1、课题: 溶解度,课题2 溶解度,1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于溶液的是（ ） A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾,课前练习：,2.下列关于溶液的说法，正确的是（ ） A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液 C.溶液一定是均一、稳定的 D.溶液一定是固体溶于水形成的,课题2 溶解度,4.用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液？反之又怎样操作？,3. 什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？为何说饱和溶液时我们要指明在一定条件下？,不饱和变饱和：增加溶质（KNO3）、减少溶剂（H2O）降低KNO3溶液的温度；,饱和变不饱和：增加溶剂（H2
2、O）、升高KNO3溶液的温度。,1，了解物质的溶解性2，理解溶解度的概念3，知道溶解度曲线的点、线、交点的含义4，了解气体物质的溶解度与温度、压强的关系,本课目标,与溶质和溶剂的性质有关,影响因素：,一种物质溶解在另一种物质的能力。,一、溶解性,实例：食盐溶于水，而不溶于酒精， 油脂易溶于汽油而不溶于水,物质溶解性能力的大小常用溶解度来表示,课题2 溶解度,水100克,水100克,2、四要素,条件：在一定温度下,标准：在100克溶剂中,状态：达到饱和状态,单位：克,二、固体物质的溶解度,1、定义：在一定温度下，某固态物质在100溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，用符号S表示。,课题2 溶解度,
3、课题2 溶解度,溶解性与固体溶解度的关系,10g,1-10g,0.01-1g,0.01g,答：其含义是：在20C时，该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说：在20C时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。,例1：某物质在20C的溶解度为21.5克，其含义是什么？,例2： 在某温度时，400g水中最多能溶解X物质10g，则 X物质在该温度的溶解度是( )A. 40g B.10g C. 5g D. 2.5g,课题2 溶解度,D,1、在20C时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20C时的溶解度为23克。2、在20C时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶解度
4、为23克。3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。4、在20C时，在100克水中最多能溶解NaCl 36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克,例3：判断下列说法是否正确,课题2 溶解度,溶解度(克),温度（ C ）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,NH4NO3,KNO3,NaNO3,NH4NO3,NaCl,硼酸,图9-12 几种固体物质溶解度曲线,1：某物质在不同温度下 的溶解度不同
5、（点）,3：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度（相同）,4：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大,找一找度各物质的溶解度,2：某物质在某一温度下的溶解度（点）,图9-13 熟石灰的溶解度随温度升高而降低,图9-12 几种固体物质溶解度曲线,1: 大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。,溶解度随温度变化的规律,2: 少数固体物质的溶解度受温度影响较小，如NaCl,3: 极少数物质的溶解度随温度升高而减小，如Ca(OH)2,讨论,1、打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）盖时，汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什么有关？ 2、喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什
6、么有关？ 3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？,利用所学知识解释下列现象？、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？,1、定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在体积水里达到饱和状态时的气体体积。,课题2 溶解度,三、气体物质的溶解度,2、影响气体物质溶解度的因素：,压强，温度,1、如图：A、B是两种物质的溶解度曲线图，(1) A物质的溶解度曲线表明A 物质_(2) M点表示在_C时A和B的溶解度_,在_时A物质的溶解度 B物质的溶解度。在_时A物质的溶解度小于B物质的溶解度。,巩固练习,M点的含义是_,当温度为t 1C,三种物质溶解度由小到大依次为_,当为tC时，溶解度最大的是_。,2、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：,巩固练习,3、图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. B的溶解度小于A的溶解度 B. 在t时，A的质量分数大于B的质量分数 C. 当A中含有少量B时，可用结晶法提纯A D. 0时，A是微溶物质，B是易溶物质,巩固练习,作业：P415、6、7,
