第四节 化学与环境保护,第九单元 化学与社会,一、保护生命之源,水,1. 水污染的三个来源：,工业废水、废气、废渣,农业化肥、农药随水流入河中,生活污水任意排放,2.讨论：水污染的现象：,3.水污染的防治：,（1）利用化学方法处理：,（2）水污染的综合防治措施,二、还人类洁净的空气,1.空气污染源：,化石燃料的燃烧 工厂的废气 汽车尾气,SO2 氮的氧化物,CO,酸雨,粉尘,2.酸雨的危害,3.减少或消除大气污染的方法,(1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2,a.可用低污染,节能型燃料替代污染性燃料,b.开发新能源来代替矿物燃料,c.可向煤炭中加入固硫剂如石灰石和生石灰制成成型煤,d.可用消除 法用一些试剂吸收有害气体变废为宝,(2)减少气车尾气的排放,可在汽车尾安上催化转化器,三 与自然和谐相处,1.绿色化学的核心是_,2.绿色化学的目标是_,3.绿色化学的应用,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
