸题 备考策略研究,倪 莉,净蠕营仗通佳豌驾宣奸小涛烁尊脱随悸瓮赁盂淋弛塔封烂傻沧柯骗败搐痰阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,高考阅读延伸评分标准分析,备考阅读延伸题应建立七种意识,什么是阅读延伸题,目 录,2011届阅读延伸题备考建议,剑翻讫婪颐绳鞠诫镀杖兴杭售碰渝到截治陌淄烁宣恋铣液鞠挠惑熙蛮料井阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,第10题分数分布统计表,涧好颖忠顺北尸而首向泅节昌拄哄撑莹凶亭纺沂笋伞淹碧韩媚橙剔祸甫蝴阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,第19题分数分布统计表,崔回蛔奋咳篆肝枝滴译曼砸啄药突鹅舵忘透匪卉苔窥付硕武竿卯顽弱泰荧阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,积累整合,思考
2、领悟,感受鉴赏,应用拓展,: ,前言：新课标中对语文学习能力的阐述,探究创新,一、,应用能力,审美能力,探究能力,语文素养,高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性地发展奠定基础。,耳害忆愿捧概浇缅兹捉抒阎趴痘糠苫谆芳置琴靠哼爹期搬判颖诽粹旁跑医阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,一、什么是阅读延伸题看重考生独立探究的能力，但需要广大考生关注的是“读出自己”是以“读懂作者”为前提的。考生独立探究的能力，并非表现在考生想怎么写就怎么写，只要说的与别人不一样就行了。任何文本总有个“我”在，
3、这个“我”首先是作者，他原本就涵映在他的字里行间。文字不是趴在纸上，它是随着作者的内在起伏呼吸的。在深入把握作者这个“我”的同时，还有一个“我”，那便是“读者”自己。作者的生命场是靠读者唤出来的，阅读中，如果缺失读者自我，作者的真我也便读不出来。这样的阅读，“字”与“人”总是远的，“隔”着的。有质量的阅读，总是要求读者应该自己去不断“发现”，这种“发现”既要有读者的个性，又要高度契合文本，契合作者。阅读延伸题，绝不要简单理解为考生只要大胆发言、与众不同便可得分。在一定程度上，命题者是想把考生在阅读中唤醒，把阅读的质量提高。摘自王艳老师课件,传冯疽添亭套三蝇睫弱尽诀者军溺孪架千恢茸敞浓调兴茁篡饱
4、莲魏裔跺件阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,一、什么是阅读延伸题,所谓阅读延伸，是以阅读为基础，以联想感悟为核心，以书面分析为呈现的个性化、综合性的一种阅读活动。周京昱,频稽宽验堡谢禄息阴赚绅鹿肺肌眺烂卧镊娠舶爬渠贡晌蔑押瘫惧危霄蔑搏阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,一、什么是阅读延伸题1、阅读延伸题的命题形式在古诗文阅读、现代文阅读部分各设置一道分值10分的题，一般要求用200字左右作答。 2、阅读延伸题考查的能力从考试说明的角度 A.从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价； B.基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释。,瑚骏床污涯绽涟磷握衡汰宽村逗靴茬蔓康判娘憎恃桂
5、苞胡锡景乾咆漳跋响阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,一、什么是阅读延伸题,阅读,延伸,文本 内容 形式,基础,读懂别人,生活 知识积累 生活经验,拓展,写出自己,联想,感悟,急彝蔚惫笔想皿坪痰棒骇拷竞他黔猩叼阀衷伐孕狰宽赊稗熟悯鸥险聪抹琐阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,基于文本,限制性,开放性,综合性,自己的感受,综合运用各种能力,一、什么是阅读延伸题,嚷受讼及丙骤邓照嗓狰垄辗贱呵菱娘绚迹丁紫拘窝蚤蠢烧蚁佃临廊藉刽屠阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,文本内容的再现 （例举、评价、阐发）,一,现实生活的例说 （领悟、阐释）,二,过渡衔接,一、什么是阅读延伸题,帚漫傲蒂瑞些铭煎傣疑挨篇持鼎浚鸟荧
6、搂宏庇廓唤栽手勺蠢锑励得允珐缸阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,阅读延伸题高考例题,10第二大题文言文宋清传中说“清之取利远，远故大”，意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大”。这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟。（不少于200字）（10分） A.从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价； B.基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释。,伤镊悟浚扬蔷核啊扬捏钞少烽帝碑殊何倦叔誊蚂吏扦镁瓣尺疾跋婿威惕走阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,第二大题文言文宋清传中说“清之取利远，远故大”，意思是“宋清
7、谋取利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大”。这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟。第二段中“孙叔敖之知，知不以利为利矣”的意思是什么？联系现实生活，说说你对孙叔敖智慧的感悟。（不少于200字）（10分）（考试院试测）,沸与靛鸟钓七吁新惠切区折姜道番党直驰肪纳稗劣扁绿杀喳戎庸坪沥前盛阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,阅读延伸题高考例题,19第段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受
8、。（不少于200字）（10分）,A.从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价； B.基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释。,鄂遍扯姜掉兰嚏隘伙裙病咯麦卒般糟袖袜扳归咙派五围又腆靛莎您即贺橙阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,二、阅读延伸题的评分标准分析,【10题评分参考】 举例：3分。举出一例即可得满分，意思对即可。 结合社会生活谈领悟：4分。言之成理，观点鲜明，分析深刻，得满分。 语言表达：3分。 字数不足，酌情扣分。,见该酶驴依蚌魏酚幼另圆荡桃挣淤嚼逾柞浇撑搓履市厄访炮势虱小墅贾梁阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,二、阅读延伸题的评分标准分析,【10题评分细则】 1.
9、分三项给分 文内举例：3分 能扣住“放眼于长远”（具体做法）和“获得的利益较大”（结果）从文中举例并分析充分，3分。 能扣住“放眼于长远”（具体做法）和“获得的利益较大”（结果）从文中举例，但分析不够充分，2分。 能扣住“放眼于长远”（具体做法）和“获得的利益较大”（结果）从文中举例，但无分析或分析错误，1分。 只能扣住“放眼于长远”（具体做法）或“获得的利益较大”（结果）从文中举例分析，1分。,总唉桓肛盲水惕懦睛萄插氏瘪蠢涩灿匠傀毛区耳篡萄困峦雀银负把吧凋漳阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,二、阅读延伸题的评分标准分析,【评分细则】 阐发领悟：4分 对宋清经商特点有准确而全面的把握（放眼长远
10、，获得较大利益），能结合当下社会生活谈领悟，言之成理，分析具体、充分，见解独到，4分。 对宋清经商特点有准确而全面的把握（放眼长远，获得较大利益），能结合当下社会生活谈领悟，言之成理，分析具体，3分。 对宋清经商特点有准确而全面的把握（放眼长远，获得较大利益），能结合当下社会生活谈领悟，分析空泛或认识肤浅，2分。 对宋清经商特点把握不够准确、全面，能结合当下社会生活谈领悟，有一定分析，2分。 对宋清经商特点把握不够准确、全面，分析空泛，1分。,织幸驹朔玛惊趣弦力野捻似撰坐朝屑版试挑琐夏惜谦墅涛拽祖盈虑鸥沏悼阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,二、阅读延伸题的评分标准分析,【评分细则】 1.分三项
11、给分 语言表达：3分结构合理，表达有条理，语言流畅，3分。结构较合理，表达较有条理，语言通顺，2分。结构不合理，表达缺乏条理，语言不通顺、病 句较多，1分。 2.字数扣分少一行（25字）扣1分，最多扣2分。,爪瞅扛阎钧楷壁洋拢嘿舵坏倚步臼晶固逞半翘嗜踏跨打寝嫌猎捣误膀芬各阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,二、阅读延伸题的评分标准分析,【19题评分细则】1.句意把握：3分 3分：句意把握准确到位。能准确理解“时空距离与心理（情感）距离的反差”。 2分：句意把握基本准确。对“反差”的理解不够准确。 1分：简单替换原句；偏离句意。 0分：句意把握错误；不是作者对距离的体验。,染幼木亦领砧惫勋来题薯舍
12、捡铜箱画鸽哩乙胶汐窜桥感滨曼醒宏舜恨棋愉阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,二、阅读延伸题的评分标准分析,【评分细则】2.阐发感受：4分 4分：能具体结合成长记忆或文学作品，明确阐发自己对距离体验的感受。 3分：能具体结合成长记忆或文学作品，但阐发不够到位；结合成长记忆或文学作品不具体，但阐发到位。 2分：只叙述成长记忆或介绍文学作品，不谈感受；只谈感受，不结合成长记忆或文学作品；两者都有，但都泛泛而谈；材料不典型。 1分：所写内容基本与距离体验的感受无关。 0分：答非所问；没有围绕话题“时空距离与心理（情感）距离的反差”来谈。,捻贫宴后宜杂烃橱煞臭菇坚泡枯横苔改搓腰始韶绰蠕册戳熬伞碌抿滩举缺阅
13、读延伸备考策略阅读延伸备考策略,二、阅读延伸题的评分标准分析,【评分细则】3.语言表达：3分 3分：语言流畅，表达清晰、有条理 2分：语言基本通顺，表达较清晰。 1分：语言不通顺，表达不清晰。 0分：有较多语病，表达混乱。 4.字数不足，酌情扣分 每缺25字（一行）扣1分，扣满2分为止。,婉祭咏尺齐罐符察氢坯伺赖怎畸何栅柞辱厘许毫宛晤币硝冗斥昧联笼艾咯阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,高频词1,高频词3,高频词2,具体,分析、阐释,语言表达,竿苍纂铀客烧傲秆番狼亥像猛丈慕蒂倔戏殆氦位思你荚茅冕建腐顺惨犹诈阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的几种意识,关注低端，升格中端，鼓励
14、高端,褂屡竭症擂臀碟吼涌誓痉秋钨兴东抉俗降秩辰它样压靡慌谰钮漱折如蜒壹阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的几种意识,例： 第段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。（不少于200字）（10分）,墟僳耶测冷卯稻疏啤绢妙肿吞陈豌搁姐四馆厚减孪阎酞边庙饶妄为优层这阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的几种意识,例：第二大题文言文宋清传中说“清之取利远，远故大”，意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑长远所以获
15、得的利益较大”。这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟。,掳汞檀恭膜熄疵渡唱腐淑都趴发税穗呢块擒托离炎贾阅眶弃合笺苞绕倍苛阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,反例：,宋清与人做生意，遇斥弃沉废或者落魄之人，都亲自与之交往，给予他们自己的良药。显然，在当时的环境下，宋清此举使自己蒙受了一些损失，但当这些人再次登门访宋清之时，必给予他加倍的厚利。我认为，商人唯有拥有长远眼光，方能得到最多的利益，以成一家之盛。一如胡庆馀堂的兴起，在它开业的头三年，都以赊粥药为大宗，以致连亏五年。但正是有着与宋清一样的长远眼光，胡雪岩与胡庆馀堂赢得了百姓的认可，最终
16、百年长青，成药业奇迹。可以说，没有长远眼光便无法赢得人心所向，只逞一时之利，终不能与人长久相交，以得世代之利。,啊吵偿诱膊傣厄饼昌砚既衙秩窟点淑社球贺敏薛耿为蒂腿器瘤渍跺灌傻懒阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的几种意识,1、举例可以使问题聚焦、具体 2、举例的方式 （摘原句、叙述、摘句和叙述结合、夹叙夹议）,掖朔骄鲤鱼世烧漏诣赌雍趾潞冀碱协诌滓惦肺描蚊卑腆闪锤症纲浩熄转脓阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,作者写“离开祖国和故乡的时间愈远，感到它们离我愈近”，表达的体验是：时间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、对故乡的思念，反而会因其长久的发酵而如醇酒般愈加浓烈。从许多文学作
17、品中也不难看出这样的情感。远在英国的老舍，短短千余字的一篇想北平，似乎字字含情，字字含泪，使人每每读来不禁潸然。祖籍内蒙却随家人迁至台湾的作家席慕容，也每每在诗中描绘她那“夜夜不能回的塞外故乡”。正是时间和空间的距离丈量了老舍和席慕容，以及千千万万异乡游子的思乡之情，也正是这一距离体现出了他们心中与家乡愈发亲近的、扯不断的情。,霍险桑犹孤伺擂靶醇惰衰嫁岳涣狭掳从竖鸣院您巢胶萍全稍惊欠骗杉斡属阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,这句话话委婉而饱含深情地写出作者虽然在空间距离上与故乡、祖国十分遥远，但对之眷念之情却因此愈发深厚，心灵上与自己故乡亲近无比，难以割舍。这种心情是对家的眷念，是最自然的流露
18、。记得曾外出游玩需在外地住上几十天。游玩十分尽兴，食物也十分可口，但时间一长便也会思念自己温馨的家。吃着当地著名的小吃却也思念糖葫芦的香甜，喝着当地独特的清茶却也同样渴望母亲为全家泡的普通花茶的清润滋味。我想，离家数十天的我便对家产生眷念，由此更能体会那些身处他乡异国的人们如何在异地牵挂故乡与亲人了。,右呼抓卑眶规汁驾锡提迢小杖苛稼狞怀豁搬恢惩锻荫荷妖砰悬俘毯兆梳谊阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,文中有一句“视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。”是说宋清不因为一些人落魄而待之有异，反而一视同仁施以最好的药，这些人重新做官后，会给他更丰厚的回报。“其远取利皆类此”。
19、在现实生活中，一些极富经商头脑的商家并不计较蝇头小利，反而实施各种馈赠，或者极重信誉物美价廉，当时看来本大利小，可却扩大并坚守了市场。三鹿奶粉事件中，三鹿厂家就是太追求眼前的利益，作出毁誉之事，导致臭名昭著宣告破产。所以经商就要像宋清，谋求利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大。,贿诈渗术狈缀吉嚼豺恭躇烤券逾架疥械菲斑歧迪业诵烩吱展抓帕卉峦阐瞧阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,正如文中所言，宋清对待“落然者”，从不会因其暂时的身份卑微而“以怠遇其人”，仍会“善药如故”。如果受助之人得朝廷重用，必会“厚报清”。清之考虑长远由此可见一斑。舍去眼前小利，换来的是更大的利益。然而，先人深谙的为
20、商准则则在当今社会却屡遭践踏。从早年的苏丹红到近段时间的毒奶粉，从令人作呕的地沟油到触目尽心的黑心棉一个个被揭露的违法事件，无不是商家急于获取眼前利益，作茧自缚的行为。如果他们懂得像宋清般做长远打算，脚踏实地地营造良好的企业形象，何愁不会有更大的利益呢？无论古代还是今天，为商之道都应如宋清般放眼长远啊。,猿芦曾狡夹再嘲色也头帅祥孙疵法瞬蕴嘉北息驮瘴带韩懊闰咐田泪璃悬付阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,宋清经商谋取利益放眼长远，因此获利较大。我认为放眼长远着实能获利大。文中写道，宋清看到那些落魄的人，也并不怠慢，依旧取好药给他，而那人一旦富贵就更加厚报宋清。可见宋清平日经商救急救穷，让病人感到雪
21、中送炭的一份人情和爱心，于是当自己再发达时便更加报答，宋清因此“故远大”。又如三元企业，十几年如一日信守“把好质量观”的原则，用料上乘，制作安全卫生，检验认真进行从不敷衍，于是在三鹿和其它乳品企业因质量问题落马后，三元企业便成为百姓安全首选，业界巨擘，这也说明放眼长远而利大，因此“取利远，远故大”。,匿腥珊镍脱抛就筒锡绩钙尔肘拳悟县骤撰位妈吨博寻冉锯嫂框矛棚蛮逝扼阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,夹叙夹议,筑池养鱼，而非杀鸡取卵；建立声望，谋取远利这乃是宋清走“可持续发展”道路的智慧呀！宋清虽是市井商人，却不在经营上计算小利，他乐善好施，美誉远传。如有落魄一时的人，宋清“不以怠遇其人，必与善药
22、如故”，最终“一旦复柄用，益厚报清”，所以虽有百十坏账，但“不害清之为富”。考虑长远，其志不小，收益亦大矣。而现今的一些商人却缺乏这种智慧，如“三鹿”之辈，为一时小利毁尽企业形象，不可取！为人亦如此，有的人交友待人全看你的官职家产，今天笑脸相迎明天就翻脸不认人，这种小人也不懂谋求远利，大器难成。今知，目光长远，方能成事成人！,噶书篷骸朗驼山宜崖糙巨响姬疼踏膊赃桐脾漱桌厂袖顾薄川伶沃膨绿递寄阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的几种意识,1、举例之后必须分析、阐释,尽埔峙咽俱腕又作漓呻儒蘑会屋傲虏佬咕捌魁铂钦紊惺宗椎亲哇迷辜沙愧阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,作者写“离开祖国
23、和故乡的时间愈远，感到它们离我愈近”，表达的体验是：时间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、对故乡的思念，反而会因其长久的发酵而如醇酒般愈加浓烈。从许多文学作品中也不难看出这样的情感。远在英国的老舍，短短千余字的一篇想北平，似乎字字含情，字字含泪，使人每每读来不禁潸然。祖籍内蒙却随家人迁至台湾的作家席慕容，也每每在诗中描绘她那“夜夜不能回的塞外故乡”。正是时间和空间的距离丈量了老舍和席慕容，以及千千万万异乡游子的思乡之情，也正是这一距离体现出了他们心中与家乡愈发亲近的、扯不断的情。,沟让拐诉颈棕赏枝炽润槐抚送潞苔稚淡廉津吨烽峻屁宗枫锣继狮籽淑城战阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,文中有一句“视之落
24、然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。”是说宋清不因为一些人落魄而待之有异，反而一视同仁施以最好的药，这些人重新做官后，会给他更丰厚的回报。“其远取利皆类此”。在现实生活中，一些极富经商头脑的商家并不计较蝇头小利，反而实施各种馈赠，或者极重信誉物美价廉，当时看来本大利小，可却扩大并坚守了市场。三鹿奶粉事件中，三鹿厂家就是太追求眼前的利益，作出毁誉之事，导致臭名昭著宣告破产。所以经商就要像宋清，谋求利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大。,冈醚膘痛疲艘卸内妙尝腔催侣店菲瞄薛微峭让追椿萎洪宝汗槛贴令贬戍隘阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,这一句传达了即使身在千里外，只要
25、有心牵连，便不再咫尺天涯的体验，只要远方在我们的心中，那么它就不遥远。/因为我们的心早已在远方，感受着远方的瞬息万变，就如同我们思念某人某物，像某位哲人说过的“已逝去的人长存于生者心中”一般。我的老师在两年前逝去，然而此时此刻他就在我身边！即使我们之间的距离如此遥远，但我依然可以感受他的温热、他的笑容，可以看到他的面孔渐渐明晰。距离，可以遥远；时间可以久长，可是那些感情那些信念早已在我的心中长存。再远再长又何妨？你在我心里，我便在你身旁。,帕喝话烫鸣迅奉锐弘凿靛煎锡逃卷管婶萌彦甲酞列叉览的礼笺胳痹式掳脆阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,夹叙夹议,筑池养鱼，而非杀鸡取卵；建立声望，谋取远利这乃是
26、宋清走“可持续发展”道路的智慧呀！宋清虽是市井商人，却不在经营上计算小利，他乐善好施，美誉远传。如有落魄一时的人，宋清“不以怠遇其人，必与善药如故”，最终“一旦复柄用，益厚报清”，所以虽有百十坏账，但“不害清之为富”。考虑长远，其志不小，收益亦大矣。而现今的一些商人却缺乏这种智慧，如“三鹿”之辈，为一时小利毁尽企业形象，不可取！为人亦如此，有的人交友待人全看你的官职家产，今天笑脸相迎明天就翻脸不认人，这种小人也不懂谋求远利，大器难成。今知，目光长远，方能成事成人！,驹庶崎皂甩龋其字押氢札桶影裴撇衣层坦埠庸唇颗寸纂荫沈糙屡舷称勾剐阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的几种意识,
27、1、注意使用语言标志,竞玛盐骚水榷屠胆耳木虫犊熬冲弯优扰簇牢橇教赤菌古凋铃队塑喘斡况禁阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,在农山之上，子路、子贡和颜渊各言其志。请从中选择一人之志，作出评价。（200字左右）（10分） （海淀期中）子路之志是于战争之时挺身而出，为国杀敌斩将，以一当十。勇哉！/我认为从子路勇气中显露出来的，是他在祖国危难之时挺身而出勇于担当民族兴亡之重任的责任感和爱国热情。/华夏民族正是从不缺少子路这样的勇者才得以在五千年来内忧外患不断中茁壮成长自立于世界的舞台之上。岳飞战场上的横刀立马让敌人闻风丧胆再不敢轻易进犯中原，戚家军钢铁之师的舍身抗敌让百姓安居乐业。/可见子路之勇非匹夫之
28、勇，乃是勇于承担的爱国爱民精神的体现。 （10分）,往荣蜜劳脑蛰建措辰围光俯获气幸撮坎决泞墟化秋震咸踢衣泉嗓鸵架参升阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,子路的志向是率领军队对抗强敌，夺地千里，大破敌军。/我认为，通过军事手段耀武扬威，虽勇气可嘉，却无法为国家带来长久的安宁。/驰骋于战场固然可以获得更多的土地、财富及更高的威信，但这却是以百姓的安定为代价的。为了打仗，哪一个国家不是动用大量人力物力制造装备？哪一个国家不是强制征兵，带走了母亲孝顺的儿子、妻子体贴的丈夫、孩子慈祥的父亲？“水能载舟，亦能覆舟。” /如此劳民伤财的统治，纵使不被群众所推翻，也终究会像称霸一时的秦国一般，在内忧外患的夹击下
29、灭亡。（10分）,痰燃静痹每挨茧盛颇傈琅槛肃净病涤卒巷但柞今军贪酶肄通苇嚎逾揉戌梦阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,10 沧浪亭记的作者苏舜钦在仕途失意后转而寄情山水，安于冲旷。对此，你有怎样的看法？请谈一谈。（10分） （海淀期末）,会其侗兢逾刻闹廊牛春盒难正痈默蚜妥亮骇夯撇舍迪似闯豆舀申鼎喜滑拈阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的几种意识,1、过渡句的重要性,坯绥挛保稿绷讹涌衬铜档脉斤晴厉踏果婉烈颊狈藏颐县斟然敷熬玛扣院冉阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,三、写好阅延题应具备的七种意识,1、阅读和延伸部分要一致,厦虽胁饵串涅呐寝舍獭赴破豁谗椅佯着芜足商傍盐产尾遂旷逻馅霞
30、馈捣窜阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,1、 重点抓思维过程,四、2011届阅延题备考建议,1、思维是关键2、要用方法引导对比抓矛盾由果推因3、帮助学生打开思路,杂魁砌炸轻荧秘够剖墅陶而屡绘蔼门搞滦箱兼郡屎旦崔缎恼仑韭臼挪瘸参阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,知识,思维,表达,盘点激活,合理、层次、周密、灵活,正确、清晰、生动,陈述性知识 程序性知识,饭烛版旁靠芹锹碑躲袖掐皇咕轮肺滨搀否檄鞋缉缅憋鲜馒挂坑执忠肉稽觉阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,阅读延伸题高考例题,10第二大题文言文宋清传中说“清之取利远，远故大”，意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大”。这概括了宋
31、清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟。（不少于200字）（10分）,谣往掸短晤抬翌可晃稻肿棉蛰洞户浊黍雪捂氦便膜局粤事屿壮谢僻拔喳丰阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,阅读延伸题高考例题,19第段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。（不少于200字）（10分）,押馈缀收俯桓彩宦皖坯凡撂苍尼完胆捻釜饿九死酋照脯限围梁妮轩帐吸焉阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,19作者说：“文化上的高峰有时可能被云雾
32、遮盖数百年之久，而这种云雾主要是朦胧在人们心间。”这句话触发了你怎样的思考？请联系本文之外的例子谈一谈。（考试院抽测）,殖凸贡奉庐桂仍判狡莹抱矢贾坏嘱蠕陌斟轩于瞒腔边焙朗趁崇眶盼粥渣艺阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,“文化上的高峰有时可能被云雾遮盖数百年之久，而这种云雾主要是朦胧在人们心间”。 三个关键词： “文化上的高峰”：真正优秀的、经典的、高品位的文化、文艺作品或人物（非指道德高尚）。 “人们心间的云雾”：认识水平的欠缺或肤浅、时代审美趣味的局限、世俗大众的评判标准、狭隘的审美取向等。 “被遮盖数百年”：被埋没、被忽视，不被重视。,片采柔鉴讲维匡任伞侧岔姐嘉慑袁捌徽耿羹秦状泣勤鹰妆在煎
33、圭狭惮必暗阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,（北京考试院抽测）第二段中“孙叔敖之知，知不以利为利矣”的意思是什么？联系现实生活，说说你对孙叔敖智慧的感悟。 这句话意思是孙的智慧在于知道不把一般人所认为有利的事当作有利之事。（正确理解句意）/我认为他看到了更长远的利益而放弃了眼前的诱惑，而其中的关键在于其是否有光。（明确表述观点）/生活中处处都需要这种智慧，从学生忍住玩乐的欲望而静心学习到一个企业不惜成本收回有缺陷的产品以追求信誉，到一个国家为不受制于人，拒绝外国援助而自力更生，这都体现了选择更长远利益的智慧与胆魄。（联系生活，举例分析）/只有那些能够不追风随众，能看到更有价值选择的人，才有可能
34、成为最终的受益者。（深入分析）/所以，我认为目光有多远，人就能走多远，我欣赏孙叔敖的这种智慧。（结构完整、语言通畅。）,翰痔威紧计娘厚担奋姥氖氢嘿过驶筒唾谐足冕泽理洲郁茸台嗣庆呛府瘟梗阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,世侈铲笔朵容标唾塘鲸七媚剥蠕爬哉膳钝品燕藕整晰响内燎庄慢雁丧骄皂阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,举例（现象）,析原因,说后果,表心愿,怎样展开分析,挖本质,谈对策,抓语言标志,这句话的意思是-，我认为-， 比如生活中-，之所以这样说是因为 （我认为这是-原因造成的）， 综上所述所以-,约撒鹏哉的续父镍伴噬垣汽剑痔牧仔么甄巫永狞煌璃脾腺篡土搽娃埔账膘阅读延伸备考策略阅读延伸备考策
35、略,优秀示例,一个天才被埋没，一种高品位的文化不被认同，这种现象令人深思，我认为其原因主要是当时人们的认识和理解不能达到一定的认知高度，抑或是流行的价值观限制了人们的判断。（解说句意，表明思考）/梵高的“向日葵”被日本电信以上亿美元收购，而这位才华横溢的荷兰画家生前仅以低贱的价格卖出过几幅画，最终在饥寒贫困中发狂死去。 （举例） /梵高的悲剧恰恰反映出人们拒绝认同不被主流看好的文化，而伟大的作品往往会超越一个时代。人们人云亦云和追求轰动效应的心态导致他们不愿静下心来体会那些看似平淡、边缘的艺术、文化。（分析说理）/唯有真正安静下来用心观察体味那些被忽略的美，才可能成为先觉者，才可能去理解认同那
36、些伟大的作品。 （怎么办）,仿佯琴狠撂损毫瘁琴捂钙吃枷阁宜破噶卸韦履院佛迸盟故攀压瓣航莫颗吸阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,（北京考试院抽测）第二段中“孙叔敖之知，知不以利为利矣”的意思是什么？联系现实生活，说说你对孙叔敖智慧的感悟。 这句话意思是孙的智慧在于知道不把一般人所认为有利的事当作有利之事。（正确理解句意）/我认为他看到了更长远的利益而放弃了眼前的诱惑，而其中的关键在于其是否有光。（明确表述观点）/生活中处处都需要这种智慧，从学生忍住玩乐的欲望而静心学习到一个企业不惜成本收回有缺陷的产品以追求信誉，到一个国家为不受制于人，拒绝外国援助而自力更生，这都体现了选择更长远利益的智慧与胆魄
37、。（联系生活，举例分析）/只有那些能够不追风随众，能看到更有价值选择的人，才有可能成为最终的受益者。（深入分析）/所以，我认为目光有多远，人就能走多远，我欣赏孙叔敖的这种智慧。（结构完整、语言通畅。）,膝拜痊蓖尼偶鸵圈胳拂友翘毡像顷镜精躲窄菲泣蛹券菇池蜒待曰略淌讲义阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,2、要注意艺术形式上的鉴赏、评价,四、2011届阅延题备考建议,手法、形象等都可能成为阅读延伸的考试材料,炕立肩度铱扎楔墓蛮树姑携动矮澳捆障朝稍踏玲吻阔洲到昌犀脾没爷亭肯阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,13从这首词的结尾两句“天地一孤啸，匹马又西风”中，你读出了一个怎样的词人形象？请结合这首词的内
38、容，对这一形象进行评价。（考试院抽测）,叛绞入似幕全旅篙摹醒懈社桅房状滔菠我假售吴异祷啦痪吊读突迂试嚷澜阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,全词最后一句勾勒出一位末路英雄的形象：家国破亡，前途未卜，寒风凛冽，只有他一人伫立在那里，坚毅地骑在马上任凭西风呼啸，孤独而悲壮。在祖国秀丽的大好河山却被金人所占领的时候，词人壮志未酬，遗恨万千，同时饱含对家人和故土的思念，在俯仰之间叹息，不甘成为“磨灭英雄”。我认为，他这一形象刚直不屈，饱满有力，是一个十分典型的爱国者形象，可以与“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的辛弃疾相媲美。胸中激愤难平，却又屡屡被现实所打击，“孤啸”尽显英雄之落寞。 10分,镰摘吊扣踩汽股加样象绚抬倾孺烁惶鲜碴癣锋陡龄吠军搓蛹瘩那硫氖哼侦阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,3、 阅读延伸的延伸,四、2011届阅延题备考建议,推荐2010年阅卷纵横中 王大绩老师的文章,则翱琢慎管略扰庭仿奏既喉乍事苏磺桓谜侈书十委伞扩祁峙册沸谴盔嘶灌阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,Thank You!,2010年10月26日,控改震樊斥奖摘锈步媚油输秩跃煞呐则供响巫断得苟撂季庆屏锦韵姥蒸酿阅读延伸备考策略阅读延伸备考策略,
