1、导入新课,爱情是文学作品永恒的主题。古往今来，不知有多少人为之倾倒，用挚热的感情唱出一曲曲爱的赞歌。尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属，文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事。这样的爱情悲剧我们接触过许多，谁能来举例? 刘兰芝与焦仲卿、梁山伯与祝英台、贾宝玉与林黛玉今天我们再来研读一篇爱情悲剧莎士比亚的罗密欧与朱丽叶,罗密欧与朱丽叶 （莎士比亚）,学习目标,1积累莎士比亚及与之有关的文学常识。 2欣赏莎士比亚诗化的戏剧语言；领悟戏剧旁白、对白所表现的人物情感和对爱情的追求。 3体会东西方文化表情达意的差异。,重难点： 欣赏戏剧语言，领悟戏剧旁白、对白所表现的人物情感和对爱情的追求。,据说18、
2、19世纪英国牛津大学图书馆的阅览室里，存放着一部1623年版的著作，而书是用铁链拴在一张高高的桌子上的，人们只能站着阅读，尽管如此，这本书仍被人们翻烂了。,主要作品有：历史剧亨利四世，喜剧仲夏夜之梦、威尼斯商人,四大悲剧汉姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白及悲喜剧罗密欧与朱丽叶。在西方，每家都必备两本书，一本是圣经，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。”,威廉莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基
3、者之一。,开场诗 故事发生在维洛那名城， 有两家门第相当的巨族， 累世的宿怨激起了新争， 鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌， 生下了一双不幸的恋人， 他们的悲惨凄凉的殒灭， 和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱， 还有那两家父母的嫌隙， 把一对多情的儿女杀害， 演成了今天这一本戏剧。,家族世仇 后代罗密欧 朱丽叶 相遇 相爱 神父相助 误会 自杀 爱情悲剧,给下列字注音。 创痕 妒忌 黯然 灵柩 殉情怂恿 墙垣 乳媪,倔强 红晕 矜持 蓓蕾 嘶哑 恬静 浩淼,给下列字注音。创痕chung 妒忌d j 黯然n 灵柩ji 殉情xn怂恿sng yng 墙垣yun 乳媪o,倔强ju
4、 jing 红晕yn 矜持jn 蓓蕾bi 嘶哑s y 恬静tin 浩淼mio,请同学们判断出自哪位人物之口，并即席朗诵。1、啊!再说下去吧，光明的天使!因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。2、啊!换一个姓名吧!姓名本来是没有意义的; 我们叫做玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味还是同样的芬芳;3、你爱我吗?我知道你一定会说“是的”;我也一定会相信你的话;可是也许你起的誓只是一个谎，人家说，对于恋人们的寒盟背信，天神是一笑置之的。,4、幸福的， 幸福的夜啊!我怕我只是在晚上做了一个梦，这样美满的事不会是真实
5、的。5、那是我的灵魂在叫喊着我的名字。 恋人的声音在晚间多么清婉，听上去就像最柔和的音乐!,课文节选部分是原作第二幕第二场，请为节选的部分设计一个小标题,阳台会,花园私会、阳台夜会,四、释题课文节选部分是原作第二幕第二场，这一场简称这场戏包含三个层次：一是两人独白，表达相思；二是两人对白，说爱盟誓三是两人分手，不忍离别,“阳台会”。,爱情并不是一块蜜糖只有单一的甜味，人在对完美的爱的追逐中，常能品味到悲、苦、痛的滋味，这才更显得可歌可泣；而爱的非完美所带来的痛苦，又会洗濯我们的灵魂，不至于在浅表的幸运中忘记对“爱”这一永恒梦想的追求。,戏剧不能没有矛盾冲突，从节选到全文，我们发现到“完美的爱情
6、”并非指“一帆风顺”的爱情。从节选部分看，至少存在着哪些对立与矛盾？,爱与仇 情与理 个人与家族束缚与自由,分析罗密欧形象,、没有受过伤的人才会讥笑别人身上的创痕。“受过伤”指的是感情的创伤，这句话表达了罗密欧陷入了对朱丽叶的深深思念之中而不能自拔，显示了他内心的慌乱与焦灼。,2、朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！把朱丽叶比作“太阳”，表达了朱丽叶在罗密欧心中至高无上的地位。“太阳”在西方文学文化中象征着圣洁与美丽。,3、 啊，但愿我是那一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上的香泽！,愿在衣而为领，愿在裳而为带， 愿在发而为泽，愿在眉而为黛， 愿在莞而为席，愿在丝而为履， 愿在昼而为影，愿在夜而
7、为烛。,陶渊明闲情赋,4、因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。“凡人”是庸俗的，而“天使”是圣洁的，用这些字眼来表达罗密欧对朱丽叶的仰慕之情。,5、我没法告诉你我叫什么名字。敬爱的神明，我痛恨我自己的名字，因为它是你的仇敌；要是把它写在纸上，我一定把这几个字撕成粉碎。这句话写出了罗密欧对封建世俗的仇恨，“撕成粉碎”是表现他向封建伦理发起的强有力的挑战。,裴多菲的著名诗句：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。,爱情告白：与其得不到朱丽叶的爱情而在这世上挨命，还不在仇人的刀剑下丧生。,与其因为得不到你
8、的爱情而在这挨命，还 不如在仇人的刀剑下丧生。,在该剧的结尾处，罗密欧说愿意做朱丽叶用丝线牵拉的鸟儿。该怎样理解? 提示：处于情感高峰上的恋人都心甘情愿地失去自我，罗密欧愿意做朱丽叶“丝线”牵拉的“鸟儿”，此处运用了比喻的修辞格，表达了罗密欧对朱丽叶感情的真挚与浓厚，也表达了两人依依惜别之情。这种“牵拉”不是自由的丧失，而且获得最大的自由。,罗 密 欧为了纯洁的爱情，他视死如归，敢于挣脱封建伦理观念的束缚，他勇敢、多情，把爱情看得高过一切。,人文主义的主要内容: 1、用人性反神权， 2、用个性解放反对禁欲主义， 3、用理性反对蒙昧主义， 4、认为人生的目的就是追求个人的自由和幸福。,罗 密 欧
9、为了纯洁的爱情，他视死如归，敢于挣脱封建伦理观念的束缚，他勇敢、多情，把爱情看得高过一切。,一个具有人文主义生活理想的新时代青年,分析朱丽叶形象,在两人的对白中朱丽叶向罗密欧提一系列的问题。试从文中找出朱丽叶提出的几个关键问题。,朱丽叶提出的几个关键问题 1为什么你偏偏是罗密欧呢? P56 2 你是什么人，在黑夜里躲躲闪闪地偷听人家的话?P56 3 你怎么会到这儿来，为什么到这儿来? P56 4谁叫你找到这儿来的? P57 5你爱我吗？ P57 6你今夜还要什么满足呢? P58 7明天我应该在什么时候叫人来看你? P60,朱丽叶提出的几个关键问题 1为什么你偏偏是罗密欧呢? P562 你是什么
10、人，在黑夜里躲躲闪闪地偷听人家的话?P563 你怎么会到这儿来，为什么到这儿来? P56 4谁叫你找到这儿来的? P57 5你爱我吗？ P57 6你今夜还要什么满足呢? P58 7明天我应该在什么时候叫人来看你? P60,吐露内心秘密，名字问题背后的家族，是一开始的障碍,真正的两个人的“幽会”开始,光明正大的爱情就是指向婚姻,抛弃了少女的矜持与羞怯 ，坦率朴实,爱得深 想得远,在吐露内心秘密，表达少女情感的同时，随着问题的不断深入，情感不断前进。开始是初生爱情的大胆表白，继而不可遏制的盟约誓言、献身冲动，她和罗密欧的爱情迅速生长，成为一种不可遏制的激情。双方从仰慕到婚姻的约定，从年轻人的相互吸
11、引到真挚灵魂的彼此契合。,在这场相会中，朱丽叶的话为什么比罗密欧的多？,罗密欧忘记生命危险跳进园中的行动就是爱情的明证，不必多解释了，他将爱情看得比生命更重要。 朱丽叶的问题又内在的逻辑，他们推动了戏剧情节的发展，也展现了人物内心的情感变化,我虽然喜欢你， 却不喜欢今天晚上的密约; 它太仓促太轻率 太出人意外了， 正像一闪电光， 等不及人家开一声口， 已经消隐了下去。 P58 从这段话里看出朱丽叶怎样的心态？,兴奋、惊喜、猝不及防、担心,1“罗密欧，抛弃了你的名字吧；我愿意把我整个的心灵，赔偿你这一个身外的空名。” 2“我真想遵守礼法，否认已经说过的言语，可是这些虚文俗礼，现在只好置之不顾了！
12、”试分析这两段话。 提示：朱丽叶面对爱情，果断勇敢地放弃了虚文俗礼，对一切都置之不顾了；对“虚文俗礼”“置之不顾”，表现了朱丽叶对封建压迫的反抗和对爱情理想的大胆追求。 毫无掩饰、自问自答的爱情表白，写出了一个天真、可爱的纯情少女形象。,“不用起誓吧；或者要是你愿意的话，就凭着你优美的自身起誓，那是我所崇拜的偶像，我一定会相信你的。”在朱丽叶眼中，上帝是不存在的，自然界的万物（包括月亮）也是不可靠的，唯一值得信赖的就是情人自身。,“我的慷慨像海一样浩淼，我的爱情也像海一样深沉？”P58勃朗宁夫人在她的十四行诗中同样写过：“爱我，请只是为了那爱的意念，那你就能继续地爱，爱我如深海”。为什么人们喜
13、欢将爱情比作“海”？深沉 广阔 宽容 澎湃 平静,我一定不会失信；挨到那时候，该有二十年那么长久！我记不起为什么要叫你回来了。P60,后人习惯将完美的爱情称为“罗密欧与朱丽叶式”爱情，她以真、纯、浓、烈、美为特征，爱情成为人的生命的一部分，人因这样的爱情变得高贵。密欧与朱丽叶成为青春与爱情的颂歌。,朱 丽 叶为了爱情,放下了少女的矜持，果敢地冲破了封建束缚，彻底抛弃了封建家族观念, 一个天真、可爱、纯情而又坚定果敢的具有时代精神的新女性。,语言特色,试读改文与开头罗密欧的一段独白探讨与原作相比，两者的表达效果有何差异。,改文：,你们没有受过伤，不会理解我受伤的灵魂！朱丽叶出来了！好美呀！她 欲
14、言又止，好像有什么心事待我去回答她吗；不，我不 要太鲁莽，她不是在和我说话。好美呀 ， 她的美可以让星星失色！,没有受过伤的才会讥笑别人身上的创痕。（朱丽叶自上 方窗户中出现）轻声！那边窗子里亮起来的是什么光？那 就是东方，朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！赶走 那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得 面色惨白了。既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧；脱 下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚人 穿的。那是我的意中人；啊！那是我的爱；唉，但愿她知 道我在爱着她！她欲言又止，可是她的眼睛已经道出了她 的心事。待我去回答她吧；不，我不要太鲁莽，她不是对 我说话。天上两颗最灿烂
15、的星，因为有事他去，请求她的 眼睛替代它们在空中闪耀。要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。瞧！她用纤手托住了脸，那姿态是多么美妙！啊，但愿我是那一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上的香泽！,莎士比亚善于运用比喻、拟人、对比、夸张等多种修辞手法，使人物的独白和对白充满诗意。,莎士比亚式的比喻一种用若干喻体强化同一本体的修辞方式。（博喻）,罗密欧把他挚爱的朱丽叶比作太阳、星星、珍宝等最耀眼、最明亮、最美好的事物，表达了自己最真诚和最
16、热烈的爱。,莎士比亚爱情语言：,（1）我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情。 （2）眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇！啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网络一切的死亡订立一个永久的契约吧！ （3）啊,火炬远不及她的明亮,她皎然悬在暮天的颊上,像黑奴耳边璀璨的珠环,她是天上明珠降落人间,瞧她随着女伴进退周旋,像鸦群中一只白鸽蹁跹。,“诗化”的语言,要是文艺女神缪斯们会讲英语，那她们会用莎士比亚那优美的文句讲述。弗朗西斯.米尔斯,与长亭送别语言比较。,【 滚绣球】 恨相见得迟， 怨归去得疾。柳丝长玉骢难系， 恨不倩疏林挂住斜晖。 马儿迍迍 的行， 车儿快
17、快的随， 却告了相思回避， 破题儿又早别离， 听得到一声“去也”， 松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？,意象:,感情:,恨 怨,柳丝 玉骢 疏林 斜晖 马儿 车儿,由情及景，情景交融，用途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。,王实甫的词，如花间美人，铺叙委婉。,感受“诗化”语言,小 结,相同：都运用了“诗化”语言,不同：,莎士比亚： 1、充满激情； 2、语言形象、生动，运用多种修辞手法。,王实甫： 借助鲜明生动的意象，采用情景交融的手法，或者化诗词入曲或运用典故，自然贴切，富有诗意美。,讨论：“阳台会”是不是一场风花雪月的游戏？,正确认识“罗朱爱”,啊！换一个姓名吧！姓名本来是没有意义
18、的；我们叫做玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味还是同样的芬芳；罗密欧要是换了别的名字，他的可爱的完美也决不会有丝毫改变。罗密欧，抛弃了你的名字吧；我愿意把我整个的心灵，赔偿你这一个身外的空名。,否认你的父亲，抛弃你的姓名吧；也许 你不愿意这么做，那么只要你宣誓做我的 爱人，我也不愿再姓凯普莱特了。,正确认识“罗朱爱”,敬爱的神明，我痛恨自己的名字，因为它是你的仇敌 要是把它写在纸上，我一定把这几个字撕成粉碎。,只要你爱我，就让他们瞧见我吧；与其因为得不到你的爱情而在这世上挨命，还不如在仇人的刀剑下丧身。,我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣 是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能做的 的事
19、，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里 人的干涉。,正确认识“罗朱爱”,爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。我不会操舟驾舵，可是倘使你在辽远辽远的海滨，我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。,讨论：“阳台会”是不是一场风花雪月的游戏？,正确认识“罗朱爱”,初生爱情的大胆表白盟约誓言婚姻约定（以至最后的双双殉情） 抛弃家族世仇，坚定选择爱情。不是一场风花雪月的游戏，是真正纯洁高尚又浪漫的爱情。,莎士比亚创作罗密欧与朱丽叶只是为了赞颂爱的崇高和伟大吗？,时代背景：中世纪人类历史上最黑暗的年代，爱情犹如伊甸园的禁果，是不允许青年人采撷的，而伴随着欧洲的文艺复兴，新兴资产阶级这时候欧洲封建社会
20、逐渐解体，资产阶级思想开始酝酿，人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器。人文主义的主要内容是用人性反神权，用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义。它认为人生的目的就是追求个人的自由和幸福。莎士比亚早期的作品主要是宣扬这种人文主义思想，本文就是在这一 背景下产生的。,主题探讨,人文主义 反封建礼教、反神权、追求个性解放和自由，颂扬爱情。,爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。 莎士比亚,爱情的胜利就是反封建思想的胜利； 爱情的胜利就是年轻一代追求幸福和自由生活的理想的胜利； 爱情的胜利也就是人文主义思想的胜利。,结尾两家和解也暗示了腐朽的封建家族的没落。, 罗密欧与朱丽叶以这对青年男女为争取婚姻自由和幸福与封建势力作斗争为线索，展开戏剧冲突，悲剧主人公是一对热恋的青年，他们互相倾慕，忠于自己的 爱情，忠于自己的誓言，但在当时的家族的世仇和不合理的封建婚姻制度的阻碍下，最后只落得双双殉情的悲剧。通过这个故事，一方面谴责残酷的封建世仇，批判腐朽的封建道德观念，另一方面歌颂青年男女真挚的爱情，寄托了文艺复兴时期人们渴望幸福、反对禁欲的人文主义思想。,主题思想：,
