1、乐治镇三新小学五年级下语文第二次月考测试卷 姓名 得分一、基础知识。 （共 34 分）1、看拼音，写词语。（8 分） w r gn j do zi n j l y （ ） （ ） （ ） （ ） Xio yn ho xing tng xu zhng sng tn（ ） （ ） （ ） （ ）2、 （3 分）用“”画出正确的读音。应（yn yn）声 大（di d）夫晏子 强（qin qin）盛为（wi wi）难 腔调（dio tio） 堵塞（si s）3、 （4 分）比较组词。搀（ ）换（ ） 谣（ ）遥（ ） 挎（ ）跨（ ） 淌（ ）倘（ ）4、 （6 分）改正词语中的错别字。不干示弱（ ）
2、 开天劈地（ ） 语重心常（ ）兴高彩烈（ ） 满腔热诚（ ） 专心致致（ ）5、 （8 分）在括号内填上适当的词语。（ ）的山路 （ ）的炮火 （ ）的鱼汤 （ ）的脸庞（ ）的友谊 （ ）的战斗 （ ）的山峰 （ ）的洪水二、选择合适的句子填写在横线上，补写成完整的谚语。 （共 5 分）1、大儿锄豆溪东，_，最喜小儿亡赖，_ _。2、舟过安仁一诗中写小孩没下雨也张伞及张伞的用途的诗句是： 3、翠翠红红， ， (叠字联)4、楼外青山 ， ， ， ， (顶针联)5、路曼曼其修远兮，_。6、写一句珍惜时间的名言：_ _ _。三、能力训练。 （12 分）1、 （8 分）修改病句。（1）我们要学习他
3、刻苦钻研认真学习。（2）我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。（3）听了英雄报告会，受到了深刻教育。（4）中国是世界四大发明古国。2、 （4 分）指出下列各句的修辞手法。（1）我觉得碗有千斤重。 （ ）（2）难道您担心我会把您忘了？ （ ）（3）山洪咆哮像一群受惊的野马狂奔而来。 （ ）（4）死亡在洪水的狞笑中逼近。 （ ）四、解释带点的字。 （6 分）1、诣其父 2、甚聪慧 3、为设果 4、孔指以示儿 5、晏子使楚 6、无边无涯 五、阅读文章，回答问题。 （共 18 分）（一）梁国杨氏子九岁，_。孔君平_，父不在，乃_。为设果，果有杨梅。_：“此是_。 ”儿应声答曰：“_。 ”（6 分）1、
4、 联系上下文填空。（补充省略部分）（3 分） （ ）为（ ）设果。 孔指（ ）以示儿曰 2判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。 （2 分） “君”与“夫子”都是对人的尊称。 （ ）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。 （ ）3杨氏之子的回答妙在哪里 ( ) （1 分）A孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。 （二）欣赏是一种善1952 年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代
5、人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：这位青年人如果继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的。由于名作家屠格涅夫的欣赏，竟让他一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可
6、收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xn hn）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他 20 年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生
7、。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、朝露和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jy iy），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1、（4 分）用“”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语。2、（3 分）“信” 在字典里的解释有诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰
8、当解释的序号填入后面的括号内。写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找到了自信（ ） 3、 （2 分）联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加： 格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人 4、（2 分）从文中第三自然段中找出下列词语的反义词。粗糙细腻 粗疏细密5、（4 分）短文主要写了哪两件事？请你简要概括出来。（1）屠格涅夫对的赞赏 。 （2）林清玄帮助小偷脱胎换骨重新做人的事,告诉我门在生活中要学会去欣赏别人。6、 （3 分）读了短文，你有什么收获（体会或感想）？请写下来。我们要学会欣赏别人，这样能帮助别人找回自信实现人生的价值。 六、作文。(共 24 分)妈妈，爸爸为我们的成长，付出了许许多多的辛劳，请你选一两件你们之间发生的令你感动的事写下来。题目自拟。
