1、高考时评类作文写作方法：三步法典型例题阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业并在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。华农大的学生小李和同学们将卖废品的 捐 了一 望小学。不 小李被 了 病，这 望小学的 生 小李捐 ，一个 年 生捐了10元 。 节的 捐 来， 说： 要 小李 说的 了。 一 ， 说： 住currency1人自己的资助，学“助currency1人。要求一
2、个fifl 作文，自 ，文体，题;不要” 的 作文，不要作，不 。成文三步一步：” 缩， 要 一 ，让这 的写作。这 来自 的 ， 来自”本 。 时写作 currency1 题的同学， 在文 这 的一 ， 自己万一。：高考作文 一 ， ， 一不再有”fl 。 说， 何不从” 的两个 自己往下 一个新的来。比 ，一条”，丛飞很愿助currency1人;有 人很却忘恩负义; 写 上这两条其 任一条 ，也 两条 在一写 比突 助currency1人的义;不讲这两条 在一起再往下 人与人不一 这 的题目来，这看似与”有 ，却fl 了。迅速画 本题 在” 的 写条目并逐个列 ，这一步：1、丛飞助curr
3、ency1人的典型、华农大小李也助currency1人的典型2、有 人没有住丛飞自己的助3、大部分人不这 ，被小李捐助的孩子们说 住currency1人自己的助，学“助currency1人。二步：迅速考 上面列 的 写项，哪 大部分人 写 的，马上排除;哪 根本不好写的，马上排除;留下 个最完美的，展开文章 ，这时二步：1、 丛飞助currency1人的典型、华农大小李也助currency1人的典型=单纯写助应该大部分人 考虑 的，这 入大多数人的圈子，文章易落俗，而且通”分析，这 写也 强调了助currency1人这一个方面，不够好。结 ：排除。2、 有 人没有住丛飞自己的助=这个似乎很多人
4、不“写了， 题 果单纯 的，一个相负面的 ，要 批判 ，这 的文章不好写。结 ：排除3、 大部分人不这 ，被小李捐助的孩子们说 住currency1人自己的助，学“助currency1人。=孩子的包两个：住currency1人自己的助，学“助currency1人;够 面，够深刻。 果写这 一个题目，“让 的文章和简单的写 助迅速不同，时，文章的题目不妨这 ，寓深刻，感人至深。不要总想 奇、 新，很多时候” 的 、 稍稍经包装，最好的题目。三步：形成文章的维 。住一 ， 在答语文，哪怕时事评 ，也要从语文的fifl，而不政治的、历史的、科学的fifl展开 的描写。语文时事的评 有两个要点：一个f
5、l现代化的反和静下来的心态， 有人 告诉 成功、步很重要的时候， 有语文 说：请慢慢走，欣赏两旁的风景; 有人 告诉 知识比想重要的时候，语文告诉 一个有 丰富知识的人也许精神世界很 庸在一个处处 一 读完 历史、 人 知 的100个文学 识的时代，人们在 的并不精神 界的 和想世界的完 ，而 化的知识;人们求 、求 ， 知识的目的也 了currency1人 。而语文 说，也许 现代化的fl 展，我们不 地 了一 美好的 ;二，语文看 题的fifl、 、美;不 作，一个被 了许多的小学生说我要 美， 的重currency1;当一个高三的学生在 了世“其有 多的不、不 、不美后然 高fifl 我
6、要 自己当年的想，我然相这个世界的美好时，这感 人的，至人的。这面有一”和大的分” 自己的人，有界;大 有的人，界， 人最 的大不”。这个两个 写作几乎 有高考作文题目 的时事评 类文章。在体写作时，要一点，一将 有 的想 好的题目，最好两三 比好的方 一题，不露，不 强。说了这 多 没有， 果我不 的数学 一 题目 作 来的， 还不“ 的写作，我的学方法一个一个字写 来 看。迅速写 维 ，也 个文章的 一 两条”， 孩子的 的 点： 住currency1人自己的助，学“助currency1人二 这 在 的重要义，从fl现代化的fifl展开，人们 来 重 、成功， 了人与人“的。三 这 的本
7、人们 大。 一 大的例子。感 的例子一 不 大 ，其 有 大的例子，也一个人自己不人的例子一要。不要成 大，而不 的 点 住currency1人自己的助，学“助currency1人 。 的，让文章在文 的 结，一要不 住 的 点孩子的。 住 的这 。高考时评类作文 文住currency1人自己的助，学“助currency1人深深 丛飞的感; 知恩 大的孩子们欣 的，我将不“忘 个孩子的 住currency1人自己的助，学“助currency1人。住currency1人自己的助，学“助currency1人，多 的语 ， currency1在 ， 起来尤其珍 。我们生活在一个fl 展的现代化社“
8、，诚，现代化 人们的生活 来了多便利。然而， 高fl现代化、城市化、 化，一在飞速 展，人与人“的 曾几何时 仿 器一 。 年少时读卡夫卡的形，年少的我曾 一个寓言， 丛飞资助却却最 忘恩负义的人们 这 了形的被现代社“异化的 悲的人们吗?这 人虽然在社“ 极少极少，却最大程fl的让人们心 的 份 冰凉。住currency1人自己的助，学“助currency1人，这究竟 的精神呢?我曾在心 不 揣想，也许， 称 一 大吧。现代化社“ 每个人的 打入水 的石子一 ，石子溅起水波，成一个个小圈子，人们不 ”，人们的仿 水波文圈子 的部分，我们父母、亲人、朋友，这 的却有一个界亲友外，我们毫 。我想
9、，这也 丛飞、小李和 个孩子感我的;一个人亲友易，够伸 自己的双手拥抱 不知名姓的人们却很难。这突破了”的 大何等 ，的，这 住currency1人自己的助，学“助currency1人的谛。大 在我们这个有 古传统的 蔓延 州毕节的新疆大叔阿木在一串串羊肉串 串 了这个时代的良心，资助了上百名贫困学生，的，这大，这学“助currency1人的典型;杭州滨江的最美妈妈，自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两 孩，这并非 的亲生肉，母亲相同的，的，这大，这学“助currency1人的典型。丛飞精神并不 极个currency1人的存在而被人遗忘，它 一捧火，这 燃烧， 在蔓延。了，想起 在战争与和 的 名言 的，不 ，即 ， 了 目的，或者 缘故而，而这，即当我 死时，我看了我的敌人却然他的时候我一 体验 的。的，这大，让我们住 个 的 的孩子的住currency1人自己的助，学“助currency1人。
