1、2017-2018 学年第一学期七年级语文第一次月考试题时间 120 分钟 总分 120 分一、积累与运用（19 分）1、根据拼音写出汉字，给加点的字注音（2 分）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小 q（）时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那一股足以擎（）天撼地的生命力，令我肃然起敬。（1）小 q（ ） （2）擎（ ）天撼地2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2 分）树木失去了根就会_，江河失去了源头就会_，灵魂失去了家园就会_。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去
2、闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。A枯萎 干涸 堕落 B枯黄 干涸 堕落C枯萎 干旱 陨落 D枯黄 干旱 陨落3、填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是（ ）（2 分）春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭， ，又来了一场沁人心脾的冷雨。A刚吹过一阵暖人心意的春风 B一阵乌云刚刚布满天空C刚飞过一群欢叫的大雁 D一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见4、下面是一幅名为“小祖宗”军训的漫画，用简洁的语言描述漫画的内容，至少用上一个成语。 （3 分）5、古诗文默写（8 分）（1） 论语阐述学习与思考关系的句子是:-，- （2）阐述正确的学习态度是实事求是，不能
3、不懂装懂的句子是 -，- （3）曹操的观沧海：本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是-，-。-，-。（4）王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：-， -。（5）白居易的钱塘湖春行体现花草茂盛的句子-，-。（6）孟浩然的过故人庄：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：- -， -。（7）辛弃疾的西江月诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是- ，-。（8）人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为- ，也不会因为-；在临死的时候，他能够说：“- ，都献给了世界上最壮丽的事业-。 ”6、名著阅读
4、（2 分）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，” 这段名著出自四大名著之一的_ _ ，本书中你最喜欢的一个情节是：_。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成下列各题秋夜曲 张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。注：张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。7.请描述诗歌前三句所描绘的景象。 （3 分）8、 “征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？（ 2 分）（二）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省
5、吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”9、解释字词。（2 ）（1）不亦说乎： （2）人不知而不愠：（3）与朋友交而不信乎： （4）见贤思齐焉：10、翻译句子。（4）（1）士不可以不弘毅，任重而道远。（2）温故而知新，可以为师矣。11、“知之为知之，不知为
6、不知，是知也”在文中是什么意思？你是怎样理解的（ 2）12、青少年正处于求学阶段，正需要正确的求学态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。（3）（三） 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。下来吧，孩子，他带着安慰的口气说，晚饭做好了。我下不去!我哭着说，我会掉下去，我会摔死的!听我说吧，我父亲说，不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的
7、光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?我慢慢地把身体移过去。看见了。我说。好，他对我说，现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。很好，我父亲叫道，现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的。我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所
8、学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 13、第段划线句子采用了什么描写方法?其作用是什么?(3 分)14、文中写到“我”的两次哭泣，请分析两次哭泣的原因。(4 分)第一次：_第二次：_15、结合段，谈谈你对题目“走一步，再走一步”的深刻含义的理解。(3 分)16、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(4 分)（四）为什么下雨天睡觉特别香壹心理 明明是勤勉上进的有为青年，为何总在雨天犯困？是你的自制力太差
9、，还是这其中另有缘由?以下内容，或许可以解答你的疑惑。 白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。 人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很吝易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。 雨天气压低，交感神经不给力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量，人的交感神经兴 奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减少，交感神经处于低落状态，人就会出现
10、在雨天犯困的情 况。 褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会 增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。下雨天，天色暗沉，光照 时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。 可能与进化有关。人类的许多行为都与早期进化有关。比如，人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也更可能具有较高的社会地位。 同样，雨天好眠也可能与进化有关。远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。经过几千
11、万年的进化，人们沿袭了这种习惯，两天在他们的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。 看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在床上听雨声呢？ (选自读者2013 年第 19 期) 17、选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香? (2 分) 答： 18、.选文第段中，画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? （2 分) 答： 19.选文第段中，加点词“可能”能否删去?为什么？ （ 2 分) 答： 20.常言说：“春困、秋乏、夏打盹儿。”这是关于人在不同季节精神状况的三种说法，请根据自己的生活体验，选择一种说法，分析其中的原因。 (2
12、 分) 答： （五）阅读选文，回答后面的问题（12 分）我的母亲 老舍母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还
13、保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则
14、，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学
15、校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！21、阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。 （2 分）22、 、文中两次
16、写母亲的眼泪，试简要分析。 （4 分）（1 ） 、母亲把我送出门去为什么“含着泪”？（2 ） 、 “她的回答只有一串串的眼泪 ”中“一串串的眼泪 ”饱含着怎样的深意？2 3、文中画线句富有表现力，请作简要赏析。 （4 分）（1 ）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来（2 ）唉！还说什么呢？心痛！心痛！24、结合丈章内容，写出你对“她给我的是生命的教育 ”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。 （不超过 60 字） （3 分）三、请按要求作文。 （50 分）生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼，总有一些触动了你的心灵。请你以“-在我身边”为题写一篇文章。要求：将文题补充完整。600 字以上。诗歌除外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
