1、儒 学 飞 人,陈祖芬,执教 常存金,1、作者简介,陈祖芬（1943 ），女，上海人，上海戏剧学院毕业，现为北京作家协会专业作家，北京作协副主席，北京文联副主席，全国政协委员，曾连续五次获全国优秀报考文学奖及其他文学奖几十次，已出版个人作品集二十多种。著有报告文学集陈祖芬报告文学选、陈祖芬报告文学二集、青春的证明、挑战与机会、中国牌知识分子、挂满问号的世界等。祖国高于一切是她的代表作，发表于1980年。,2、结构层次,第一标题：描述杜维明先生的学术活动和教育活动。,（1）课间：飞往各地 讲学的情形。,奔波劳碌,与时间赛跑,（2-9）课上：授课风采和课堂气氛。,（2）授课的精神感受和效果。,（3
2、-4）最大的课堂,人数之多 空间之大 听课之踊跃,（5-7）讲课的风采和课堂气氛。,中国文化走向世界,(8-9)引来的关注,（8）女学生的观察。,（9）生活中的“洞”。,（10-15）课后,与博士生的讨论,首创汉语讨论； 提出的理念； 儒学对话的宽广； 学生的抱怨； “和尚尼姑”的决心。,儒学从 书斋引 到世界,治学态度,对女儿的家教,自愿念中文,以中国人自居,把教育延伸到家庭,第二标题：杜维明的学术活动和哈佛的学术氛围。,（1-3）办公环境和求学经历。,（1-2）办公环境,欧式房子、中国书、中国人,佛像、书、钟,精神品格 陈设布局,（3）求学经历,（4-5）同中国大陆学界的交流。,（4）到北
3、京的收获思考,每天有心得,儒学有无发展可能,中国有无独立知识分子群体,（5）在北大的发现、思考、判定。,（6-9）在哈佛的学术活动,（6）担任燕京学社社长时的理念和成就。,（7）儒学研讨会的变化：都是中文语境。,（8）开拓精神和多元文化主张。,（9）为中国文化多储备人才。,第三标题：杜维明教授的家庭生活。,（1）中国饮食文化。,（2）中国酒文化。,（3）中国古典文学文化。,（4-6）中西交融文化。,（7）中国乡情（缘）文化。,（8）中国节俭（悯农）文化。,（9）寄托对中国文化前景的信心。,变日常生活为中西文化交流环境,变家庭为传播中国文化讲堂,3、杜维明的形象,敬业,执着,严谨,宽容,颇具学术
4、品格、精神气质、 形象风采的学者、教授。,4、写法特点,4、写法特点,（1）淡化的肖像描写。,一是授课情景时的肩膀和眉毛；,二是黑头发中已经开始偶有银丝。,淡化外貌描写，为集中笔墨 写学术活动和课堂风采。,（2）小处见风采,“杜维明左手插在裤兜里儒雅而有风度”,“他着力讲话时，脑袋偏向左侧有一种执拗的牛劲”,儒家学者形象 儒雅含蓄风度 大巧若拙 气质独特,(3)次要人物有价值。,女学生“超越儒家伦理的观察”老师的形貌衣着；,“她们很惋惜地觉得老师太不顾及自己了”；,杜教授不到十岁女儿“以中国人自居，能背庄子”；她又不能完全听懂汉语。,参与营造主人公活动背景和氛围； 提供不尽相同的视角和关注点； 人物人生观、价值观差异一目了然。,再 见,
