1、,秋天的雨,生字朋友从课文中跑出来了,你还认识他们吗?,yoshi chn xin钥 匙 趁 机 仙 子,b bn菠 萝 五彩缤纷l xin shn喇 叭 衔 来 衣 裳,多音字,扇子(shn)扇风(shn) (歌曲) (一曲) (q ) （曲折)（弯曲） (q ),衣 裳 喇 叭 钥 匙,shng,b,shi,轻声,钥匙 趁机 仙子 橘子五彩缤纷 菠萝 颜料喇叭 衔来 衣裳 粮食频频点头 舒舒服服凉爽 留意,我会读词语,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,扇,shn,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用
2、哪些方法和生字交上好朋友的?,枚,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,邮,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,爽,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,柿,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,仙,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,梨,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,菠,扇 枚 邮 爽
3、 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,萝,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,粮,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,紧,读一读，说说你是用哪些方法和生字交上好朋友的?,杨,扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨,秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们首先能看到了什么呢？,默读第二自然段,你
4、能画出表示颜色的词语吗？,色彩大师,黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红色 淡黄色 雪白色,五彩缤纷,我 来 说 一 说,（银杏树）,黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,（枫树）,（田野）,（橘子）,（柿子）,（菊花）,我感悟,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,shn,shn,银杏,枫叶,田野,菊花,味道,shn,shn,它把红色给了枫树，红 红的枫叶像一枚枚邮票，飘 哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,红色,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,像,像,金黄色是给田野的，看，田野
5、像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头,五彩缤纷,它告诉大家（ ），小喜鹊（ ），小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了。,它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。,冬天快要来了,衔来树枝,采来松果,加紧挖洞,穿上衣裳,飘到树妈妈脚下,秋天的雨. 是一把钥匙。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?,总结,画一画美丽的秋天. 写一写美丽的秋景. 赏一赏美丽的秋色。,作业超市：,秋天的雨，轻柔地抹去夏的炎热，把秋天的大门打开秋天的雨，带来了秋的五彩缤纷，带来了秋的芬芳扑鼻秋天的雨，捂着丰收的硕果，深情地呼唤冬的纯洁,
