1、,公 平 合 作,社会需要公平合作,一社会是一个共同生活的大系统，良好的社会应该 是一个好的持久稳定的合作体系。1.合作存在于社会生活的各个方面，社会共同生活中处处有合作2.人是社会是人，每一个人都不可能脱离社会而生活。社会生活的各种活动需要参与者相互合作。在合作过程中，每个人在为他人和社会提供产品和服务的同时，也享受着他人和社会为自己提供的产品和服务。 二社会离不开相互合作，良好的合作必然是公平合 作, 二社会离不开相互合作，良好的合作必然是公平合作关于公平，人们这样说：公平指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。公平指的是权利与义务的对称，人们的获得应该与他们所承担的责任以及所做出
2、的贡献相一致。公平指的是社会成员之间的社会地位、经济收入、消费水平比较接近而不过分悬殊。公平就是指处理事情合情合理，不偏袒任何一方。公平总是相对的，是相对某种规则或某种不公平状况而言的，公平并不是否认差别，更不是平均主义。,公平的含义：公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒一方，不偏袒某个人；意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益,公平合作的要求：公平合作要求利益与责任的对等,公平合作要求：人们在合作中合理地分配利益与责任，意味着每个人在合作中得到他应得的利益，并承担他应分担的责任。取得多余应得的利益，或
3、承担少于应承担的责任，都是不公平的。,公平合作的重要性,公平合作，有利于个人和社会主义市场经济的健康发展，有利于社会的和谐、稳定。1.公平合作，能使合作者各司其职、各得其所，有利于个人的进步与发展。2.公平合作有利于创造良好的条件，促进社会主义市场经济健康发展3.公平合作有利于社会的和谐与稳定公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各方面的利益，形成良好的人际关系，有利于社会的和谐与稳定。,想一想：,瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火，二人被困在楼上，跛子走路速度无法脱离困境，瞎子找不
4、到安全通路。可二人最后都脱离困境。试问他们是怎样脱险的？,为什么一个和尚不愁水吃？为什么两个和尚还能合作？为什么有了三个和尚反而没水吃了呢？,三个和尚故事解读,一个和尚则不存在公平问题；两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否；等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。,那么在什么样的情况下，三个和尚才会有水吃？说明了什么？,社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。合作需要规则，规则必须体现公平。以公平为基础的合作才是良好的合作。这样，个人的积极性、创造性才能得到更好的发挥。社会才能和谐地运转。,当有人恃强凌弱时， 当有人弄权渎职侵吞公款
5、时，当有人排斥异己、处事不公时，,你见到不公平现象时有何感受？你遇到这些事应当怎么做？,路见不平，拔刀相助(中学生要见义智为),检举揭发,仗义执言、主持公道 ，对受害者伸出援助之手,现实中，相当多的贫困地区孩子因交不起课本费、杂费而辍学；流入城市的流动人口子女因交不起高昂的“借读费”而无法正常上学；大学的收费门槛更是连有些城市孩子也望而却步。,材料：温家宝总理曾强调“教育公平是重要的社会公平”。教育涉及千家万户，事关人民群众切身利益，实现教育公平既是建设有中国特色社会主义与构建和谐社会的基本要求，也是我国教育改革和发展始终不懈的追求目标。根据材料回答下列问题：（1）结合材料，请谈谈党和国家如此
6、关注教育公平的理由在哪里？（2）为实现教育公平，十六大以来党和国家采取过哪些措施？请列举两例。（3）促进教育公平，你还有什么意见和建议？,教育不公平一直是我国教育体制中存在的一个突出问题。而教育不公平又会加剧社会的不公，进而影响到和谐社会的构建；公平的受教育权是宪法赋予每个公民的基本权利，教育不公平会影响个人的进步与发展,例如：全面免除城乡义务教育阶段学杂费，教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立健全了国家奖学金助学金制度，国家助学贷款政策等等。,加大政府的财政性教育投入；对家庭经济困难的学生免费提供课本和补助寄宿生生活费；规范学校收费项目和标准；坚决制止教育乱收费行为；扩大国家奖学金、助
7、学金资助范围，等等。,1.培养公平合作意识,积极承担责任不取不应得的利益合作双方相互平等相互尊重、相互 理解。合作双方互惠互利，努力实现“双 赢”，共享合作成果。,2.正视社会生活的不公平现象,第一：用合法手段去解决问题， 以谋求最大限度的公平；,第三：同破坏公平的行为做斗争， 对受害者伸出援助之手。,第二：调整自己的思维方式， 理性地反思自己的价值观念；,(我们怎样正确对待社会生活中的不公平?),本课小结 社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障有了公平，人们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充
8、分调动自身的积极性。这样，整个 社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，在个人获得进步与发展的同时，共同 推动社会主义市场经济健康发展，维护社会的和谐与稳定，实现国家的长治久安。,？探究问答：,1.请你列举当前社会中存在的不公平现象？,贫富差距、城乡差距、假冒伪劣产品投放市场、弱势群体受侵害、拖欠农民工工资、某些地区的教育乱收费、过高的医疗费用等等。,2.国家维护公平和正义有什么意义？,有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。有利于社会资源的合理分配，调动全体社会成员的聪明才智 和工作积极性，使社会充满升级和活力。有利于真正走向依法治国的轨道，形成和谐相处的氛围。有利于维护社会的稳定。
9、有利于建设社会主义精神文明，树立健康的社会主义道德风尚。,.近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于（ ）维护社会的公平正义加强对农民工子女的监管维护农民工子女的平等权保障农民工子女的人生安全.年，宁波市调整城乡居民社会养老保险，实现全覆盖。这说明宁波市政府努力（）建设和谐社会保障社会公平解决民生问题实现全市人民同步富裕,C,A,.党和政府提出要努力使全体人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居“。这体现了党和政府（）实行平均分配 维护社会公平坚持以人为本 促进共同富裕.目前一些地方在公开招聘中，
10、出现了为干部子女量身定做招聘条件的事件。网友对这种不公平的现象有力讽刺。这类事件受到谴责是因为（）不利于社会稳定和发展违背了公平竞争的原则公平总是相对的，要收到社会条件的制约使更多的人失去了公平发展的机会ABCD,A,C,.2012年9月12日 ，河南一名农民工子女在郑州市一小学入学面试时别要求进行智商测试，这一事件引起社会强烈关注。对此，下列观点不正确的是（ ）该校的行为是非正义行为该校的行为违背了教育公平原则体现了该校关注未成年人的成长该校的行为侵害了学生的人格尊严.年月日广州市通过了深化实施学前教育三年行动计划方案等文件，文件要求逐步取消机关幼儿园，所有市属幼儿园将全部归属教育部门管理，
11、面向社会招生。这种做法（）有利于实现教育公平可以彻底解决儿童“入园难”的问题表明广州市政府把教育作为当前的中心工作是保证未成年人健康成长的重大举措,.月日是学生秋季报名的日子，山阳县城唯一的公立幼儿园，按规定小班仅能招收民学生，为此，县教育局要求仅招县机关干部子女，此事引来网友质疑。这件事受到谴责的原因是（）不利于社会的稳定和发展违背了公平正义原则社会上不存在绝对的公平使学生失去了公平发展的机会10.维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每个社会成员的努力。为此，我们青少年应该做到（）制定有利于维护社会公平的制度和法律 不做侵害他人、集体和国家利益的事 依法维护自己的合法权益 增强社会公平意识，积极承担社会责任A. B. C. D. ,
