1、九年级化学试卷 第 1 页（共 6 页） 九年级化学试卷 第 2 页（共 6 页）装 订 线学 校班 级姓 名考 号20132014 学年度上学期期末教学质量检测试卷九 年 级 化 学 2014 年 1 月测试时间：90 分钟 试卷满分：80 分 题号 一 二 三 四 总分得分可能用到的相对原子质量 C-12 H-1 O-16 N-14 S-32 Na-23一、选择题（本大题 20 个小题，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意）1、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是A、水蒸气 B、氮气 C、二氧化碳 D、氧气2、中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是A
2、、粮食酿酒 B、烧制陶瓷 C、制作石器 D、使用火药3、下列四种物质，从组成上看有一种与其它三种明显不同的是A、水 B、干冰 C、氧气 D、过氧化氢4、下列物质属于纯净物的是 A、锰钢 B、汽水 C、液氧 D、空气5、白钨矿（主要成分 CaWO4）是一种重要的矿物，CaWO 4 中钨元素（W）的化合价是A、+6 B、+4 C、+2 D、26、下列实验操作正确的是 A、倾倒液体 B、闻气体气味 C、读液体体积 D、给液体加热7、煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是A、煤、石油、天然气是不可再生能源 B、将石油分馏可得到多种产品C、将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D、石油是
3、一种化工产品8、下图中的符号表示 2 个氢原子的是9、不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的A、质子数 B、最外层电子数 C、电子层数 D、中子数10、下列关于 CO2 、O 2 、SiO 2 三种物质组成的叙述正确的是 、都含有氧元素 、都含氧气 、都只有两个氧原子 、都含一个氧分子11、分子和原子的主要区别是A、分子质量大，原子质量小 B、分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质C、分子间有空隙，原子间无空隙 D、在化学反应中，分子可分，原子不可分12、下列有关金属的说法错误的是A、合金的很多性能与组成它们的纯金属不同 B、常温下金属均为固态C、铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生
4、锈D、铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能13、下列结构示意图中表示阳离子的是A B C D14、下列有关氧气的认识正确的是A、为化石燃料的燃烧提供充足的空气可以减少大气污染，节约能源B、氧气加压降温变成淡蓝色液体发生化学变化C、可燃物接触到氧气就能燃烧D、 “釜底抽薪”的灭火原理是隔绝氧气15、要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是 九年级化学试卷 第 3 页（共 6 页） 九年级化学试卷 第 4 页（共 6 页）装 订 线事 实 解 释A 在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟 分子不断地运动B 干冰升华为二氧化碳气体 分子大小发生改变C 由碳元素组成的
5、金刚石坚硬而石墨很软 原子排列方式不同D 100mL 水和 100mL 酒精混合后体积小于 200 分子之间有间隔16.、给 3ml 液体加热，需使用的仪器有 （ 1） 试 管 （ 2） 烧 杯 （ 3） 试 管 夹 （ 4） 酒 精 灯（ 5） 蒸 发 皿 （ 6） 石 棉 网 （ 7） 铁 架 台 （ 带 铁 圈 ）A、 （1） （3） （4） （5） B、 （2） （4） （6） C、 （1） （3） （4） D、 （2） （4） （6）（7）17、下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A、为了节约用纸，两面使用草稿纸 B、为了 QQ 能够升级，长期把 QQ 挂在线上C、节约用水，洗菜淘米
6、后的水用来浇花 D、为了提高资源利用率，分类回收废弃物18、有 X、Y、Z 三种金属，将它们分别放入稀硫酸中，发现 Y 的表面有气泡，X 和 Z的表面无气泡；将 Z 放入 X 的盐溶液中，Z 的表面无变化，则三种金属的活动性顺序是A、X Y Z B、Z Y X C、Y Z X D、Y X Z 19、除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是选项 物质 杂质 除去杂质方法A 铜 铁 稀盐酸、过滤B 氮气 氧气 灼热的铜网C 二氧化碳 一氧化碳 澄清石灰水D 氯化亚铁 氯化铜 铁粉、过滤20、.翡翠是装饰品，翡翠的主要成份是硬玉 化学式为 NaAl(Si2O6)。下列说法正确的是A
7、、翡翠是一种纯净物 B、硅元素的化合价为+4 价C、硬玉含有 10 个原子 D、翡翠由钠、铝、硅、氧四种元素构成二、填空与简答题（本大题包括 6 个小题，共 31 分）21、用化学用语填空 （1） 3 个铁原子 （2） 2 个氧气分子 （3） 2 个硫酸根离子 （4） 金属汞 22、在分子、原子、质子、中子、电子、 离子；这些微粒中（填序号）能构成物质的微粒有 ； 显示电中性的微粒有 ；一定带负电的微粒有 ； 一定带正电的微粒有 。23、 （1）现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体等一些气体填空：为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是_；炼钢用的氧化剂是_；充入灯泡中可产生不同颜
8、色的光的是 ；可作为高能清洁燃料的是 。（2）构成物质的微粒有原子、分子和离子，如水是由_构成的；氖气是由_构成的；氯化钾是由 构成的。24、据图回答问题： （1）将二氧化碳倒入烧杯中。现象： ；产生此现象原因是： 。（2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是 ；该反应的化学方程式是 。（3）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。为了缓解大气中的 CO2含量的增加，以下建议可行的是 （填字母）A开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源 B禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料 C提倡植树造林，禁止乱砍滥伐 D免赠贺卡；
9、双面使用纸张25、2013 年 3 月 22 日是“世界水日” ，水与人类的生活和生产密切相关。（1）在测定水的组成实验时将水通电，请写出化学方程式 。（2）自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂（明矾）沉淀过滤吸附（活性炭）消毒用户。明矾在净水过程中的作用是 。九年级化学试卷 第 5 页（共 6 页） 九年级化学试卷 第 6 页（共 6 页）装 订 线学 校班 级姓 名考 号G（3）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是 （填序号）A 、大量使用化肥农药 B、工业废水处理达标后排放 C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放（4）为判断得到的自来水是硬水
10、或软水，可加入_进行检验,日常生活中常用_的方法将硬水转化为软水。26、已知 A、B、C 是初中化学中常见的三种物质， A、B 都含有两种元素且所含元素种类相同，三者之间有如图所示的转化关系，试完成下列填空。A、 B、C 的化学式分别为 A B C ；写出反应 CB 的化学方程式 ，反应类型 。 三、实验与探究题（本大题包括 3 个小题，共 20 分）27、如下图所示为实验室常用的实验装置。据图回答下列问题。(1)写出带标号仪器的名称： ； (2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选用的收集装置是 (填序号)，其中二氧化锰的作用是 。(3)实验室用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳，反应的化学
11、方式为 ；此外,CO 2 也可以用碳酸氢钠(NaHCO 3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，应选用的发生装置是_，收集装置是_。(4)F 装置可以测量 CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 。(5)在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成空气污染28、某校化学兴趣小组的同学们发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。它们是哪两种金属？同学们对这两种金属 X 和 Y 的金属活动性顺序进行实验探究。（1）进行实验，获得结论。完成如
12、下实验报告，并回答后续有关问题。实 验 步 骤 实 验 现 象 结 论分别把这两种金属放入 溶液中，观察。金属 Y 表面无明显变化；金属 X 的表面有大量气泡冒出。且气体可燃。金属活动性顺序：（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道 X、Y 是铁、银中的各一种，则根据实验结果说明 Y 就是 。 （3）小明同学提出，还可以用其它方法证明 X、Y 的活动性。请你帮他补充完整：实 验 步 骤 实 验 现 象 结 论铁银，该反应化学方程式为 29、实验室可用下图装置模拟工业炼铁。（1）一氧化碳与氧化铁（Fe 2O3）反应的化学方程式是 。（2）实验前先通入 CO 的目的是 ，最末端导管处的现象 （3）
13、装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是 。四、计算题（本大题包括 2 个小题，共 9 分）30、今年抚顺发生洪灾，为了支援灾区防疫，各地紧急生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式是 CH3COOOH。试计算：（1）一个过氧乙酸分子中有 个原子。九年级化学试卷 第 7 页（共 6 页） 九年级化学试卷 第 8 页（共 6 页）装 订 线至质量不再减轻（2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为 。（3）过氧乙酸中氧元素的质量分数为 。 （计算结果精确到 0.1%）31、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中的溶质的质量分数，实验测得相关数据如图所示： （1）剩余混合物中二氧化锰的质量为 克，反应中生成氧气的质量为 克。 （2）求该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少？过氧化氢溶液 68g剩余混合物 67.4g二氧化锰1g+
