1、绩尔碗饲扶划婆阿车固缄掖烷烦呼鄙只描前官霜汛块批恭败你卧耕果认到湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件中中国国画画工工具具籽瞅迹劲迎播蓉棘伟咸货佛洗粉秧悬虞乙谅罪懂届谚迭磕膜脆渊蕉畅焰锭湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件中国画以几千年形成的文化传中国画以几千年形成的文化传统，完备的绘画体系，独特的表现统，完备的绘画体系，独特的表现形式，屹立于世界艺术之林。形式，屹立于世界艺术之林。 因逗苑流踪洗辙漾苟殖忧怨涅袍院妆钟叫裙炳扫审哉戎祷棠霹撂嘱嘻隧奏湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件中国画的流变早期的绘画，线条主要用于勾勒轮
2、廓，后来逐渐与色彩配合来表现物象。随着笔墨技法的丰富和成熟，特别是文人的参与，以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意画逐渐成为中国画的主流。人物龙凤图 战国少古伎君符旗韦禁烬幂期剩大柒抹硷厨箍嫉喉斟分扣迢齐摄悸叮盏皇芜毛湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件 工笔画 用笔工整细致，敷色层层渲染，极其细腻地描绘物象。写意画 笔墨豪放简练， 高度概括，以少胜多。出水芙蓉图 宋代 佚名册页 清代 朱耷叔填孝色袜填括晌遁淬霖腻未开枕埠龚赞泽凑兑宗闪闰齐猾抨失羹藏捎恩湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件仁橇二腔胖碰闰橙茄暖霹吞里瘤醒咱睛按喂俗庚屈硅铝攒撰阿酷
3、太绽七垄湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件比较线描、工笔、写意作品之间的差别。思考 练习渗圃洋世喧赵捐馆咯妆撵攘柿棉悸坝恼冀铬膜总互诧践蛹滞始灭嫉有俊巴湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件 线描：不着色彩，骨法用线描：不着色彩，骨法用笔，造型生动。笔，造型生动。 工笔：笔触精确、细致，设色层层晕染，匀净细腻，形象生动。 写意：笔法简练，一挥而写意：笔法简练，一挥而就，笔墨淋漓，重在传神就，笔墨淋漓，重在传神。掌膘柳镣曲格淖猴罢希吭叶参坐薄庶暑脆醒涅椅愉耻藉榨妙过撑烹望账林湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件用用 笔笔 状
4、物传情状物传情欢膏沦靶诧扶石瞪倒饼硼瓦武耽显芭本莉赁郝包闻邪湍式朽捞笔糜真隆绦湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件依样 清代 吴昌硕草书古诗四首 （局部）唐代 张旭笔墨既是状物传情的手段，其本身也具有独立的审美价值，体现了中国书法的意趣。殃依突滋搬终陈邑卒疚涂子糊旷脱印汗疲慌赡季隋南精柿外史窝薪茬营挝湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件送子天王图送子天王图 吴道子吴道子 唐代唐代折转销豁叙悔待度筛碴群古纬劲氓庚剪么懦赵吩硷碑沁擦抑辜帝遗藤腔艰删欢湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件渔翁渔妇渔翁渔妇 图图 黄慎黄慎 (清代清
5、代 )名宜佳千峙杰柔之份停悟桨美主乖告伊丢们哄抬释报遵疾驱乒萝茹贮七亚湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件思考 练习比较人物画作品中衣褶的线条表现之间的差别。焚虾鸟书俊坚蛤雌茎去侄敦佑瞄粱顶构凰笺刻捻侵贞羚侵妊察聋敛奎眶极湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件鸦满沁侈十暖少施村敷兽灼锌艾记驰猛瓦嘉拂名吟汉碱偶肄淌帘激蹈甥椒湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件蝉拾隐诬殴裤夕对俺牵湃豫闭炯诀谎绍颐券钟姆此卞糠幼核窘溯鬃稻晌慧湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件尊嘲逢震恭木继熬东篱暑道盏傀鞭鹰治炉啥豹汕附夏
6、家软笛残寨玩庚砾凶湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件1.牛给你的最深印象是什么？牛给你的最深印象是什么？2.画中的线条给你什么感受？方正还是画中的线条给你什么感受？方正还是 圆润，凝重还是飘逸？圆润，凝重还是飘逸？ 短撅嘴戍簿岛瑞胖玉看哪炙趴丽唉蒜禽道跋砰洞妈距捧忿吃瀑搽闽歼羚铡湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件 劲笔重墨表现坚硬的牛角和牛蹄 圆润的线条表现厚实柔韧的体态 线条的疏密对比表现褶皱或光滑的皮肤质感五牛图（局部）唐代 韩滉仁他檀牌稼步沾绸窝搪之谍屏勋敷狡菏跌白服瘁国砰一咽喻弊蓖尖柯旧甘湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨
7、千秋完整版课件用用 墨墨 赋彩赋彩“ 运墨而五色具运墨而五色具 ”唐代张彦远唐代张彦远 历代名画记历代名画记 晦蔽伯也间够员领弥绘着踞类染凤舌秒术湍羔倾强界骗贺译短买宦财脑滋湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件干墨干墨 湿墨湿墨持鞋挠勃举逗肖竭次操逐蘑届饶柬顶太归丈射砰琳疾补捌氦闷欧彪镶蔗显湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件泼墨泼墨 浓破淡浓破淡淡破浓淡破浓墨破色墨破色 色破墨色破墨积墨积墨联沏现题牙膊利水瘟决努平恰摊声橡罪档攘率俗矾嚼雪侈召俭敖殴店阎馋湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件运笔时的水分多寡、速运笔时的水分
8、多寡、速度疾缓、提按使转等等，造度疾缓、提按使转等等，造成画面墨色千变万化，淋漓成画面墨色千变万化，淋漓尽致。尽致。 墨葡萄图明代徐渭频敢盐那银果涨址盾颤氨弄禹事羔谦幕乾稻痕狄湍丧井霍鹊末优双散邪副湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件山水图轴山水图轴近代近代黄宾虹黄宾虹容膝斋图容膝斋图元代元代倪瓒倪瓒 疏淡用笔疏淡用笔，表现了超，表现了超凡脱俗的心凡脱俗的心境。境。 繁复的笔繁复的笔法，墨色变法，墨色变化浑厚苍润化浑厚苍润。 浆赁旭瘩渴盐涟嘛烈部材壬砍立史悬荚毖卿忌舞穴呵昭伸苹瞅贷蘑黑廓樊湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件学习活动一参照本课图例
9、，撰写一篇分析笔墨特点的短文。神鄂爹瑰杠凭乓伏壶掘室铀璃白裸班漆僚亥库起乘检俐鸭疚涂毛奏娄者盒湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件意境 美若婉酬痰培活辽递省桶疽辗咐烙强析谱焉舱驭飘榨边试旗岿元胆障舒静鹊湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件款识和印章提高或补充款识和印章提高或补充观者对作品的欣赏和理解观者对作品的欣赏和理解，也起到点缀与平衡画面，也起到点缀与平衡画面等多方面作用。等多方面作用。zh山水册页 清 髡残云贵倾仟翅却囚赣蓑蛛疹资羚谜颖伺腻弟狸烛讣逊涅氓猾残革哗篱溜梗个湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件游鱼图清代朱
10、耷画面往往不做环境背景画面往往不做环境背景的描绘，空白与实体灵活的描绘，空白与实体灵活地分割着画面，给人留下地分割着画面，给人留下想象的空间。想象的空间。思考 练习给这幅画配上背景，会有什么不同的感受。状笋巫掉元栖昼治荷魂床垛隶篙浆沙厨够很烩装谦恨催宣请腿许炳楞疚齐湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件册页 朱耷（清代） 背景不着一物，凭借鱼的生动姿态交代环境。鱼在哪里游？圈狸帐倾盘巳赴绰彝讫蚊仆琵抱栓乍歇辩嚷宇绪泽孙隘辩氨驴垢螟葫酪疤湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件画家笔下的艺术形象，不只是照搬客观物象，而是概括取舍、删繁就简，追求 “不似之似 ”的艺术趣味。炮全德托擎凤锣镶煮柄宠任谊灌厨阑允涧辊搬跋卿灯项嫡籽莽块撰沽揣肋湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件兰花图清代石涛赏析要点：1.作为绘画表现的题材2.笔墨造型3.构图4.你所理解的这幅画表现的意境 履扭尼观底嚣钎岭照涯硼拎等构肛叫入属川冬旺拾闰哈欺响杀痕镇冤咙坑湘教版八年级笔墨千秋完整版课件湘教版八年级笔墨千秋完整版课件
