1、新家园,一、教学目标： 1）情感目标：欣赏各种有特色的建筑，让学生感受建筑之美，激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。 2）认知目标：了解模型制作的有关知识，掌握建筑模型的制作技巧。 3）能力目标：培养学生大胆设计、制作的能力，通过小组合作的形式，把自己的设计思想与同伴交流，并设计出新家园的草图，为下一课时做好铺垫。 二、教学重点：在小组合作学习、交流的过程中关注学生的表现，让学生体验设计和动手制作的快乐。 三、教学难点：学生能设计出建筑模型的草图。,新家园 设计应用 （第一课时）,说一说 ：,请同学们说一说近几年来城市、乡村居住环境的新变化。,看一看：,设计小知识：,1、房子是什么形状的：方的、
2、圆柱的、三角形或者不规则形？,2、屋顶是什么样的：三角形、平顶、瓦楞形？,3、门窗造型：大玻璃窗、百叶窗、还是方格窗？单扇门、双开门或是旋转门？安装在什么部位？,4、其他部分：是否有阳台、阁楼？房子的装饰，周围的绿化及各种设施等,5、各部分的比例要协调，一组建筑应高低错落有致，色彩搭配和谐生动。,作品欣赏,想一想：（设计草图）,小组合作，讨论、构思并画出理想的建筑外形、结构。 要求：1、以小组合作的形式，共同设计出新家园模型草图。2、在设计草图过程中，一 定要注重发挥自己的创造力， 设计出与众不同的作品来。,展示草图：,请小组代表展示各组的设计草图，与大家分享。,总结：,通过这节课的学习，同学们设计的真新颖，这是你们合作的成果。老师相信你们也一定能做出漂亮的建筑来！建筑模型的制作看上去复杂，其实并不难，只要设计好，同时准备好材料就能设计出美丽又有特色的建筑。,拓展,我们是未来的小公民，我们也有权力和义务为家乡的建设作出自己应有的贡献，献计献策、保护环境、从自身做起，共筑我们美好的新家园, 让未来会变得美好。,学生准备：各色彩卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、废弃包装盒、胶水等美工工具。,
