1、第一单元 文化与生活,第二课 文化对人的影响,一、感受文化影响,（从人的发展看文化）,自学指导：,阅读课本P13-17，思考并回答： 1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点?,你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别？,情景探究,中国人闹新春,西方人迎圣诞,1、文化对人影响的来源,特定的文化环境,各种形式的文化活动,2、文化影响的表现,不同民族、不同地域的人们交往方式不同,藏族为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,中国清代打拱是最常见的见面礼节,现代握手是相互见面和离别时的礼节,不同时代的人们交往方式不同,2、文化影响的表现(1)、(2),（1）文化影响人们的交
2、往行为和交往方式,不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同，都受到一定文化的影响。,影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上,数学老师：假设脖子上最先碰到的一点为P，坐标为（x0，y0），而钢刀所在直线为y=kx+b，求P点到直线的距离。哦,语文老师：深深地叹了口气，轻声地念道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩”,情景探究,物理老师：等一下，让我们来瞅一瞅，分析一下钢刀现在的受力情况。呃，钢刀受到自身的重力和肩膀给它的支持力，有脖子给的阻力和陷入脖子内的摩擦力，并且四力保持平衡。,从文化生活的角度看，为什么不
3、同的人有不同的感慨？,文化影响人们的认识活动和思维方式。,孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么？说明了什么道理?,结论：文化影响着人们的实践活动。,影响因素：文化环境、知识素养、价值观念,思维方式在认识和实践活动中形成，又影响人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性。,（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,2、文化影响的表现(1)、(2),（1）文化影响人们的交往行为和交往方式,P14阅读(1)实践活动、认识活动和思维方式的关系，如下图,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式,文化只是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之
4、一，自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式，影响到人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些方面的影响。,3、文化影响的特点,墓地附近,集市附近,学校附近,言行举止中规中举，发奋读书,学小贩叫卖,模仿丧礼仪式,孟母三迁,情景探究,孟母三迁体现了文化影响的什么特点？,结论：文化对人的影响具有潜移默化的特点,文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。（文化氛围的无形影响）,(1)具有潜移默化的特点,3、文化影响的特点（1）、（2）,既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?,人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习
5、、主动感悟文化熏陶的过程。,潜移默化消极被动,人们应该自觉、主动地接受健康向上的文化影响,3、文化影响的特点（1）、（2）,(1)具有潜移默化的特点,文化氛围的无形影响,回乡偶书二首唐 贺知章少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,情景探究,上述材料体现了文化影响的什么特点?,经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的 ，文化对人的影响具有深远持久的特点。,巴黎华人庆春节,南非华人春节舞狮乐,我的中国心,“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过： 回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：我
6、的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争”。,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。“三观”一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长 ：,（2）具有深远持久的特点,3、文化影响的特点（1）、（2）,(1) 具有潜移默化的特点,文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。(文化习俗的影响是深远持久的）,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（“三
7、观”的影响是深远持久的）,感受文化的影响,特定的文化环境,各种的文化活动,人的,交往行为,实践活动,交往方式,认识活动,思维方式,潜移默化地影响着,深远持久地影响着,潜移默化虚无飘渺 潜移默化消积被动,误区,课堂小结：,感受 文化 影响,文化影响的来源,文化影响的表现,文化影响的特点,来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动,影响人们的交往行为和 交往方式 影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式,潜移默化 深远持久,.有人认为，文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。谈谈你对这种观点的看法。,(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。题中观点认为文化影响具有潜移默化的特
8、点，是正确的。 (2)人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文化对人的影响是无法选择的，是错误的。 (3)人们应当提高识别先进与落后、健康与腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制腐朽落后文化的侵蚀 。,2015温州十校联考最近一档“爸爸去哪儿” 的电视节目异常火爆，引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化( ) A. 对人的影响是有形、但不强制的 B. 对人的影响是深远持久的 C. 影响人们的认识活动和思维方式 D. 能够提升人们的科学文化修养,解析：该电视节目让公众更加
9、关注和思考父亲在孩子成长中的作用，说明文化影响人们的认识活动和思维方式，C正确；文化对人的影响是无形的，A错误；B、D不符合题意，排除。,古人削桐为琴,纳天地万物之声。琴音松沉旷远,能让人雪躁静心;琴乐洁净精微,能让人感发心志,升华心灵意境。古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐,被录入特制唱片,搭乘美国太空飞船,向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。回答下题。 1.(2015重庆文综,12,4分)古琴音乐( ) 因其古老性,方成就其世界性 通过人们自觉欣赏、主动接受,能转化成人的精神力量 不受社会历史条件的限制,能满足人类共同的文化需要 流水成为人类文化符号的代表,增强了中华文化影响力 A. B. C.
10、 D. 答案 C,2.(2015山东文综,32,4分)在路遥的平凡的世界里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的红高粱中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈故乡是作家摆脱不了的存在。这说明( ) A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量答案 A,“乡愁抹不去,乡愁又回不去。”完成下题。3.(2015安徽文综,8,4分)回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见( ) 乡愁的影响深远而持久 乡愁增进了文化归属感 乡愁是乡土文化的标志 乡愁是民族文化的灵魂 A. B. C. D.答案 A,4.(2015江苏单科,19,2分)大型原生态歌舞表演云南印象,源自于纯正的云南少数民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道,它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。这说明( )文化影响人们的思维方式 社会生活在本质上是实践的 意识是对客观存在的正确反映 特定的文化环境产生特色文化A. B. C. D.答案 C,
