起点和终点,滇池度假区实验学校 杨映坤,我们班哪位同学跳远跳得最远？,起点要一样吗？,看谁的终点更远,你能让纸蛙向前跳吗？,纸蛙代替我们跳远,试一试,比一比：哪只纸蛙跳得最远,思考：,1、为了比赛公平需要怎么做？2、怎么标记起点和终点，以哪里为准？3、一次比赛结果可靠吗，要多比几次吗？,为了比赛公平，用一样大的力按纸蛙，让它们向前跳跃,先画出一条线做起跳线（起点）,用纸蛙头最尖的地方来确定起点和终点,在纸带上标出3只纸蛙分别跳了多远,比3次更可靠,取最好的成绩,比赛要求：,1、小组合作，轻声讨论 2、有问题可以举手问老师 3、要边比赛边记录 4、比赛结束，整理好材料 5、端正坐好,我来说我会说,汇报交流：,哪只纸蛙跳得更远?,你是怎么知道的？,长度：,起点到终点的距离,说说这节课你的收获！,课后小任务：,用纸带测量比较其它物体的长度,
