1、1普通话训练与测试第一讲 概说一、普通话水平测试（PSC）的性质（一）什么是 PSC：依据全国统一的标准，对相关人员使用普通话所达到的标准进行检测和评定。（二）性质：是一种目标参照性的、达标性的考试，是对应试人掌握普通话达标程度的检测，是对应试人运用普通话进行交际的能力、水平的测试和评价。 （不是择优选拔性的竞争性的考试，不是测试应试人的书面语水平，也不是测试应试人文化水平和普通话知识，更不口才的评估。 ）（三）目的和意义：评定应试人普通话所达到的等级，促进普通话的普及，并在普及的基础上逐步提高全社会的普通话水平，使推普工作逐步走向科学化、规范化、制度化。二、PSC 的等级标准（一）什么是普通
2、话普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。2（二）PSC 的等级标准三级六等一级 甲等 97-100 分乙等 92-97 分三级 二级 甲等 87-92 分乙等 80-87 分三级 甲等 70-80 分乙等 60-70 分一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在 3%以内。一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在 8%以内。二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音
3、、前后鼻尾音、边鼻音等） ，有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在 13%以内。二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵调发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在 20%以内。 三级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范围，3声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在 40%以内。 三、测试内容及测试时应注意的问题（一）读单音节字词
4、100 个(排除轻声、儿化音节)，占总分 10%，即 10 分，限时：3.5 分钟。主要测试应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。100 个音节有 70%选自普通话水平测试用普通话词语表 “表一”，30%选自“表二 ”。其中每个声母出现次数一般不少于 3 次，每个韵母出现次数一般不少于 2 次，4 个声调出现次数大致均衡。语音错误，每个音节扣 0.1 分，语音缺陷，每个音节扣 0.05 分，超时 1分钟以内，扣 0.5 分，超时 1 分钟以上扣 1 分。 （二）读多音节词语，100 个音节，限时 2.5 分钟，共 20 分。主要测试应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。100
5、 个音节 70%选自普通话水平测试用普通话词语表 “表一”，30%选自“表二 ”。声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。上声与上声相连的词语不少于 3 个，上声与非上声相连的词语不少于 4 个，轻声不少于 3 个，儿化不少于 4 个。语音错误，每个音节扣 0.2 分，语音缺陷，每个音节扣 0.1 分，超时 1分钟以内扣 0.5 分，超时 1 分钟以上，扣 1 分。4（三）朗读短文(1 篇，400 个音节) 限时 4 分钟，共 30 分。主要测试应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连续音变、停连、语调以及流畅程度。朗读短文从朗读作品
6、中选取，每错 1 个音节，扣 0.1 分，漏读或增读 1个音节，扣 0.1 分。声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣 0.5 分、1 分，语调偏误，视程度扣 0.5 分、1 分、2 分。停连不当，视程度扣 0.5 分、1 分、2 分。朗读不流畅(包括回读) ，视程度扣 0.5 分、1 分、2 分。超时扣 1 分。 （四）命题说话，限时 3 分钟，共 40 分应试人单向说话。如出现应试人有明显背稿，离题，说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。说话分语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度三方面评分，说话不足 3 分钟，酌情扣分；缺时 1 分钟以内(含 1 分钟 )，扣 1 分、 2
7、分、3 分；缺时 1 分钟以上，扣 4 分、5 分、6 分；说话不满 30 秒(含 30 秒) ，本测试项成绩计为 0 分。 四、语音的性质及人的发音器官（教材第 9 页） 。（一）物理属性、生理属性、社会属性（二）人的发音器官1 上唇 2 下唇 3 上齿 4 下齿 5 齿龈 6 硬腭 7 软腭 8 小舌 9舌尖 10 舌面 11 舌根 12 鼻腔 13 口腔 14 咽头 15 会厌 16 食道 17 气管 18 声带 19 喉头汝果欲学诗，功夫在诗外。 陆 游56第二讲 声母及声母难点训练一、声母的发音教材第 11 页。二、声母难点训练（一）nl：n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔
8、通路，声带振动；气流从鼻腔通过。例如：牛奶、恼怒、农奴l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带振动；气流从舌头两边流出。例如：理论、联络、流利词语练习： nn 恼怒 农奴 牛奶 能耐 泥泞 南宁 男女 袅娜 奶奶 奶娘 女奴 年年 忸怩 扭捏 妞妞 泥淖 娘娘 ll 劳力 罗列 理论 流利 磊落 嘹亮 来历 玲珑 牢笼 来临 拦路 拉链 拉力 冷落 淋漓 7零乱 留恋 连累 轮流 老练 领略 绿林 笼络nl 那里 纳凉 耐劳 脑力 内力 内涝 内陆 内乱 能力 努力 奴隶 能量 逆流 暖流 年历 年轮 女郎 鸟类 农林 奶酪 尼龙 嫩绿 ln 烂泥 来年 历年 连年 流年 留念
9、流脑 遛鸟 落难 两难 凌虐 老年 老衲 老奴 老牛 老农 老娘 冷暖 岭南 辽宁 nl：辨别记忆方法：第 62 页。代表字类推表：第 71-73 页n 和 l 的绕口令练习(1)念一念，练一练，n、l 的发音要分辨。 L 是边音软腭升，n 是鼻音舌靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。(2)有座面辅面朝南，门口挂个蓝布帘。看了看，面铺面朝南；挂上蓝布棉门帘，看了看，面铺还是面朝南。(3)你能不能把柳树下的那头老奶牛拉到留念山牛奶挤奶房来挤牛奶，然后把牛奶拿到留念村送给南边住的刘奶奶？8(4)新脑筋，老脑筋，老脑筋可以学成新脑筋，新脑筋不学就变成老脑筋。(5)南边来了两队篮球队
10、员，男运动员穿了蓝球衣，女运动员穿了绿球衣。不怕累，不怕难，男女运动员努力练投篮。 (6)路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。刘小柳拿着大皮球，牛小妞抱着大石榴。刘小柳把大皮球送给牛小妞，牛小妞把大石榴送给刘小柳，牛小妞的脸儿乐得像个红皮球，刘小柳的脸儿笑得像开了花的大石榴。 （二）f hf：发音时，上唇接触下齿，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从窄缝中挤出，摩擦成声。例如：发愤、方法、芬芳 h：发音时，舌根接近软腭，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从缝隙中挤出，摩擦成声。例如：呼喊、航海、绘画词语练习 fh 发话 发狠 发挥 发火 返回 反悔 繁华 饭盒 防洪 防护 放
11、火 废话 分号 分化 丰厚 风化 缝合 奉还 凤凰 孵化 9hf 豪放 豪富 毫发 耗费 号房浩繁 何妨 合法 和风 横幅洪峰 洪福 后方 画舫 花房化肥 花费 划分 花粉 话锋fhu-发花 罚华 佛活 夫呼 甫虎 负互 飞灰 肥回 匪毁 废会 翻欢 凡环 返缓 返换 芬婚 汾混 放晃开发开花 纷乱昏乱 公费工会 翻阅欢悦 废话绘画 分菜荤菜 附近互敬 仿佛恍惚 开方开荒 贩货换货 幅度弧度 富丽互利 幅面湖面 老傅老扈 防空航空 姓冯姓洪 fh辨别记忆方法：第 64 页。代表字类推表：第 73-74 页10f 和 h 的绕口令练习 (1)金凤凰，银凤凰，凤凰山上画凤凰。金凤凰画红凤凰，银凤凰
12、画黄凤凰。金凤凰不让银凤凰画黄凤凰，银凤凰不让金凤凰画红凤凰。金凤凰只好画花凤凰，银凤凰只好画粉凤凰。(2)傅家屯老扈会种树，扈家庄老傅会养兔；老扈致富多种树，老傅致富多养兔；养兔致富的老傅跟种树致富的老扈比富，扈家庄的老傅和傅家屯的老扈都成了富户。(3)凤凤和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。(4)屋前一堆粪，屋后一堆灰，灰混粪，粪混灰，灰粪混成一大堆。东混粪，西混灰，粪灰、灰粪都是肥。 （三） zh、ch 、sh 和 z、c 、s zhz zh发音时，舌尖上翘抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动，然后舌尖离开硬腭前部，形成窄缝，气
13、流从窄缝中挤出。例如：站长、住址、转折z发音时，舌尖平伸抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动，然后舌尖离开上齿背，形成窄缝，气流从窄缝中挤出。例如：自尊、造作、走卒词语练习11 zhz 闸砸 哲则 债在 召造 昼奏 占暂 张脏 竹族 缀最 争增 专钻 谆尊 指子 种总 浊昨 诊怎 支资 朱租 札记杂技 正品赠品 实质识字 战时暂时 找到早到 铡草杂草 主力阻力 摘花栽花 照旧造就 中指宗旨 支援资源 志愿自愿支柱资助 仿照仿造 大志大字姓周姓邹zhz 张嘴 振作 赈灾 正在 正字 正宗 知足 指责 职责 沼泽 治罪 制作 猪鬃 主宰 铸造 抓贼 转赠 壮族 追踪 准则 长子 制造 种
14、族 渣滓 著作 zzh 罪状 尊重 做主 宗旨 增长 总之 自治 组长 左传 杂志 在职 资助 资质 自传 自主 12紫竹 组织 阻止 遵照 坐镇 作战 作者 赞助 座钟 诅咒 chc ch发音方法与 zh 基本相同，只是冲出的气流比 zh 强。 （发音时，舌尖上翘抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动，然后舌尖离开硬腭前部，形成窄缝，气流从窄缝中挤出。 ）例如：铲除 惆怅 驰骋c发音方法与 z 基本相同，只是冲出的气流比 z 强。 （发音时，舌尖平伸抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动，然后舌尖离开上齿背，形成窄缝，气流从窄缝中挤出。 ）例如：草丛 催促 层次chc 插擦
15、 撤测 迟词 吵草 臭凑 缠残 陈岑 吃疵 常藏 初粗 绰错 春村 虫从 串窜 吹催 船攒 触促 成层 木柴木材 鱼翅 鱼刺 推迟推辞 常驻藏住 初步粗布 乱吵乱草 13吹动催动 一成一层 触动促动 清炒青草 姓陈姓岑 臭钱凑钱 春装村庄 重来从来 chc 差错 冲刺 春蚕 尺寸 储存 船舱 车次 初次 楚辞 纯粹 陈醋 揣测 场次 唱词 成才 出操 除草 储藏 穿刺 蠢材 cch 财产 采茶 残喘 草场 操持 草创 磁场 促成 错处 彩绸 餐车 辞呈 粗茶 仓储 残春 shs sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从窄缝中挤出，摩擦成声。例如：少
16、数、双手、神圣 s发音时，舌尖平伸接近上齿背，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从窄缝中挤出，摩擦成声。例如：洒扫、思索、四散 shs 沙撒 社色 诗斯 晒赛 少扫 善散 收搜 申森 14上丧 声僧 熟俗 说缩 税岁 栓酸 顺孙 史死 诗人私人 山峡 三峡 收集搜集 使者死者 午睡五岁 商业桑叶闪光散光 熟语俗语 不少不扫 近视近似 申述申诉 纱网撒网 shs 时速 深思 绳索 哨所 生丝 十三 十四 出色 上司 伸缩 上诉 生死 深邃 神色 申诉 胜似 石笋 世俗 食宿 收缩 松树 输送 殊死 ssh 宿舍 扫射 损失 洒水 四十 私塾 松树 算术 岁数 琐事 桑树 素食 唆
17、使 三十 丧失 扫视 私事 死尸 死守 四声 松手 缩手 诉说 随手 随身 zh、ch、sh 和 z、c 、s 辨别记忆方法：第 60 页。代表字类推表：第 66-70 页15 zh、ch、sh 和 z、c 、s 的绕口令练习(1)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。四不是十，十不是四，十四不是四十，四十不是十四。谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是十四，就打谁四十。 (2)树上挂个小枣，树下站个小赵。小赵打小枣，小枣掉进草。小赵在草里找枣，枣太小不好找。小赵分开草细细找枣，找到了掉进草里的枣。(3)长虫钻砖堆，长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。 (4)三月三，三月三，小三去登山。上山又下
18、山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三”!(5)报纸是报纸，刨子是刨子。报纸能包刨子，不能刨桌子。刨子能刨桌子，不能刨报纸。 (6)四位老师是石、斯、施、史，石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙，我感谢石、斯、施、史四老师。(7)叶上一条蚕，树上一只蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在树里唱。 (8)树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四头石狮子，树下四十四头石狮子，要吃树上四十四个涩柿子，树上四十四个涩柿子，涩死了树下四十四头石狮子。 （四）j、q、x16改尖音为团音：普通话中无尖音，只有团音。例：校长
19、学习 精神 经过秋天 山丘修理 休会17第三讲 韵母及韵母难点训练读韵母：归音圆润、干净利落擒字如擒虎，吐字如吐珠。一、韵母的发音：教材第 18 页单韵母 10 个复韵母 13 个鼻韵母 16 个关于普通话的吐字归音：汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分： 声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润” ，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形 ”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。注意：发音呈枣核形是普通话纯正的关键。但是，不可能也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追
20、求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。18一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：1、出字要求声母的发音部位准确、弹发有力。2、立字要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开” 。3、归音干净利落，不可拖泥带水。尤其是 i、 u、n、ng 等做韵尾时，要注意口型的变化。 二、韵母难点训练（一）aiei ai 发音时，由 a 滑向 i, a 清晰响亮，i 轻短模糊。例如：白菜、拍卖、拆台ei 发音时，由 e 滑向 i, e 清晰响亮，i 轻短模糊。例如：蓓蕾、黑煤、非得aiei 稗子 被子 来电 雷电 小麦
21、小妹 依赖 一类 改过 给过 百斤 北京分派 分配 败类 贝类 耐用 内用 埋了 没了 麦子 妹子19（二）en eng en先发 e，然后舌头前伸、舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，收鼻音 n。例如：根本、认真、本身eng先发 e，然后舌头后缩、舌根抬起抵住软腭，软腭下垂，收鼻音 ng。例如：更正、冷风、丰盛enen 根本 振奋 深沉 认真 神人 愤懑 纷纷 人参 涔涔 本分 身份 婶婶 珍本 愤恨 真人eng eng 丰盛 整风 更正 登程 生成 奉承 风筝 乘风 声称 省城 逞能 横生 吭声 冷风 征程eneng 深根深耕 人事仍是 分赴丰富 市镇市政 伸张声张 长针长征 木盆木棚 深思生丝 瓜
22、分刮风 清真清蒸20代表字类推表：第 88-89 页（三）ining in先发 i， 然后舌头前伸，舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，收鼻音 n。例如：拼音、信心、引进ing先发 i，然后舌头后缩，舌根抬起抵住软腭，软腭下垂，收鼻音 ng。例如：宁静、英明、命令inin 拼音 亲近 辛勤 引进 临近 尽心 信心 金银 贫民 音信 近亲 民心 濒临 inging 宁静 评定 命令 姓名 倾听 清醒 精灵 经营 明镜 精英 精兵 情景 英灵 零星 悻悻 轻型 并行 影星 蜻蜓 庆幸 晶莹 清静 情形 ining 临时零食 不仅布景 严谨盐井 印度硬度 筋肉精肉 尽心精心 信服幸福 金鱼鲸鱼 红心红星 频繁
23、平凡代表字类推表：第 90-91 页21（四） anangan先发 a， 然后舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，收鼻音 n。例如：感染、谈判、潺潺ang先发 a，然后舌头后缩，舌根抬起抵住软腭，软腭下垂，收鼻音 ng。例如：上涨、苍茫、上当an-ang：担当 班长 繁忙 反抗 擅长 ang-an：商贩 当然 傍晚账单 方案anang扳手帮手 女蓝女郎 反问访问 担心当心 唐宋弹送 看家康佳 战防账房 赏光闪光土壤涂染 前后鼻韵母的绕口令练习：(1)天津和北京 天津和北京，津京两个音，津是前鼻音，京是后鼻音。你要22分不清，请您仔细听。(2)黄琳和王宁 黄琳上楼遇王宁，王宁下楼见黄琳。黄琳向左让王宁，王
24、宁向右让黄琳。王宁看看黄琳，黄琳看看王宁，黄琳、王宁笑盈盈。 (3)丁丁有盏灯，登登有枚钉，定定有条凳，朋朋有盒饼。登登帮丁丁点灯，定定帮登登打钉，丁丁帮定定搬凳，朋朋给丁丁、凳凳和定定吃饼。(4) 高高山上一根藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃响，风停藤定铜铃停。（五）e、 o、u、uo 的词语练习隔阂 各个 歌喉 戈壁 搁笔 隔膜 特别 克服 核算 客观 合格 赫赫 可是 抚摸 应和 胳膊 不错 木桶 烘托 房屋 工作 静默 落地 河水 可怜 凶恶 许多 迟暮 水果 运货 火车 隔热 可以 母亲 适合 祖国 过河 23第四讲 声调声 调 是音节中具有区别意义作用的音高变化。调类 调类 调值
25、调型 调号第一声 阴平 55 高平 第二声 阳平 35 中升 第三声 上声 2114 降升 第四声 去声 51 全降 阴阳上去坚持改进 jin ch gi jn 中华伟大 zh ng hu wi d千锤百炼 qin chu bi lin 光明磊落 gung mng li lu花红柳绿 hu hng li l 去上阳阴破釜沉舟 p f chn zhu 调虎离山 dio h l shn弄巧成拙 nng qio chng zhu 信以为真 xn y wi zhn 妙手回春 mio shu hu chn 异口同声 y ku tng shng阴平与阳平对比练习24欺 q 人旗 q 人 呼 h 喊胡 h
26、喊 知 zh 道直 zh 道 掰bi 开白 bi 开包 bo 子雹 bo 子 大锅 u大国 u 拍 pi 球排 pi 球 窗chun 帘 床 chun 帘大哥 大格 抽 chu 丝愁 chu 思 小蛙 w小娃 w 大川chun大船 chun放青 qn放晴 qn 开初 ch开除 ch 抹 m 布麻 m 布 猎枪qin列强 qin阳平与去声对比练习：大麻 m大骂 m 小格 小个 正直 zh政治 zh 发愁chu发臭 chu 布娃 w布袜 w 斗奇 q斗气 q 同情 qn同庆 qn 荆棘 j-经纪 j 白 bi 军败 bi 军 肥 fi 料废 fi 料 协 xi 议谢 xi 意 凡 fn 人犯 fn
27、 人 钱 qin 款欠 qin 款 阳平与上声对比练习：好麻 m 好马 m 土肥 fi 土匪 fi 战国 u 战果 u 小乔 qio小巧 qio 返回 hu 反悔 hu 老胡 h 老虎 h 牧童 tn木桶 tn 大学 xu大雪 xu 直 zh 绳 纸 zh 绳 洋yn 油仰 yn 游 琴 qn 室 寝 qn 室 情 qn 调请 qn 调 骑 q 马 起 q 码 油 yu 井有 yu 井25第五讲 音变音变是指语音在语流中的变化。普通话音变主要有：一、变调二、轻声三、儿化四、语气词“啊 ”的变读一、变调（一）上声的变调（二）一、不的变调（三）形容词 AA 儿的变调（一）上声的变调上声只有在单念或
28、处在词语、句子的末尾时才有可能读原调，在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调。（一）上声的变调1、上声在非上声（阴平、阳平、去声、轻声）前读半上，调值为 211。上声+阴平 北方 bifng 纺织 fngzh上声+阳平 暖流 nunli 品尝 pnchng26上声+去声 美丽 mil 宝贵 bogu上声+轻声 尾巴 wiba 老实 loshi2、上声在上声前读阳平，调值为 35。美好 miho 小姐 xioji 只有 zhyu 奖品 jingpn 考古 kog 手表 shubio 勇敢 ynggn 演讲 ynjing 扭转 nizhun （一）上声的变调三个上声音节相连：如果前两个字修饰后一个
29、字，即“双单格 ”，则前两个字读成阳平 35 。手写体 展览馆 洗脸水 总统府 苦水井 跑马场 选举法 如果前一个字修饰、限制后两个字，即“单双格” ，读的时候第一个字上声变半上 211，第二个上声变阳平 35。老保守 纸老虎 冷处理 海产品 小拇指 孔乙己 请允许 纸雨伞 （一）上声的变调一串上声我很了解你。 咱俩永远友好。 老李请你给我买几把小雨伞。 （二） “一” 、 “不” 的变调27一 ：单念，或表序数，或处于词句末尾时不变调，调值 55。一（二、三） 第一名 万一始终如一 统一 五一 不：单念，或处于词句末尾，或在非去声前时不变调，调值为 51。不 我不 不说 不行 不好1、 “一
30、”、 “不” 在去声前变阳平 35。一： 一月 一日 一万 一律不： 不必 不但 不错 不去2、 “一”在非去声前变去声 51。一+阴平： 一天 一般 一些 一+阳平： 一年 一旁 一同一+上声： 一起 一手 一体3、 “一”夹在重叠动词之间， “不”夹在动词或形容词之间以及动词和补语之间时轻读，发球“次轻音 ”，声调仍依稀可见，如果音量稍有加强，就依后一个音节产生变调，变调规律如前。听一 y听 学一 y学 写一 y写 看一 y 看来不 b来 走不 b走 会不 b会 拿不 b动“一” 的变调练习一心一意 一丝一毫 一朝一夕 一刀两断一颦一笑 一团和气 一言为定 一盘散沙28一往直前 一表人才
31、一网打尽 一见如故 一事无成 一念之差绕口令练习一个大，一个小，一件衣服一顶帽。一边多，一边少，一打铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。（三）形容词 AA 儿的变调形容词重叠并加上“儿尾” ，读作“儿化韵”时，重叠的第二个音节一般变为阴平调。好好儿 hohor（de）饱饱儿 bobor（de）慢慢儿 mnmnr（de）二、轻声（一）轻声的作用：普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。兄弟 xingd（名 哥哥和弟弟）兄弟 xingdi（名 弟弟）运气 ynq （词组。武术、气功的一种炼身方法）运气 ynqi （名幸运） 辨别：地道 废物 精神 合计 （二）轻声的调值：
32、失去原有的声调调值，变为轻声所特有的音高形式。291、在阴平、阳平、去声后，读低降调 31。阴平+轻声：哥哥 差事 苍蝇阳平+轻声：粮食 麻烦 朋友去声+轻声：豆腐 在乎 这么2、在上声后，读半高平调 44 。上声+轻声：奶奶 紫的 打量（三）轻声的规律普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：1、助词“着、了、过、的、地、得 ”：忙着 来了 看过 我的 勇敢地 唱得（好） 2、语气词“吗、呢、啊、吧 ”等：是吗 他呢 看啊 走吧3、叠音词和动词重叠形式后面的字：说说 弟弟 奶奶 谈谈 歇歇 4、构词用的虚语素“子、头” 和表示多数的 “们”：桌子 椅子 木头 石头 朋友们 （不读轻声的“子”尾词
33、，第 109 页。 ）5、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：明白 暖和 萝卜 玻璃 葡萄 30知道 事情 衣服 姑娘 机灵6、下列情况一般轻读，间或重读。 名词或代词后表方位的语素：墙上 河里 天上 地下 底下 那边 表示趋向的词： 出来 进去 站起来 走进来 取回来必读轻声词语表：第 242-248 页一般轻读、间或重读词语表：第 249-252 页三、儿化（一）儿化的性质： er 在普通话里是一个比较特殊的韵母，它可以自成音节（耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩） ，但不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母。此外，er 常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。（二）儿化的作用：具有词汇意义和语法意义、修辞作用。1、区别词性：
