1、,家乡的红橘,ko yn jng g bn 考 验 竞 骨 瓣s fi sh nn chng 素 肥 束 嫩 畅,风霜考验 明媚 花骨朵竞相开放 绽放 茉莉 一瓣一瓣 朴素 一簇簇 又酸又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅,课文主要讲了什么内容？课文又是从哪些方面写出了红橘的可爱呢？,春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。,2、作者抓住了哪些方面描写橘子花？,到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵。花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那么大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起
2、眼。但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。,3、作者是怎样写果实的？ （用读一读.画一画.品一品.悟一悟的方法，小组合作探究）,秋天，橘子树结出了肥实的青色果子，一串串压弯了树枝，谁见了谁爱，但这时吃起来还又酸又涩。,十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，使人感到舒畅极了。,家乡的红橘，真让人喜爱呀！,先写初春的橘子树，接着写时的橘子花，再写 的青色果子，最后写的 的果子。,这篇课文给我们介绍了家乡 的红橘，是按顺序写的。,秋天未成熟,十一月左右,成熟,时间,通过小小的红橘，表达了作者浓浓的家乡情。,我来说课文,四五月,小 练 笔：请仔细观察你喜欢的一种水果，可借用文中的优美词语，从颜色.形状.味道等方面来介绍它的可爱之处。,
