1、6 一封信,听课文朗读，读准字音，说一说，课文讲了一件什么事情？,课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信，觉得第一封信写得不好，在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。,读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。,对爸爸的想念。,妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。,思考：从这可以看出露西是一个怎样的孩子？,露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务，说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。,读课文，说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？,“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我
2、们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,露西在写第一封信的时候心情怎么样？,很不开心,想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？,难过、担心、自责,小练笔,用“一边一边”写句子。,例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。妈妈一边看电视，一边织毛衣。,露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。,1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。 2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。,3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。 4.还有，下个星期天我们去看电影。 5.爸爸，我们天天想你。,从这封信中，你能读出露西
3、的什么感情？,开心、得意、对爸爸的想念,亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。,从早到晚，家里总是很冷清。,还有，家里的台灯坏了，我们修不好。,还有，下个星期天我们去看电影。,太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。,请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。,亲爱的爸爸，我们过得挺好。,爸爸，我们天天想你。,比较两封信,通过对比两封信，你学到了什么？,露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心。,课文板书,一封信,
4、第一封信：不开心,第二封信 过得挺好,台灯坏了,冷清,太阳闪闪发光,希比希又蹦又跳,自己修台灯,看电影,一束大鲜花,课外拓展,称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先署名，后日期，分行写在右下角。,写信格式顺口溜,封 削 锅 朝 叠 刮 胡 灯 修 肩 团 重 完 期 束 鲜,wn,fng,xio,gu,cho,gu,dng,xi,di,jin,h,tun,chng,q,sh,xin,一封信 削好 锅里 朝窗外 一叠刮胡子 台灯 修不好 肩膀 一团重新 写完 星期天 一大束 鲜花,fng,xio,gu,cho,gu,dng,xi,
5、di,jin,tun,chng,wn,q,sh,xin,h,朝,削,重,今,jn,部首：人,组词：今天 今年,造句：今年，我的家乡发生了很大的变化。,音序：J,结构:上下,写,xi,部首：冖,组词：写信 写字,造句：爸爸在给奶奶写信。,音序：X,结构:上下,句,j,部首：勹,组词：句号 句子,造句：我会用句号。,音序：J,结构:半包围,圆,yun,部首：口,组词：圆珠笔 圆形,造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。,音序：Y,结构:全包围,珠,zh,部首：王,组词：圆珠笔 水珠,造句：荷叶上有许多小水珠。,音序：Z,结构:左右,笔,b,部首：竹,组词：圆珠笔 钢笔,造句：爸爸给我买了一只钢笔。,音序：
6、B,结构:上下,灯,dng,部首：火,组词：台灯 电灯,造句：姐姐一直在台灯下写东西。,音序：D,结构:左右,电,din,部首：田,组词：电影 电脑,造句：我可喜欢看武术电影了。,音序：D,结构: 独体,起,q,部首：走,组词：起来 起立,造句：看见老奶奶上车，明明马上起来让座。,音序：Q,结构:半包围,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,今,圆,珠,今天,写信,圆珠笔,水珠,铅笔,笔,写,灯,句,台灯,句号,jn,xi,yun,zh,b,dng,j,起,电,一起,电影,din,q,J,人,X,冖,Y,囗,Z,王,B,D,火,J,勹,D,田,Q,走,1比一
7、比，再组词。圆（ ） 电（ ） 珠（ ）园（ ） 田（ ） 朱（ ）,圆形,花园,电车,田地,珠子,朱红,2、选择正确的音节填空。（填序号）cho zho xio xu 朝外（ ）朝阳（ ） 剥削（ ） 削好（ ） chn zhn xin xin 重量（ ）重新（ ） 鲜艳（ ）朝鲜（ ）,3、选择合适的量词填空。 封 支 场 沓 句 束 一（ ）电影 一（ ）纸 一（ ）话 一（ ）钢笔 一（ ）信 一（ ）鲜花,4、照样子写词语。 又蹦又跳 _ _ 拍拍肩膀 _电影 _台灯 叫了起来 _了起来 _了起来,又哭又闹,又说又笑,看看,修修,哭,笑,5、补充标点，并选择填空。 语言描写 动作描写
8、 心理描写 1.她想 现在可以开始写信了 （ ） 2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里（ ） 3. 我们过得挺好 妈妈接着露西的话说 （ ）,，,。,，,，,。,“,。,”,。,爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”,1找出下列词语的反义词。 晚( ) 开心( ) 冷清( ) 2. 照样子用加点词写句子。 例：爸爸出国了，要过半年才能回来。 _ 3第一自然段在文中有什么作用？【方法】 _,早,难过,热闹,妈妈每天晚上六点才下班回家。,第一自然段是本文的总起句，概括了这篇文章的主要内容。,4露西在这封信中写了三件事：_ _；_；_。她的心情是_。,台灯坏了，她们修不好,爸爸不在，她们很不开心,家里很冷清,很不开心,
