1、青岛版五年级数学下册,分数的加减法(一),剪纸中的数学,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 。（2）在学习过程中,使大家养成有序思维的习惯,体会将知识条理化的重要性。,是3个（ ） 7个 是 （ ）3个 是（ ）9个 是（ ）也就是（ ）（ ）个（ ）是,口答：,7,1,1、把一个苹果平均分成4份，每份 是它的（ ），3份是它的（ ）。2、把一个圆平均
2、分成8份，每一份是 这个圆的（ ），5份是它的（ ）， 8份是它的（ ）。3、 读作（ ），它表示把一个物 体平均分成了（ ）份，取了其中 的（ ）份。,六分之五,6,5,4、把一个西瓜平均分成10份，每人吃它的（ ），7个小朋友吃了它的（ ），还剩下（ ）份。,3,5.用分数表示下列各图的阴影部分。,6.写出下面各分数。 三分之二写作（ ）八分之五写作（ ）六分之五写作（ ）九分之八写作（ ）,比较下面各组分数的大小。,1,=,分子是1，分母越大，分数越小，分母越小，分数越大；分母相同，分子越大，分数越大，分子越小，分数越小。,写出合适的分数。,下面哪些图里的阴影部分能用分数表示的，在括号里打“”。,一张长方形纸，做纸花用去 ，做小旗用去 ，一共用去这张纸的几分之几？,5,2,5,1,共用去？,+,答：一共用去这张纸的 ,还剩 ？米,（米）,（1）讲桌宽 米，长比宽多 米。讲桌长多少米？,应用题。,本课小结,（1）找最大公因数和最小公倍数的方法。 （2）同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，计算的结果能约分的要约成最简分数，能化成整数的要化成整数。,
