1、,樊发稼，诗人、文学评论家。 1937年生，上海市崇明县人。1954年，毕业于上海市崇明中学。 1957年毕业于上海外国语大学。 中国社会科学院文学研究所研究员、 研究生院文学系教授， 中国作家协会全国委员会委员、 儿童文学委员会副主任，中国文学研究会会长。,北师大版小学语文四年级上册,桥 之 思,学习目标： 1、理解并有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句段。 2、体会桥的重要作用，理解“无形的桥”的深刻含义。,延伸 基本 繁华 回旋别致 魅力 交叉 构筑 巍峨雄伟 享受,我会读,自学提示（一）默读课文第一部分，你都知道了什么？用“”画下来。（时间：2分钟）,各种材料的桥：木桥 、石桥、铁桥、水
2、泥桥,各种式样的桥：独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、,桥的功能：沟通、交流，使没有路的地方有了路。,它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。,第一部分主要讲了桥的_和_, 突出了桥的_说明了桥的_。,定义（功能）,种类,基本功能,重要性,自学提示（二） 1、默读课文第二部分，联系上下文理解“装点、回旋别致”的意思。 2、练习有感情地朗读，做好朗读展示的准备。（时间：3分钟）,装 点,回旋别致,幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，因为有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。,九曲桥,九曲桥的特点：,回旋别致 细腻体现古代艺术,立 交 桥,立 交 桥,大都会的闹市区，在繁华的街道交叉
3、处，巍峨雄伟的立交桥，更给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势,立交桥的特点,巍峨雄伟浩然坦荡,九曲桥与立交桥_,风格迥异,第二部分主要写_桥和_桥，说明了桥的 _。,九曲桥,立交桥,艺术价值,独 木 桥,斜 拉 桥,吊 桥,浮 桥,高 架 桥,玉 带 桥,十七孔桥,南京长江大桥,九 曲 桥,金水桥,赵 州 桥,立 交 桥,灵宝思平大桥,灵宝思平大桥,自学提示(三）： 1、用心默读第三部分，体会“无形的桥”指的是什么？用“”划出来，多读几遍。 2、联系生活实际，举例子说说你在生活中感受到哪些无形的桥？ (先自学再组内交流。时间：3分钟）,第三部分写,人们心中“无形的桥”,“尊重、谅解、 关注、信任”,热心捐款重建家园的桥,救死扶伤拯救生命的桥,捐资助学健康成长的桥,救死扶伤拯救生命的桥,中国援助巴基斯坦 中国援助摩洛哥和谐发展的桥,汶川地震时，法国和英国援助中国战胜灾难的桥,这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。,这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。,思考：桥带给你哪些思考？,
