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文档四年级_加法结合律课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3328540 上传时间:2018-10-14 格式:PPT 页数:14 大小:802.50KB
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资源描述

1、加法结合律,主讲人:xxx,男生组 22+28= 11+19= 55+45= 21+29= 27+23= 53+47= 35+(24+76)= 47+(2+8)= (64+36)+27= 125+75+237=,女生组 22+59= 18+19= 28+29= 55+56= 66+57= 25+27= 35+24+76= 47+2+8= 64+(36+27)= 125+237+75=,看谁算的又对又快(要求按运算顺序算),50,30,100,50,50,90,135,57,127,437,81,57,37,111,123,52,135,57,127,437,李叔叔这三天一共骑了多少千米?,例2

2、:,用线段图表示数量关系,88千米,104千米,96千米,?千米,88 + 104 + 96 = 192 + 96 = 288(千米),88 + (104 + 96) = 88 + 200 = 288(千米),思考:为什么可以这样写?,因为无论是先把88和104相加,再加96,还是先把104与96相加,再加88,它们的得数都一样。,观察下面每组的两个算式:,(69+172)+28 69+(172+28) 155+(145+207) (155+145)+207 上面的每组算式有什么共同点?,=,=,每组算式中有两个算式,且每个算式中都有三个加数,而且三个加数相同;每个算式的计算结果相同。,每组两

3、个算式是什么关系?从上面的算式,可以发现什么规律?,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。这就是加法结合律。,(1)( 33 + 16 )+ 84 = 33 +(16 + ),(2)( 168 + 24 )+ 76 = + ( + ),(3)(25 + )+ 72 = + ( 28 + 72 ),(4) ( a + ) + c = a + ( b + ),1、填数,84,168,24,76,25,28,b,c,用字母a、b、c分别表示三个加数,则加法的结合律可以表示成: ( a + b ) + c = a + ( b

4、+ c ),2、不用计算,把左右两边得数相等的算式用线连起来。,a: 76 +1 8 + 2 2b: 2 4 +42+ 5 8c: 3 1 + 1 9 + 6 7d: 4 6+27 + 7 3,1、46+( 2 7 + 7 3 )2、 7 6 +( 1 8 + 2 2 )3、 2 4 +( 4 2 + 5 8 )4、( 3 1 + 1 9 )+ 6 7,3、用简便方法脱式计算:,118+115+85,480+325+75,=480+(325+75) =480+400 =880,=118+(115+85) =118+200 =318,哪个算式计算最简便,就把表示哪个算式编号的字母填在内.,78 +157 + 22,A 78 + (157 + 22) B 157 + (78 + 22) C (78 + 157) + 22,B,53,36,64,27,48,62,89,11,125,350,650,374,运用加法交换律和结合律填数。,(结 合 律),(交换律.结合律),(交换律.结合律),(交换律.结合律),总结:,加法结合律也是加法的运算定律之一,它往往要与加法的交换律在一起使用.这样可以使几个数连加时,能凑成整十.整百.整千的加数,先交换再结合后计算就方便了.,

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