1、http:/ 顾兰顺2011 年 3 月 31 日4 月 2 日，我非常有幸来到古都南京参加了“七彩语文杯”第三届全国小学语文教师素养大 赛的观摩活动。开幕式上主办方向来自全国各地的老师们献上了振奋人心的大合唱，为大赛拉开了序幕。本次大赛分朗读、书写、才艺、 课堂教学、知识 素养现场答题五个环节，从多方面展示了参赛老师的综合素养。短短三天时间，我深受启发，受益匪浅，参赛老师的敬业精神和治学态度值得我们学习，参赛老师的成功经验值得我们借鉴。第一轮是朗读展示，给人印象颇深的是江苏省常州市局前街小学的许嫣娜老师，她朗读的是巨人的花园，她的朗读充满童趣，紧紧地吸引了大家；她的表情可爱童贞，牢牢地引领着
2、大家，相信做许老师的学生，是一件很幸福的事情，因为听她的朗读真的就是一种享受！朗读展示结束后，非常有幸听了教育部语言文字应用研究所所长、国家语委普通话与文字应用培训测试中心主任、博士生导师姚喜双老师的点评。姚老师指出，朗读是一种创造性的语言活动，要具有自己的风格，朗读要把握整体，穿成串，抱成团，要给 大家一个完整的意思，传情达意。朗读中，要寻找至高点，加强对比度，起步不能太高，要慢慢爬山坡，否则真到了高潮部分你该怎么办，那只能是声嘶力竭，听的人累，自己读得也累，这就“ 情亦深，声亦收”。姚老师还现场示范朗诵了沁园春雪，赢得了满堂喝彩！第二轮是书写展示，参赛选手向大家展示了俊秀的粉笔字，但其中有
3、选手未在规定的时间里书写结束，还有选手出现了错别字。在书写点评中，国家语文课程标准研制组核心成员、华中师范大学教授雷实老师指出，作为一名语文教师， 书写汉字，正确是第一位的，其次是美观、流畅，要注意结构的http:/ 、古琴、古筝、 电子琴、快板、故事等，形式丰富多彩，真是让大家饱眼福、耳福。很多参 赛选手同时向大家展示了两项甚至三项才艺，感叹选手的多才多艺，感慨选手的精心编排，真是琴棋书画、吹拉弹唱，无所不能！在这一环节中，八号选手的故事配简笔画猴子吃瓜，表演生动、模仿形象，台下的笑声此起彼伏，令人印象深刻；七号选手的诗歌朗诵配舞蹈木兰从军，完美的劈叉，熟练 的跟头，令人 钦佩。第四轮是课堂
4、展示以及知识素养现场答题，让我感受最深的是作为一名合格的小学语文老师，不仅要知道语文的知识，对于课外的知识也要了解。在本次比赛中，老师在课堂的展示只有 30 分钟，紧接着知识素养现场答题。本次参赛的选手在短短三十分钟内，老师们都能品词、品句、品读，把学生带入语文的海洋。上完课后，马上就进入知识素养现场答题，这对于参赛选手来说是个考验。在现场答题中，最精彩是主观题，也就是给一个案例，由比赛的老师来评析，这更集中体现了参赛老师的个人素质。每一位参赛老师答题结束，都由我们可敬可爱的教育部中小学教材审查委员、中国社会科学院研究生院语言应用学系教授佟乐泉老师给大家做现场点评。真是“听君一席话， 胜读十年
5、书” 啊！优秀的教师决不是 单纯地分析教材，教教材，他们是用整个心灵拥抱生活，感悟生命，体验人生用自己的丰富学养和人格魅力影响孩子，激励孩子，让他们在不知不觉中培养起学习兴趣，找到学习方法，找到自信，找到快乐。最后，著名语文教育专家、南师大特约研究员、特级教师高林生老师以三十分钟的课怎么上给大家做了精彩的点评，让大家豁然开朗！虽然大赛已拉下帷幕，但我的内心却久久不能平静！惊叹于他们舌灿莲花的朗读、行云流水的书写、才华横溢的才艺、如此丰厚的知识素养以及他们语味十足的课堂教学展示！我观摩后的感受就是钦佩、震撼、压力。首先说说钦佩。舞台中央，那些参赛选手不仅是教师，更是演员，他们http:/ 让我欣
6、赏，更是钦佩。其次是震撼。这些选手来自于不同的省市，他们用高超的教学水平，向我们展示着一堂堂精彩的语文课。上哪篇课文，他们都是比赛的前一天得知的，在极短的时间内却能设计出这么有新意的案例，课堂上处处听到学生精彩发言的声音，和听课老师由衷的鼓掌声，他们以这样轻松的方式呈现，不仅让人叫好，更让我们听课者震撼。同样，知识素养环节也是让我记忆犹新。这些题目包括了各样的内容，实事、文学， 还 有教学片段的赏析。看着选手们在场上对答如流，应付自如，我不由赞叹他们知识的渊博。此时，我只感觉自己看的书太少了，知道的东西也太少了。看了这些题，突然想起平时会有学生问我一些百科知识，时常我被问倒，惭愧啊！总结一句话
7、，书要多读，多记，多想。只有自己的内容储备丰富了，才能教好学生。再次是压力。这虽只是一次学习的机会，但观摩背后我觉得更多的是反思。有位老师说的好：“ 素养不是河蚌含着的珍珠，素养不是木乃伊裹着的 华丽耀眼的外套，素养是樟树由内而外自然流露的淳朴清香，是人品、才华、智慧的和谐一体。 ”是啊，今后我也要苦练基本功，坚持读文章、读课文，锻炼普通话，学会快速浏览文章，立即可读；多练习板书，写好粉笔字，把这块展示自己的“招牌 ”擦亮； 锻炼课堂教学基本功，准确把握文本，扎 实教学文本内容。非常感恩南京之行“七彩语文杯” 第三届全国小学 语文教师素养大赛，是教师 七彩生活的真实反映，给老师们提供了展示自己七彩生活的舞台，也让全国的小学语文老师懂得老师的生活也是如此的多姿多彩。无论是教育学生还是发展自身，语文教师都要在一生中树立这样一个信念，那就是读书， 读书，终身读书。 “木无本 则枯，水无源则 竭” ，只有大量地阅读才能解决源头活水的问题，才能弥补自己的种种不足，才能成就自己广博的知识和才能！不等扬鞭自奋蹄。在未来的岁月里，我毅然会在教育教学这块芳草地上http:/
