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九年级第一次月考作文指导.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3265286 上传时间:2018-10-09 格式:PPT 页数:20 大小:418.50KB
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资源描述

1、成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题,写一篇文章。要求:(1)将标题补充完整;(2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。,本题是半命题作文形式。这道作文题是在强调学生要关注自我在对自我的反思中考查我们的写作水平。文题能够引发考生对人生的思考,对情感的体验,既着眼于每位同学的情感经历,又引导每位同学理性、辩证地对待生活中的问题,

2、给了每位同学关注自我、思考成长的空间。 作文题目相当简洁,要求每位同学必须写“自己”,必须以第一人称来写,无论选什么材料,确定什么主题,都要围绕“自己”来写,表现的主题都是与“自己”有关的。,对于半命题作文,所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。题目提示语中的“留一点清醒、梦想、责任、微笑给自己”已经给了考生一些写作上的启示,拓宽了每位同学的思维。具体构思时,我们可以采用设问的方式来打开思路,要留什么给自己?为什么要留这个给自己?留这个给自己会带来什么样的影响?结合自己的人生经历多问问多思考,会大大开拓写作的思路。 由于文题关注的是自我成长的过程,关注的是成长中的每位同学独有的内心世界,所以

3、写作中一定要展现出生活的真善美,努力写出个性、写出自我。,注意: 1、“自己”写自己的成长经历,写自己的成长感悟。 2、“成长路上,有彩虹,也有风雨。” 提示语中的“彩虹”和“风雨”,是比喻的说法。“彩虹”可以指成功、幸福、快乐;“风雨”可以指失败、痛苦、忧伤等。 3、“留一点”也很值得玩味,它与“给你一片 ”不同。“一点”显然少,这少的部分一定与多的部分形成对比。再来审视提示语中,成功与清醒、失败与梦想、幸福与责任、忧伤与微笑,这几组词语都包含着反思,所以在行文时要注意写出转折,而非一马平川地去感受某种情感。 4、课文傅雷家书里面就包含着这种反思:胜不骄,败不馁。,留一点细致给自己 留一点细

4、致给自己,这样,许多事物是不是不必等到失去再去珍惜? 隐约两声轻捶声,一声一顿,声声如扣心门。 我转头,他一手扶着腰,一手转到身后捶着背脊。他穿一件圆领棕绿色扣钮毛衣,这件早已购置,我却嫌它老气,一直未肯让他穿。而如今他穿上这件毛衣,与周身气息却无一丝一毫不吻合,他是真老了吧,衰老地气息如此真切。我不无颓丧地想,这会儿倒再也不能自欺了。 他未发现我的注视,径自拖着步子要远离我的视线,步入没有灯光的黑暗里。我蓦然恐惧起来,忍不住叫出声来:“爸爸!” 他停了步子,朝我远远望来,黑暗里暗淡脸庞现出热切地光:“是不是饿了?爸爸给你炸鸡蛋好不好?”他小心翼翼地看着我的神色:“还是你想吃点别的?方便面老吃

5、对身体不好,要不吃个面包”我一反常态地没有蛮横顶嘴嫌他烦,嫌他老是帮倒忙,只是不做声,静坐着不做声。他却被这无言倒惊得惶恐起来,走进房间想要说什么,又不知想起什么终究没作声,搓着手,不知所措地模样。 我突然被他的踌躇所惊怔,觉得十分难过,抽了抽鼻子,说,嗯,就吃鸡蛋。 远远地,就听见厨房一阵噼里啪啦的油炸声,好像就看见他围着母亲的小围裙,笨拙地翻着鸡蛋,一脸认真的样子。我一面想,一面后悔先前与父亲的横眉冷对,又想起他扶腰捶背的颓败,眼泪不禁啪嗒啪嗒往下落。 还要迷糊多久呢?不能细致一点,早一点发现时光的秘密吗? 我小声地抽泣着,过往不在意的场景重现宛如昨日: 夜深。我蹑手蹑脚地收拾了书包,倒了

6、杯水。一片黑暗里,他的声音混着浓重睡意传入耳中:“开水煲里还有热水,冷水伤胃。”,露重。我慌慌张张地洗漱,在桌旁坐定,刚想说帮我热块糕,两片米糕卧在绿圆盘里朝我笑得正妍,他道:“吃完了就放桌上,我再睡一会啊。” 午日。我匆匆忙忙地脱鞋直奔厨房准备热饭,四菜一汤却已在桌上罗列齐全,他看见我一笑:“忙得早,放心不下,赶回来烧个饭。”言未尽,电话催人如催命,他抱歉一笑,大步流星跨出房门。 晚归。我慢慢悠悠地蹬着自行车,方下桥,便看见他。他骑着被我淘汰的小自行车,双腿缩在脚踏上奋力前蹬。他追上我,若无其事地与我并列,“真巧,来给你买糕的,没想到接了你一程。” 这样的记忆还需要更多吗?它一直都在,只是我

7、一直忽视。 耳边忽然传来他的声音:“鸡蛋好了,饭厅吃还是端到这啊?” 我眨了眨眼睛,泯了泪意,仰头说:“我去饭厅吃吧,爸爸。” 爸爸,我已经开始细致地体会你的话语,你的举动,原来,我们之间本无隔阂,那些烦躁不安早已烟消云散,此处安心是吾乡。 红了樱桃绿芭蕉,流光容易把人抛。我留了一点细致给自己,许多事物没有失去,我已好好珍惜。 留一点细致给自己,劝君惜取眼前人。,留一点车印的温暖给自己 河岸对河流说:“我不能留住你的每一次波浪,让我留住你的足印在我心里吧。”泰戈尔 或许青春就有那些尖砺与背离,或许成长就有那些叛逆与感伤,或许亲情就有那些磨合,才能有温暖的绽放。 留一点温暖给自己,或许弥足珍贵。

8、 母亲有一辆永久牌自行车,极旧,上面斑斑驳驳的,是岁月在上面送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车,母亲在这时就变得很固执,拉着自行车头。于是我背离母亲,皱着眉头与母亲冷战,母亲的自行车,总是被母亲小心地擦拭着,总是看着这辆车浅浅地微笑。母亲突然转过头说:“囡囡,我们去骑自行车好吗?”我看了看母亲温暖的笑颜,极不情愿地坐在我与母亲多次吵架的自行车上。 那是我与母亲的十年,穿过大路与小巷。我与母亲拐到了母亲与外婆从前的家。麦的点点香味弥漫开来,那是乡土的味道,看着脚下的车印在泥土上缓缓轧出,画出完美的弧线,温暖映在了眼瞳。张开双手,微风迎面拂来,淡淡的突然,母亲的车把一歪,我一把拉住母亲的衣角

9、,母亲双脚踮地,稳住了自行车,只为不弄伤坐在后座的我。母亲着急地转过头看我,关切地问:“没事吧,啊?有没有”我微笑地看着母亲,母亲温柔的声音在我耳边响起:“,喏,小时候我和你外婆,也是这条路,也是这辆车”温暖从心头弥漫开来。 那是母亲与外婆的十年。我终于明白母亲想要这辆车的原因了。我心中最深处的地方被触碰,我知道那是爱。那时的母亲也是这样,穿着白衬衫与解放鞋,露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤,看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起,夹杂着田里的小麦香气,那时啊,母亲也会像我一样,看着地上车印的连绵,温暖如昨天。 那是我们一家人的十年。母亲笑着说:“你和你的孩子以后一定也会骑这辆车,穿过我们一次又一

10、次经过的这条路呢。”我闭着眼睛,听车轮转动的声音,张开眼睛,看回环交错的车印,拼出爱的开关,那是温暖的未来。 母亲,我不会再吵着要扔掉这辆车。 母亲,我不会再有青春的叛逆与不羁。 母亲,在那些暂时冰川的冻结的亲情中,我会留一点车印的温暖给自己。 泥土对车印说:“我不能留住你的每一次经过,让我留住你的温暖在我心里吧。”,【点评】能在考场中如此精确地借用泰戈尔飞鸟集中的句子河岸向河流说道:“我不能留住你的波浪。让我保存你的足印在我的心里吧。”足以说明学生文学积累的丰富。一辆小小的自行车,承载了外婆、母亲和“我”三代人的亲情与幸福,展现了作者细腻的内心世界!结尾非常自然地呼应了开头,并诗意地揭示文章

11、的意蕴。,留一点惬意给自己 毕业班生活忙碌而紧张,战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断,不如学会劳逸结合,踏月长歌,吟啸徐行,愉得浮生半日闲,留一点惬意给自己。 单车的车轮急速碾过清晨的朝露,磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。毕业班,朝五晚九的生活,两点一线的周期,浩瀚无垠的题海压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌,生活都是美好的。 多少个月朗星稀的夜晚,我在奋笔疾书着;多少个寒风凛冽的早晨,我在埋头苦读着;多个烈日炎炎的正午,我在挥汗如雨地背诵着课文。毕业班需要一点点的惬意,这样的心境,不正如在一个无所事事的下午,阳光落在墙角慵懒猫咪身上,微风拂动着窗台的盆栽沙沙作响,捧阅几本书册,捧着一杯香茗,躺

12、在那张老式的靠椅上,时光在靠椅的吱呀吱呀的奏鸣声中穿梭,很轻易地感受到岁月的脉搏。香茗吐着白汽,用嘴在杯口呷一口,品进人生醇香。翻开泛黄的书卷,可以是罗贯中的三国演义,也可以是高尔基的童年,抑或雨果的悲惨世界。文以载道,白纸黑字间,便是与古今中外文雅人士进行心与灵的交流,获得真,善美的启迪。薄薄书页助我抛开浮躁与琐屑,投入文字中,心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影,无酒自醉。 仰头喝下最后一口香茗,生活的余香留于齿间。香茗靠椅间,留一点惬意给自己,升华自己的思想与灵魂。 窗外银星点点,又是谁家学子与我一起拼搏。长时间注目着那一张张的试卷,一排排的蝌蚪文。“喝杯牛奶吧!”又见慈祥的母亲端着一杯热气

13、腾腾的牛奶走上前来。我接过牛奶,细细品尝,一股母爱交杂着温暖的味道扑鼻而来,提神醒脑。氤氲的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥,承载了几多期盼。牛奶终究要被我喝完,就如同我终将面对初考。无力改变却以自己特有的方式,留住一点玲珑的惬意,放缓身心,准备投入更紧张的战斗。我精神忽然充沛起来,牛奶母爱间,谁人清醒,却留下一点惬意,不绝如缕。 多少次挑灯夜战,多少次挥墨如雨。人在毕业班,紧张的学习之余,留一点惬意给自己。,留一点掌声给自己 太多时候,我们的掌声施与别人,把片片的的鼓励与认可种在了他人的心间,到了收获的季节,往往自己却是一片荒芜。蓦然回首,或许,或许我们真的应该留些掌声给自己。 很久以

14、来,总以为自己是沧海中的一粒,太过渺小,太过平庸,只有坐看风起云涌的资格,只配在最卑微的角落里念着心中的感慨,直到后来,我才发现自己也是翻江倒海的巨龙,不过卧于浅滩,未展鸿图于广阔的天地间。 秋日挟卷着衰亡滚滚而来,抹杀了那片片的葱郁,流浪在凄清的街上,戏耍着枯黄的落叶,飘起,又落下-。我拖沓着步子,软得像一堆豆腐渣,背上仿佛有座好重的山,把我压弯了腰,一头扎进那不透气的空气里。每天都是这样,好像时间在上演着一场场如出一辙的闹剧。唯有干枯的自嘲与日俱增:“苍天呀,你家没秤砣呀,为什么这么不公平!说什么每一种草都是一朵花,那我这朵狗尾巴草啥时候开花呀。” 我无动于衷,对于这类话早已绝望,反正没我

15、的事!,“同学的作文获得了一等奖,大家祝贺。” 突然,脑子一惊!“好像是我的名字呀!” “哎呀,不可能,除非地球不转了!”我竭力控制自己,“一定是我听错了,耳朵这么早就离职,悲剧呀!” 我狠狠的掐了自己一下,“真疼呀。”“是真的么?老天也会睁眼?还是-” 同学们打断了我的思绪,“你小子好厉害呀,一等奖耶!”“深藏不漏呀!”。这是,我才真的醒来,一切的的确确发生了。 后来我哭了,哭得好开心,至少我也终于肯定了自己。 其实,我和你一样,都是泥土下的金子,你甘心永远堕落在那幽暗的地域下么?奋起吧,你同样拥有掌声! 留一点掌声给自己吧,“智者云集,唯我差矣”,谁说我不是主角!,留一点寂寞给自己 “留一

16、点寂寞给自己,在寂寞中坚守自己,在坚实中丰厚自己。”这是历史老师在九年级开学第一天送给我们的话。 老师说这话时,全班同学都笑了,觉得她开玩笑,毕竟寂寞对于我们来说,只是平淡的词,没有什么特殊的含义。 可,经过半年的初三生活,当我再想起这句话时,心里总会似有所悟。回想这几个月,似乎最大的收获是懂得怎样在晚上战胜内心对黑暗的恐惧,一个人独自坐在教室里学习,每天一个人早早起床跑步背书,晚上挑灯夜战到十一点,再独自一人回到寝室戴着眼镜沉沉睡去。 有时,当身边的同学嬉戏打闹时,自己也想加入其中,和他们一起玩耍,当同学们在睡梦中时,我也想和她们一起起梦乡相会,但,我明白,自己必须有很大定力,为了心中的理想

17、,努力,奋斗!,不觉,踏进了校园的大门,几座孤零零的楼打着瞌睡,对我不屑一顾,“无能、庸碌”在耳边回响,挥之不去。金黄的梧桐叶撒了一地,如一条金黄的丝带,望着,心里有了几许安慰。我走进教室,趴在桌子上,痴痴地望着静悄悄的黑板。班主任来了,她的脸上刻着久久不去的微笑,提着清亮的嗓子说:“告诉大家一个好消息!” 昨夜,九点,为了今天的考试大多数同学已经睡下了,我走出教室,看到夜空中挂着一轮朦胧的月,淡淡的,很温馨。我看着它,不禁会心地笑了,这就是只有自己独处时才能欣赏到的美景吗?这就是寂寞给我最大的回报吗?我相信是,相信付出努力就会有回报。 从某种意义上来说,每个人都是孤独的,能和你一起走完生命历

18、程的人,只有你自己,那么,当我们面对外界的喧嚣与浮华时,为什么不选择寂寞来坚守自己的净土呢? 相信每个人都会有这样的感受:当别人追求的生活方式,处世态度不同时,会感到迷惑,但请放心,迷惑很快会消失,认真投入自己的生活,你定会在其中发现,你拥有的美。正是这些美,让我们一步步,走向成熟,一路上丰厚自己的灵魂。 留一份寂寞给自己,在寂寞中坚守自己,在坚守中丰厚自己,请记住这句话吧,朋友,留一点青春给自己 当人生路上乌云密布时,回头看看,你曾走过的这漫长青春,走过的那片一半明媚,一半忧伤的天。题记 青春,是如此自私,喧闹到暗哑,却仍看不到生机。拂晓,对第一缕探访我的阳光呢喃:“早安。”打开窗,看那开得

19、忘乎的七月合欢花。我驻于花旁,寻找逝去的青春的痕迹。 耳边的几缕发飞扬在空中,携带夏的香。耳边的风,使我意识到青春在流逝,意识到自己丢失了许许多多,疯了般寻找,那些不信世俗,不懂世事换来的成熟与圆滑,看手心那拥有璀璨光芒的泪水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也寻不到了。 忽然想起,星云法师曾在他的佛法中说过:“一池落花,两样心境。”忧者,忧于果实的败落;乐者,却喜于果实的即将收获。青春以飞逝的姿态慢慢苍老着,或许有一天,她真的距离我们遥不可及,但只要用那留下的种子播种青春,在心中开拓一片沃土,就会收获一生的果实。我宁做乐者,因为花残果尤在,只要拥有那盼果之愿,青春怎会流往如烟? 我常常敬

20、佩那些垂暮之人,他们可以淡忘一切,可以对自己说,一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚至有烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,没了青春这光采到炫目的画卷,没了这梦一般的旅途。 青春尚在,我们不应轻易言败,不能让青春梦想的脚步在边缘怅然而止。脚下的路还很长,很远,青春,那激情似火的岁月,使我们走向希望 留一点梦想给自己,花朵将会绽放生命的奇迹;留一点梦想给自己,流星将会划过生命的绝唱;留一点梦想给自己,烟花将会挥洒生命的激情;留一点梦想给自己,我们才会演奏出生命的赞歌。 我们啼哭着来到这个陌生的世界,在纷繁复杂的世界上寻觅梦想,寻觅一方属于自己的晴空,寻觅自己独特

21、的人生。 人生十分奇妙,漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个固定的端点就此结束,而是踩在喜怒哀乐的点上跌宕起伏。天空没有留下翅膀的痕迹,但我们已飞过。 面对人生道路上的层层荆棘,我们不能没有梦想。海明威在老人与海中说过:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”弱者在打击中颓废,强者在打击中坚强。 在苦涩的失败中,我们学会了坚强,懂得了勇者无畏;在不易的成功中,我们获得了自信,明白了高山仍可攀;在伤心的误会中,我们懂得了理解,体会了涣然冰释后的轻松;在烦躁的埋怨中,我们知道了体谅,感悟到了别人对自己的关怀。,“少壮不努力,老大徒伤悲”。母亲的这句话总是挂在嘴边。小时候,我从不听母亲的话,

22、一直当做耳边风。每次都感觉无所谓。玩心很重,到了每次考试成绩出来以后,都是令人失望的分数,母亲的话又再耳边响起了到了初中,我似乎明白了很多。我也感觉自己要努力学习,不能再有玩心了。每次回到家,父母的叮嘱;每次到校,老师的叮嘱:“多给自己一点信心,下一刻你也许难倒你的事情会迎刃而解。”不管做任何事情,都要给自己信心,对自己说我可以,我能的。不管做简单还是困难的事情,自己都要给自己信心,那么你会感到其实这些事情简单,很容易。 我记得老师曾经告诉我们一个故事:有一位中学生,从初一到初二。甚至到了初三上半学期;他成绩不算太好,老师讲的东西有点开始听不懂了。当时他自己都开始自暴自弃了,后来老师找到了他,

23、告诉他:其实你是个挺聪明,的孩子,脑子也很聪明,只是你自己没有给自己希望,自己没有给自己信心。你才会感到老师讲的东西听不懂。你要自己给自己多一点点希望,给自己多一点信心。你会发现其实老师讲的东西并不难。“老师的一番话,如同当头喝棒,让他瞬间明白了很多。从那以后他不断的给自己加油,给自己信心。从班级的中游成绩努力地往上爬,到中考的时候以优异的成绩考入高中。他在日后的学习中,不管遇到多大的困难,他始终记得老师对他当初所说的话。 任何时候给自己多一点希望,给自己多一点信心。你会发现,其实困难并不可怕,可怕只是你自己缺乏地信心,所以以后不管做什么事情,我都要给自己信心,给自己加油。 我相信只要我努力了

24、,希望永远会有的。我相信只要我有信心,任何困难都难不倒我。,留一点梦想给自己,人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼搏相存,有如彩虹横贯碧空,有如腊梅放于寒冬。 人各有志,每个人的人生道路也是缤纷多彩的,但唯有梦想,才能幸福。陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中找到了闲适淡雅;王维在“明月松间照,清泉石上流”中觅得了精神归宿;朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉拼搏一如既往,却是诗情画意。他们的人生之路名留青史,我们应该努力充实自己,虽静寂无声,但却坚实不移。 太阳在有梦的地方升起;月亮在有梦的地方朦胧;毅力在战胜困难中显现;精神在战胜自我中升华。小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔。 留一点梦想给自己,天空中静静流淌的浮云带走阳光,迷离的阳光恍惚地洒在身上,有一种淡金色的希望在酝酿。,

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